- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Семья и детский сад едины - ведь в здоровье наша сила!»
502
0
Харькина Ирина Петровна
МБДОУ детский сад комбинированного вида №16 «Радуга»
город Петровск Саратовская область
инструктор по физической культуре
План – проект «Семья и детский сад – едины, ведь в здоровье – наша сила!»
Цель: Установление сотрудничества детского сада и семьи по проблемам укрепления физического и психического здоровья.
Задачи: Создать совместно с детским садом и семьей условий по воспитанию физически здорового ребенка. Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни и представления о различных видах спорта. Развивать потребность к движению. Воспитывать понимание о необходимости беречь свое здоровье.
Участники проекта: дети старшей группы 5-6 лет, родители, воспитатели.
Вид проекта: познавательно- игровой, долгосрочный (октябрь-май)
Ожидаемый результат:
Дошкольники должны понимать ценность здоровья и необходимость двигательной активности;
дошкольники должны уметь выполнять физические упражнения профилактической направленности.
Выполнение проекта:
Iэтап: Организационно- подготовительный | |||
1. | Анкетирование родителей « Значение физического воспитания в семье». Диагностика детей используя дидактическую игру «Я – спортсмен» | Цель: Выявить играют ли родители с ребенком дома. В какие подвижные игры предпочитают играть их дети? Цель: Выявить знания детей о видах спорта? | Октябрь Октябрь |
2. | Выступление на родительском собрании «Физическое воспитание в семье» Размещение консультаций для родителей на сайте детского сада (интернет - ресурсы) | Цель: Довести до сведения родителей о значении физкультуры в развитии ребенка. Цель: просвещение родителей | Ноябрь Ноябрь |
3. | Консультация для родителей «Пропаганда здорового образа жизни в семье» | Цель: Сформировать интерес у родителей по созданию условий для реализации проекта. | Декабрь |
IIэтап : Содержательно - аналитический | |||
4. | Оформление уголка для родителей «Во что и как можно играть с ребенком дома?» | Цель: Формировать интерес к спортивным и подвижным играм в домашних условиях. | Январь |
5. | Выполнение с детьми комплексов упражнений с лентами, обручами, мячами и т.д. Выполнение ритмической гимнастики. | Цель: укреплять мышцы спины и сводов стоп. | В течение года |
6. | Проведение с детьми физкультурных занятий по разным темам: «Мой друг мяч», «За здоровьем мы идем» и т.д. | Цель: повышение оздоровительного эффекта с постепенным увеличением физических нагрузок. | В течение года |
7. | Целевая прогулка в бассейн и спортивную школу | Цель: Повышение интереса к различным видам спорта. | Март |
8. | Оформление фотовыставки с привлечением родителей «Я здоровье берегу – сам себе я помогу!» | Цель: показать важность и значение здорового образа жизни | Апрель |
9. | Пополнение физкультурного зала спортивным и нестандартным оборудованием | Цель: с помощью развивающей среды повысить интерес к физкультурным занятиям | Апрель |
10. | Разучивание стихов и песен о спорте | Цель: познакомить детей со спортивной терминологией: хоккеист, водное поло, фигурист и т.д. | В течение года |
11. | Знакомство со спортсменами Саратовской области | Цель: познакомить детей с выдающимися людьми в спорте | Май |
III этап: контрольно- аналитический | |||
12. | Анкетирование родителей «Оценка уровня физического развития ребенка» | Цель: выявить уровень развития ребенка (итоговая диагностика) | Май |
13. | Совместный спортивный праздник детей и родителей «Мы самые спортивные» | Цель: Продолжать укреплять взаимоотношения детей и родителей в условиях детского сада. | Май |
14. | Оформление отчета по реализации проекта | Цель: Выявить положительные и отрицательные стороны проекта. Наметить план работы на будущее. | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191568-proekt-semja-i-detskij-sad-edinyved-v-zdorov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.