- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 7 класса
Итоговая контрольная работа по русскому языку
7 класс
I Вариант
Тема «Наречие»
1. Укажите неверные утверждения.
А. Наречия могут обозначать признак признака, признак действия.
Б. Наречия изменяются по числам.
В. Наречия могут сочетаться с существительными.
Г. В предложении наречия бывают сказуемыми.
2. Определите, как нужно писать НЕ с наречиями в данных предложениях.
1. Солнце греет (не) по-весеннему жарко.
2. Это мне совсем (не) интересно.
3. Он говорил (не) искренне, а фальшиво.
Выберите правильный ответ.
А. Во всех случаях нужно писать раздельно.
Б. Во всех случаях нужно писать слитно.
В. В 1-ом и во 2-ом случаях слитно, а в 3-м – раздельно.
Г. В 1-ом случае слитно, во 2-ом и в 3-ем – раздельно.
Д. В 1-ом и в 3-ем случаях раздельно, во 2-ом – слитно.
Е. В 1-ом случае раздельно, во 2-ом и в 3-ем – слитно.
3. Спишите наречия. Вставьте пропущенные буквы на месте пропусков.
А. Справ… В. Досрочн… Д. Затемн…
Б. Изредк… Г. Налев…
4. Какую букву нужно вставить: О или Е? Спишите.
А. Вообщ… В. Свеж…
Б. Ещ… Г. Тягуч…
5. Где нужен Ь? Выберете верные ответы.
А. Настеж… В. Вскач…
Б. Невтерпёж… Г. Сплош…
6. В каких предложениях выделенное слово - наречие?
А. Оратор говорилубеждённо. В. Собрание удивлено.
Б. Лица у всех былисосредоточенны. Г. Малыш рассеянно смотрел по сторонам.
Тема «Предлог»
7. В каких случаях на месте пропуска пишется буква И? Выберете верный ответ.
А. В продолжени… часа не удалось пройти и километра.
Б. Приходилось часто останавливаться вследстви… того, что мы заблудились.
В. Впоследстви… я часто вспоминал этот путь.
Г. В заключени… выступления лектор подвёл итоги.
8. Укажите варианты раздельного написания.
А. Туристы, (не)смотря на дождь, продолжали маршрут. В. Шёл, (не)смотря по сторонам.
Б. (В)место ответа ему подали письмо. Г. Я прибыл (в)место назначения.
Тема «Союз»
9. Укажите, к какой группе по значению относятся следующие союзы: и, а, но, да, или, ни…ни, то…то.
А. Сочинительные союзы
Б. Подчинительные союзы
10. Укажите вариант слитного написания.
А. Я не попал на выставку, за(то) встретился с друзьями.
Б. Что(бы) я делал без помощи друзей.
В. При(том) письме были приложены вырезки из газет.
Тема «Частица»
11. В каких случаях БЫ и ЖЕ являются частицами? Выберете верные варианты ответа.
А. Дождь сейчас (же) перестал, и снова засмеялось весеннее непостоянное солнце. (А. Куприн).
Б. Мать усмехнулась, Николай то (же) сконфуженно улыбнулся. (М. Горький)
В. Ветер неожиданно начинал шуметь в голых акациях и так (же) неожиданно затихал. ( К. Паустовский).
Г. Мы остановились у колодца, что(бы) набрать воды.
Д. Как (бы) ни был мал дождь, он всегда вымочит до нитки.
Тема «Междометие»
12. Спишите. Расставьте знаки препинания в предложениях.
А. О это была райская жизнь! (Н.Гоголь)
Б. Жизнь увы не вечный дар! (А.Пушкин)
Итоговая контрольная работа по русскому языку
7 класс
II Вариант
Тема «Наречие»
1. Укажите неверные утверждения:
А. Наречия не изменяются.
Б. Наречия имеют степени сравнения.
В. Наречия имеют полную и краткую форму.
Г. Наречия могут относиться к одному из трёх родов.
2.Укажите НЕ или НИ нужно писать в словах данных предложений.
1. Н…когда не поздно делать добро.
2. Н…когда не думайте, что вы уже всё знаете.
Выберите правильный ответ.
А. В обоих случаях не.
Б. В обоих случаях ни.
В. В 1-ом случае не, во 2-ом - ни.
Г. В 1-ом случае ни, во 2-ом - не
3.Спишите наречия. Вставьте пропущенные буквы на месте пропусков.
А. Занов… В. Снов… Д. Досыт…
Б. Направ… Г. Издавн…
4. Какую букву нужно вставить: О или Е? Спишите.
А. Блестящ… В. Зловещ...
Б. Горяч… Г. Неуклюж…
5. Где нужен Ь? Выберете верные ответы.
А. Проч… В. Настеж…
Б. Замуж… Г. Невтерпёж…
6. В каких предложениях выделенное слово - наречие? Выберете верный ответ.
А. Вошли (в)пустую комнату. В.(По)пустому дому гулял ветер.
Б.(С)начала примерь, а потом отрежь. Г. Мы шли (по)прежнему маршруту.
Тема «Предлог»
7.В каких случаях на месте пропуска пишется буква И? Выберете верные ответы.
А. В течени… реки видны изменения.
Б. В продолжени… фильма есть новые герои.
В. Впоследстви… я часто вспоминал этот путь.
Г. В течени… месяца ничего не изменилось.
8. Укажите вариант раздельного написания.
А. Туристы, (не)смотря на дождь, продолжали маршрут. В. Мы бежали (на)встречу брызгам волн.
Б. Я пойду тебе (на)встречу. Г. (На)встречу с ним я не надеялся.
Тема «Союз»
9. Укажите, к какой группе по значению относятся следующие союзы: что, чтобы, потому что, будто, как будто, если:
А. Сочинительные союзы
Б. Подчинительные союзы
10. Укажите вариант раздельного написания:
А. Оденьтесь теплее, что(бы) не простудиться.
Б. Ничего не изменилось, всё было так(же), как и раньше..
В. Я то(же) принял участие в олимпиаде.
Тема «Частица»
11.В каких случаях БЫ и ЖЕ являются частицами? Выберете верные варианты ответа.
А. Дней через пять мы с отцом пришли опять на то (же) место. (И. Тургенев)
Б. Охота не удалась. Обед в поле под палаткою так (же) не удался. (А. С. Пушкин)
В. Что (бы) домоседы мне не пели, я всё равно за город укачу. (С. Васильев)
Г. На то и щука в море. Что (бы) карась не дремал. (Пословица)
Д. Как (же) мне быть?
Тема «Междометие»
12. Спишите. Расставьте знаки препинания в предложениях.
А. Эй завяжи на память узелок! (А.Грибоедов)
Б. Увы на разные забавы я много жизни погубил. (А.Пушкин)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192669-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.