Малые Олимпийские игры

Малые Олимпийские а ст. Артышта.________________________________________________________________________________________________игры, посвященные 70- летию Великой Отечественной войны.

Цельпроведение Олимпийских игр – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Выявить способности и интересы детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Задачи:

- Совершенствовать уровень физической подготовленности воспитанников детского дома;

- сплочение коллектива детей;

- развитие коллективного творчества, сотрудничества с другой организацией.

Форма проведения: спортивная эстафета.

Время проведения: 1 час 10 минут.

Участники: В мероприятии участвуют – две команды.

Команда детского дома «Радуга» и команда коррекционной школы. Участники 12-14 лет. В команде по 6 человек.

.Ответственный: Воспитатели Колыхалова Е.В.

Предварительная подготовка: Изготовление вывесок «Старт», «Финиш» «Малые Олимпийские игры».

Изготовление флажков из материала:

Подбор музыкального сопровождения.

Ход мероприятия

Звучит голос за кадром:

В старину в античном мире

25 веков назад

Города не жили в мире

Шел войной на брата брат.

И мудрейшие решили.

Ссоры вечные страшны

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Голубь с веточкой оливы –

Важный символ на планете.

Голубь – символ счастья, мира.

Знать об этом надо, детям!

(Звучат фанфары. На специально отведенное место выходят воспитанницы.)

Воспитанница1

Пусть в Олимпию прибудет, Кто отважен и силен

Для сражений мирных будет полем боя стадион.

Воспитанница2:

С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый век

Возродил олимпиаду

Современный человек.

Воспитанница1:

Во имя грядущих побед.

Во славу российского спорта.

Да здравствует детская олимпиада,

Ведущая к новым рекордам!

(Звучат фанфары, выходит ведущие)

Ведущий №1

Добрый день, дорогие друзья! Знаете ли вы, ребята, что такое Олимпийские игры? Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий.

Ведущий№2

Так давайте и мы в нашем доме устроим Малые Олимпийские Игры, которые посвятим 70- летию Великой Отечественной войны.

Воспитанница1:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!!!

(Звучит музыка, выходят команды, занимают специально отведенные места)

Ведущий№1

Разрешите представить участников Олимпиады. Под номером один – команда…… (краткая характеристика каждого из участников)

Ведущий№2

Команда под номером 2.. (краткая характеристика каждого из участников)

Поприветствуем наших участников.

Затем ведущий №1 представляет судейскую команду.

Список жюри. Приложение1.

Председатель судейской команды дает клятву участникам Олимпиады.

Клятва:"От имени всех судей я обещаю, что на Малых Олимпийских играх мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. Девиз соревнований: «Главное не победа, а участие!»

Ведущий№1 Символ Олимпиады – пять сплетенных цветных колец они обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки.

И не изменяя традиций, звучит гимн РФ.

Ведущий№2

Чтоб олимпийские игры начать

Должны и участники клятву нам дать:

(Все участники вместе с ведущими произносят слова клятвы).

Ведущий№1 Кто с ветром проворным может сравниться?

Участники: Мы, олимпийцы!

Ведущий№2 Кто верит в победу, преград не боится?

Участники: Мы, олимпийцы!

Ведущий№1 Кто спортом любимой отчизны гордится?

Участники: Мы, олимпийцы!

Ведущий№2 Считать Малые Олимпийские игры открытыми!

Ведущий №1 Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. Соревнования будут проводиться в виде эстафет. Каждый конкурс судейская команда будет оценивать по пяти бальной системе.

Ведущий № 1Итак, первая эстафета «Хоккей с мячом»

Участникам необходимо клюшкой провести мяч мимо препятствий, обойти ориентир и вернуться обратно.

(4 кегли, 1 мяч, 1 клюшка на одну команду)

Следующая эстафета «Императорские пингвины»

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь.

Ну. Конечно – это мяч.

Участникам команды необходимо зажать мяч между ног, допрыгать до ориентира и бегом вернуться обратно.

(по 1 мячу для одной команды)

Ведущий№2 Эстафета «Кенгуру»

Парная эстафета. Игроки делятся на пары: один встает другому на ноги, и таким образом, изображая маму и детеныша кенгуру. Не отрываясь друг от друга, пара должна преодолеть расстояние до ориентира и обратно к команде. Какая команда быстрее закончит эстафету? Если какая-либо пара падает. То команда считается проигравшей.

Пока жюри подсчитывает результаты трех конкурсов, музыкальная пауза.

Судьи объявляют результаты.

Ведущий№1 Древние греки считали: если хочешь быть сильным – бегай, если хочешь быть умным бегай. Я позволю себе добавить: если хочешь быть веселым – бегай! Эстафета« Веселый бег»

Эстафета проводится в парах: участникам связывают ноги. Каждая пара бежит до ориентира и обратно на «трех» ногах, возвращаясь, передает эстафету следующей паре.

Ведущий№2 Следующий конкурс «Самый меткий».

Перед участниками на ограниченном расстоянии стоят урны, задача игроков как можно больше закинуть мячей в урну.

Жюри подводит итоги 5 конкурса.

Ведущий№1Эстафета«Сороконожка».

Участники, взявшись за руки, причем одна протянута вперед, другая – под ногами назад, команда должна, пробежать до ориентира, не расцепляясь.

Жюри подсчитывают результаты.

Музыкальная пауза.

Ведущий №2 «Бег в обруче»
Папавобручепробегаетдостойкииобратно,затемвобручепробегаютвдвоемпапаимама,авзаключениекнимприсоединяетсявсе члены команды.

(Два больших обруча)

«Комбинированная эстафета»
1 этап: 1 участник, с зажатым между коленями мячом, прыгает до стойки, огибает ее и прыгает обратно.
2 этап: 2участник прыгает на скакалке вокруг стойки и обратно.
3 этап: 3 участник бежит спиной вперед, оббегает стойку и возвращается обратно.

Затем остальные участники проделывают тоже самое.

(2 мяча,2 скакалки)
Ведущий№1

Пусть стать чемпионом

Борьбой закаленным,

Задача совсем непроста,

Но стать просто ловким,

Набраться сноровки

Здоровым и сильным стать. Красота!

Ведущий №2

Вот и подходит к завершению наша Олимпиада. Я прошу всех участников Олимпиады построиться.

Под звуки торжественной музыки команды – участники олимпиады выходят на заключительное построение.

Ведущий№1 А теперь просим наше жюри, объявить итоги соревнований.

За участие в Малых Олимпийских играх дети награждаются сладкими призами. Члены жюри поздравляют всех участников.

Ведущий№1

Всем спасибо за внимание,

За задор и громкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь –

Говорим всем: до свиданья,

До счастливых новых встреч!

Участники Олимпиадыделают круг почета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191758-malye-olimpijskie-igry