- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника "Весенний день в календаре.."
МКУ «Управление образования Администрации г. Бийска»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Сценарий
развлечения
« Весенний день в календаре…»
Составители:
Гаршина Евгения Валерьевна,
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории,
Гусельникова Ирина Алексеевна,
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории.
2016г.
Тема: Место проведения: Время проведения: Цель: Задачи: Оформление: Атрибуты: Девствующие лица: | «Весенний день в календаре…» Музыкальный зал Для родителей, детей 5 г\ж 4 марта (пятница) 1,2,3 гр. - 10:00 Для родителей, детей 6 г\ж 3 марта (четверг) 1 смена – 10.00 2 смена – 15.30 3 смена – 17.20 Для родителей, детей 7 г\ж 4 марта (пятница) 2 смена – 15.00 3 смена – 17.00 Организация совместного активного отдыха детей и родителей. Развивать у детей желание устраивать праздники для близких людей Воспитывать уважение к маме, бабушке, умение выражать, свои чувства открыто, не стесняясь, говорить о своей любви к ним. Способствовать преемственности в семейном воспитании. Зал украшен воздушными шарами, цветами. Разноцветные платочки Две корзины Веревка Прищепки Воздушные шары Бутафорские продукты для приготовления торта. Детские машины Ведущие - педагоги | ||
Ведущий 1: Ведущий 2: Ребёнок 1: Ребёнок 2: Ребёнок 3: Ребёнок 4: Ведущий 1 Дети: Ведущий 2 Дети Ведущий 1 Дети Ведущий 2: Ведущий 1: Ведущий 2: Ребёнок 4: Ведущий 2: Ведущий 1: Ведущий 2: Ребёнок 5: Ведущий 1 Ведущий 2 Мамы Ведущий 1 Мамы Ведущий 2 Мамы Ведущий 1: Мамы Ведущий 2 Ведущий 1: Ведущий 2: Ведущий 1: Ребенок 7 Ведущий 2: Ведущий 1: Ведущий 2: Ведущий 1: Ведущий 2: | Звучит праздничная мелодия, входят мамы и бабушки и садятся на почётные места. Дети входят в зал под музыку, встают у центральной стены. Мама, бабушка, сестра – Все нарядные с утра Принимают поздравления, Хоть у них не день рожденья! В этот мартовский денек мы гостей созвали. Капли солнечного света Мы несем сегодня в дом, Дарим бабушке и маме. Поздравляем с женским днем! Восьмое марта, праздник мам Тук-тук! – стучится в двери к нам. И хотя стоят морозы, И сугробы под окном Но пушистые мимозы Продают уже кругом. Весна шагает по дворам, В лучах тепла и света, Сегодня праздник наших мам, И нам приятно это. Мама, мама, мамочка Я тебя люблю, Я тебе весеннюю Песенку спою. Исполняется песня Дети 5 г\ж « Песенка для мамы» слова и музыка : Е.Матвиенко Дети 6 г\ж «Мамин День» слова: Т.Волгиной музыка: А. Дети 7 г\ж «Мамин праздник» слова: С.Вигдорова. музыка: Ю.Гурьева А теперь: 1-2-3-4-5, Кто вас, детки, крепко любит? Мама дорогая! Колыбель кто вам качал? Мама золотая! Если, детки, вы ленивы, Мамочка родная! Каждая мама заботится о своей дочке или сыночке, даже если дочка уже сама стала мамой. Давайте посмотрим, как это бывает. Игра «Дочки-матери» ( с колясками и куклами) Сценка «Три мамы» Театрализованная студия «Золотой ключик» Мы цветы в саду сажаем, Их из лейки поливаем Астры, лилии, тюльпаны Пусть растут для нашей мамы. Игра «Сделай клумбу» В центре зала воздушные шары трех цветов. Для игры приглашаются три мамы, им раздаются 3 разных по цвету шарика. Дети берут по 2 шарика одинакового цвета. Пока звучит музыка, дети танцуют с шарами. Как только музыка остановилась, дети в разных местах зала образуют «клумбы» (собираются вокруг мамы, у которой такой же цвет шарика, как у них). Игра проводится два раза. Во второй раз мамы меняются местами и воздушными шарами. Правило игры: Когда остановится музыка быстро найти свое место на «клумбе». Капли солнечного света, Брызги солнечного лета, Мы несем сегодня в дом, Дарим бабушке и маме, Поздравляем с женским днем. Мама делала пирог, Я немного ей помог, В тесто положил корицы, Вылил баночку горчицы, Всыпал ложку чечевицы В общем, сделал все, что смог. Игра «Пальчики оближешь» Для игры приглашаются 2 команды по три человека. На столике выкладываются: бутафорские продукты: (масло, мука, молоко, яйцо, сахар, сметана). Игрушки Бутафорские овощи. Игроки по сигналу ведущего должны выбрать те продукты, которые нужны для приготовления торта, и перевезти каждый продукт на машине на противоположный стол. Вернуться назад и передать машину следующему игроку. По окончанию игры ведущий показывает и называет, то, что привезли игроки для приготовления торта. Если правильно, все хлопают, если нет – топают. Молодцы! А теперь, ребята, мы поиграем в рифмы. Я буду читать стихи, а вы их – заканчивать. Я люблю трудиться, Не люблю лениться. Сам умею ровно, гладко Застелить свою …(КРОВАТКУ) Нашей маленькой Иринке Рисовать люблю…(КАРТИНКИ) Помогать я маме буду, С ней я вымою…(ПОСУДУ) У Юры и Вовы – обновы. Сшили мальчишкам штанишки. А на штанишках карманы Кто сшил штанишки?…(МАМЫ) Цветы, подарки этим днем весенним, Дети исполняют танец по выбору муз. руководителя Не мешайте нам сейчас, Стирка срочная у нас. Я и мама, мы вдвоем Управляемся с бельем Игра «Чистюля» Для игры приглашаются 2 команды девочек по три человека. Каждой команде выдается корзинка. Между командами стоит столик. На столике – таз с платочками. Каждому игроку необходимо положить в корзинку по 1 платочку, пробежать по «мостику», повесить «сушить» платочек на веревку с помощью двух прищепок и вернуться по «мостику» назад. Передать корзинку следующему игроку. Игра продолжается до тех пор, пока все платочки не будут висеть на веревке. Правило игры: Действовать нужно по сигналу, платочки закреплять правильно. Вариант игры: Игру можно продолжить. Состав команд меняется (выходят мальчики). Платочки «высохли» их необходимо снять, пробежав по мостику положить в таз. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно повесила (сняла) платочки. Хотите, я раскрою вам секрет? Чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно беречь её, помогать ей во всём! А как вы помогаете маме дома, сейчас узнаем! Сейчас нам мамы отвечают! Встанет утром он с постели: «Вы куда рубашку дели? Где ботинки? Где носок?» Есть у вас такой сынок? Нет! Сам кроватку застелил и цветочки сам полил, Маме стол накрыть помог... Есть у вас такой сынок? Да! Все игрушки раскидала и кричит: «Ой, я устала! Прибираться не могу, я вам завтра помогу!» Есть у вас такая горе-помощница? Нет! А другая дочка - чудо! Перемыла всю посуду, Накормила Мурку-кошку, хоть сама-то ещё крошка, Трудится, старается... А вам, такая нравится? Да! Да, ваши ребятишки - замечательные помощники: ловкие, умелые, заботливые! Наши дети танцевать умеют. А вот их мамы – танцуют или нет? Ну что ж, как танцуют наши мамы, мы сейчас узнаем. Ребята, приглашайте своих мам на праздничный танец. Танцевать нас приглашает! Танец по выбору муз. руководителя ( Паровозик чух, чух) А сейчас все отдохнём и на стульчики пойдём... (Все садятся.) Сегодня к нам на праздник пришли не только мамы, но и наши любимые бабушки! Это ведь и их праздник тоже. А бабушка – это тоже мама, папина или мамина. Дорогие бабушки, примите поздравления от своих внуков! Бабушка родная – самый верный друг, Милых бабушек, и мам, Женщин всех на свете С этим праздником большим Поздравляют дети. А сейчас мы поиграем, Подзадорим наших мам и бабушек! Игра «Угадай по голосу» Мама или бабушка встает у центральной стены. По залу спиной к мамам встают дети. Дети закрывают глаза. Мама, у которой в руке окажется платочек, зовет своего ребенка «сыночек» или «доченька». Дети должны узнать по голосу свою маму и крикнуть «это мамочка моя». Мы сегодня пели, танцевали, Мам и бабушек сердечно поздравляли. Наш праздник подошёл к завершению. С первой капелью, С последней метелью, С праздником ранней весны, Вас поздравляем, сердечно желаем Радости, счастья, любви! Пусть будет праздником для вас Не только марта день восьмой, Пусть каждый день и каждый час Наполнен будет добротой! Вручение диплом, грамот за участие в конкурсах, выставках Звучит заключительная музыка «Праздник бабушек и мам» | Треки по выбору из папки начало Трек 1 « 8 марта!» Трек 2 «Фоновая» Трек 3 По выбору муз.руководителя Трек 4 Трек 5 Трек 6 Трек 7 Трек 8 Трек 9 «Паровозик чух,чух..» Трек 10 фоном Трек 11 Трек 12 фоном Трек 13 Трек 14 Трек 15 |


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика начального образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.