Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.03.2016

Конкурсная программа "А ну-ка, девушки"

Щербакова Наталья Витальевна
Заместитель директора по УВР
Конкурсная программа, посвященная Международному женскому дню «А ну-ка, девушки» - это традиционные игры-соревнования среди учащихся всех школ. Но каждый год она предусматривает новые конкурсы и игры, которые должны способствовать формированию информационной культуры учащихся, пониманию информации как средства развития собственного кругозора. Данный сценарий конкурса знакомит учащихся с историей появления в календаре Международного женского дня, с ролью женщин в развитии общества.

Содержимое разработки

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА, ПОСВЯЩЕННАЯ МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ 8 МАРТА «А НУ-КА, ДЕВУШКИ»

1-й ведущий.
Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое – непростое:
Приходит праздник к нам в дома. 2-й ведущий: Желтеют южные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
И мороз рисует розы
Для наших женщин на стекле! 1-й ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья!
2-й ведущий.
Добрый день!
1-й ведущий.
Сегодняшнюю встречу мы решили начать с вопросов. Вы разрешаете их задавать вам?
2-й ведущий.
Спасибо! Какую ассоциацию у вас вызывает слово «весна»?
1-й ведущий.
А слово «женщина»?
2-й ведущий (обращается к первому ведущему).
Знаешь, а у меня слова «весна» и «женщина» неразделимы. Скажешь «весна», вспомнишь женщину.
1-й ведущий.
А скажешь «женщина», вспомнишь весну?
2-й ведущий.
Да, да! Совершенно верно. Женщины, как и цветы, расцветают весной. Гуляешь по парку и видишь — идет навстречу девушка-блондинка, скромно опустив глаза. Как она похожа на ромашку!
1-й ведущий.
Оноре де Бальзак сравнивал женщин с цветами: «Женщина подобна цветку. Цветок благоухает и расцветает под лучами солнца. А женщина расцветает от любви мужчины».
1-й ведущий.
Милые дамы, обещаем, что весь день 8 марта мужчины будут вам говорить о любви.
2-й ведущий.
Но не думайте, что мы любим вас только один раз в году. Любим мы вас 365, а иногда 366 дней в году. Но говорить об этом своими словами способны только один день в году.
1-й ведущий.
И это мы делаем 8 Марта.
2-й ведущий.
С праздником вас, милые, любимые девочки, женщины, мамы, бабушки, сестренки.
1-й ведущий.
С днем весны, с праздником 8 Марта!
2-й ведущий.
Это стихотворение посвящается вам.
«Некрасивых женщин не бывает!» —
Заявляю скептикам иным,
В женщине мужчина открывает
То, что не заметно остальным.
Время обороты набирает,
Как мотор на взлетной полосе:
Некрасивых женщин не бывает,
Жаль, бывают счастливы не все.
В переливе радуг и росинок,
На земле, под небом голубым
Не бывает женщин некрасивых
Среди тех, кто любит и любим!
Годы! Вы над женщиной не властны,
И, конечно, это не секрет,
Для детей все матери прекрасны,
Значит, некрасивых женщин нет!
Пусть дожди звенят на тротуарах,
Пусть снежинки кружатся, дразня, —
Знаю: не бывает женщин старых,
Если есть их юности друзья.
Женщина и в горе забывает
Провести любви своей черту:
Некрасивых женщин не бывает,
Только нужно видеть красоту.
1-й ведущий: Идет весна по свету! И вот уж нет зимы,
По радостным приметам весну узнали мы. 2-й ведущий: Узнали по окошкам, распахнутым везде,
Узнали по дорожкам, по снеговой воде. 1-й ведущий: По небесам открытым, по солнечным лучам,
По важным, деловитым воронам и грачам. 2-й ведущий: А еще весной наши любимые девушки начинают больше мечтать. И вот о таких весенних грезах мы хотим сейчас вам поведать одну историю.

«ВЕСЕННИЕ ГРЕЗЫ»

МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА

Ведущая: К нам весна стучится в дверь: на дворе уже капель,

Душу солнце теребит, сердце бешено стучит…

Три девчонки под окном размечтались вечерком.

ЗВУЧИТ ВСТУПЛЕНИЕ ПЕСНИ «А Я ВСЕ ЛЕТАЛА»

Ведущая: Говорит одна девчонка, вся одетая в джинсовку…

1-я девушка: Были б у меня банкноты, я не знала бы заботы.

«Мерс» купила бы себе и каталась бы везде.

Ведущая: А вторая ей в ответ…

2-я девушка: Что те «мерс» - разбил и нет!

Я б кафешку иль кабак тут открыла – только так!

Ведущая: Ну а третья, вся в мечтах, помолчав, сказала…

3-я девушка: Ах! Мне не надо денег много, лишь любимого такого…

Звучит фонограмма песни «А я все летала», девушка поет первый куплет и припев, танцует.

Затем звучит вступление песни «Золотая рыбка» Валерии.

Из-за кулис появляется Золотая рыбка.

Ведущая: Только вымолвить успела – море сине зашумело.

Поднялася из глубин, из неведомых пучин,

Рыбка – видно, не простая: чешуя вся золотая!

Рыбка: Что вы, девки, очумели? Ишь, чего вы захотели!

В «мерседесе» покататься и в кафе обосноваться.

Этой принца подавай – выполняй да не зевай!

Ведущая: Девки молвили в ответ…

Девушки: Говорят, ты вся крутая – золотая, не простая!

Так исполни ты хотя б три желанья для девчат.

Звучит фонограмма песни «Золотая рыбка», девушки танцуют вокруг

Рыбки, умоляя ее исполнить желания.

Рыбка: Что тут делать? Как тут быть? Надо все ж им подсобить.

Первым двум я помогу – денег дам и побегу.

Рыбка дает первым двум девушкам деньги,

те отходят на задний план сцены, считают банкноты.

Рыбка: Что ж мне третьей предложить? Где ей принца раздобыть?

В наше время не легко среди всех сыскать его.

Может я кого найду?.. Или в сказку попаду?..

Так! Начну –ка колдовать, девке милого искать.

(Берет волшебную палочку, колдует)

Ты явись ко мне, герой! Сам красивый, молодой,

Не ленивый, не дурак, и во всех делах мастак…

Звучит вступление песни «Подождем» Игорька, появляется Волк.

Ведущая: Вдруг из чащи из лесной волк выходит весь худой.

Он давно скота не драл, занедужил, отощал.

Из последних волчьих сил еле ноги волочил…

Волк танцует, обыгрывая первый куплет песни «Подождем».

Волк: Где еды бы раздобыть? Одному мне не прожить…

Надо, в общем-то, жениться… Только все мне это сниться…

Рыбка: Вот так чудо! Жениха я хотела без греха –

Получился волк голодный, да к тому ж еще бездомный.

И не до любви ему… Направляю к кабаку!

(обращается к Волку)

Слушай, Волк, чего скажу, тебе дорогу покажу –

Там тебя накормят вкусно, и не будет тебе грустно.

Волк (убегая за кулисы): Вот спасибо тебе, друг! Дольше быть здесь не досуг..

Рыбка: Слава Богу, Волк ушел – счастье он свое нашел.

Колдовство продолжу я. Как там говорилося?

(Берет волшебную палочку, колдует)

Ты явись ко мне, герой! Сам красивый, молодой,

Не ленивый, не дурак, и во всех делах мастак…

Звучит фонограмма песни «Отшумели летние дожди», на сцену выходит Кот.

Ведущая: Вдруг откуда ни возьмись появился Кот Нарцисс.

Весь только в себя влюбленный и любовью окрыленный.

Кот, любуясь собой обращается к третьей девушке:

Я ль на свете всех милее, всех прекрасней и белее?

Очарую всех девчат, а быть может, и ребят.

Девушка не хочет слушать кота. Тот уходит обиженный.

Рыбка: Это что за баловство? Что за злое колдовство?

Хоть сквозь землю провались, мужики перевелись.

Снова я начну сначала. Может чар моих им мало?

(Берет волшебную палочку, колдует)

Ты явись ко мне, герой! Сам красивый, молодой,

Не ленивый, не дурак, и во всех делах мастак…

Парень нужный появись, чтобы милые сошлись!

Звучит фонограмма песни «Шоколадный заяц»

Ведущая: Снова волшебство свершилось – посмотрите, что случилось!

Зайка выскочил из леса за каким-то интересом.

Рыбка: Вот те на! Опять облом! Он же скачет напролом!

Заяц: Я то заяц очень складный. Я особый, шоколадный.

Очень ласковый, хороший! Посмотри, какой пригожий!

Девушка не хочет слушать и зайца. Тот уходит за кулисы.

Рыбка: Что мне делать? Как мне быть? Где же принца раздобыть?

Все какие-то зверушки – не хватало только хрюшки!

Пробую последний раз – получилось бы сейчас! (Берет волшебную палочку, колдует)

Ты явись ко мне, герой! Сам красивый, молодой,

Не ленивый, не дурак, и во всех делах мастак…

Парень нужный появись, чтобы милые сошлись!

Звучит вступление песни «Вова-чума».

Ведущая: Кто-то к нам спешит опять. Надо бы его принять.

Выходит Вова.

Посмотрите, парень клевый – весь блестит, как рубль новый!

Звучит первый куплет «Вова чума», Вова танцует.

Рыбка: Слав Богу получилось! чудо чудное случилось!

Что, Вован, так задержался? Иль от дел ты оторвался?

Вова: Что случилось у тебя? Говори мне, не тая!

Без того кругом заботы – у меня полно работы.

Рыбка: Ты, Володя, подожди. Ну-ка ближе подойди.

Я скажу тебе на ушко: я нашла тебе подружку.

И румяна, и бела, и умом и всем взяла.

Губки алы, стан прямой – больше нет красы такой!

Вова: Коль пришел, так посмотрю на красавицу твою.

Я все старше становлюсь – может, вправду и женюсь.

Звучит фонограмма песни «Никуда не денешься». Третья девушка танцует

вокруг Вовы, а он ее внимательно рассматривает.

Вова: Все! Беру ее я в жены! Будем скоро обручены!

Ладно, мирно жить начнем и детишек заведем.

Рыбка: Вот так славно все сложилось, хорошо так получилось!

Жить в любви – прекрасней нет! Это знает целый свет!

Эй, сестрицы, помогайте, «мерседес» к нам подгоняйте.

Не забудьте пригласить ваш кабак всех посетить.

Свадьбу молодым сыграем. Долгой жизни пожелаем.

Мне уже пора домой, а гостям всем – пир горой.

С вами я сейчас прощаюсь. В бурно море удаляюсь.

Рыбка уходит за кулисы. Звучит музыка.

Ведущая: Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!

Ведущий 1: Вот такие весенние мечты бывают у наших девушек. И иногда они даже сбываются. Так что, дорогие девушки, мечтайте и верьте в то, что ваши мечты обязательно когда-нибудь сбудутся.

Ведущий 2: И приходит пора… Несмотря на любую погоду,

Она ласковым солнцем и светлой надеждой полна…

Потому что всегда по закону любви и природы,

Только с этого дня начинается в мире весна!

Ведущий 1: Весна – это особое время, когда все наши чувства, бережно хранимые в душе, выражаются словами благодарности представительницам прекрасной половины человечества. И сегодня мы собрались в этом зале, чтобы еще раз убедится в том, как же все-таки прекрасны наши девушки. Все они разные – блондинки, брюнетки, с огненными волосами; голубоглазые, сероглазые и кареглазые. Но самое главное - все они красавицы! И эти аплодисменты звучат для всех девушек и учителей, собравшихся в этом зале!

Ведущий 2: Ну что, дорогие гости, пришла пора начинать конкурс, ради которого мы сегодня здесь собрались. Итак, конкурс «А ну-ка, девушки – 2009» объявляется открытым! (звучат фанфары).

Ведущий 1: Слушайте все! Слушайте все! Леди и джентльмены, мадам и месье!

Ведущий 2: А главное – все, и друзья, и подруги,

Такого не слышали в нашей округе!

Ведущий 1: Внимание! Внимание!

Сейчас на сцену выходят обаяние

Плюс юность, Привлекательность,

Веселье и Уменье, Смекалка, Оптимизм.

Пусть с вами обязательно идут они всю жизнь!

Под бурные аплодисменты я приглашаю на сцену наших участниц.

На сцену под музыку выходят девушки.

Ведущий 2: Ах, сколько красавиц собралось сегодня!

Есть западный вкус и манера Востока,

Прекрасные дамы Шекспира и Блока…

Мадонн, балерин, незнакомок портреты…

Ведущий 1: А где идеал?

Ведущий 2: Да стандарта-то нету!

Ведущий 1: Присаживайтесь, милые дамы.

Для того, чтобы к концу праздника можно было определить победителей, нам необходимо представить жюри. Разумеется лучше всего это должно получиться у мужчин. Поэтому сегодня в нашем жюри…

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ.

Дорогое жюри, чтобы мы не сомневались в вашей непредвзятости, прошу произнести клятву. Повторяйте за мной: «Мы, уважаемое жюри, перед лицом всех присутствующих в зале клянемся:

Судить честно и справедливо,

Понимать шутки и не подсуживать.

Если я нарушу свою клятву,

То пусть меня покарает суровая рука болельщика.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!»

1 конкурс – «Визитная карточка»

Ведущий 2: А сейчас пришла пора начать конкурсную программу. И по традиции первый конкурс «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА», и согласно вытянутому жребию первой я приглашаю показать свою визитную карточку команде… (выступает 1 команда)

А сейчас я приглашаю следующую команду…. (выступает 2 команда)

И наконец, третья команда… (выступает 3 команда)

Ведущий 1: Для подведения итогов первого конкурса, который оценивается в 5 баллов, я предоставляю слово жюри. Уважаемые члены жюри, прошу показать оценки 1 команды…, 2 команды…, 3 команды…

(оценки записывают на доске)

2 конкурс – «Разминка»

Ведущий 2: Милые дамы,мы с вами двигаемся дальше. И наш следующий конкурс, как и

полагается в любой конкурсной программе, это конкурс «РАЗМИНКА». Сегодня в разминке мы узнаем у наших участниц, знают ли они маленькие домашние хитрости, и предложим им несколько вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Вопросы

1. Как сделать сыр снова свежим?

Ответ: Опустить кусок сыра в молоко.

2. Как сохранить сыр от высыхания?

Ответ: Положить рядом кусочек сахара и накрыть крышкой тарелочку.

3. Как проверить свежие ли консервы?

Ответ: Надавить до вмятины, если выпрямится - то плохие.

4. Что сделать с манжетами свитера, если они растянулись?

Ответ: Туго затянуть и опустить в горячую воду.

5. Что сделать, чтобы лопнувшее яйцо не вытекло при варке?

Ответ: Добавить в воду немного уксусной кислоты.

6. В какой воде моют посуду, где было тесто и яйца?

Ответ: Сначала в холодной, а потом в горячей.

Ведущий 1: В наше время, современные девушки должны уметь и знать практически все и, конечно, должны знать, что обозначат значки на одежде, которую они покупают. Девушки, вашему вниманию предлагаются карточки со значками. В течении одной минуты вы должны дать ответ: Что обозначают эти значки на одежде?

(участницы вытягивают карточки и отвечают)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 2 КОНКУРСА.

3 конкурс – «Театральный»

Ведущий 2: Мы продолжаем наш праздник и предлагаем мысленно перенестись в театр. Следующий наш конкурс«ТЕАТРАЛЬНЫЙ». Любая девушка хоть раз в жизни мечтала быть артисткой и выступать на сцене. Признайтесь, вы мечтали? Вот сейчас мы исполним ваши мечты и предлагаем вам поучаствовать в театрализованном представлении. Каждая команда должна будет показать миниатюру без слов. Я буду читать произведение, а вы его инсценировать. Возьмите, пожалуйста, свои роли и распределите их между членами команды.(девушки берут карточки с ролями, распределяют между собой. Затем ведущий читает произведение, а участники показывают)

1 СКАЗКА «О ПРИНЦЕ И ПРИНЦЕССЕ»

СЦЕНА ПЕРВАЯ

Светит яркое солнышко. В королевском замке звучит музыка. На балкон выходит король, который садится и читает газету. К нему выходит королева. Приветствуют его милым поцелуем. Они жизнерадостно смотрят друг на друга и начинают танцевать. К ним подходит прекрасная принцесса. Неожиданно появляется разбойник верхом на лошади. Он похищает прекрасную принцессу.

СЦЕНА ВТОРАЯ

Поляна. На широкой поляне стоит раскидистый могучий дуб. Под дубом хрюкает поросенок. Распустился цветочек. Над цветочком порхает бабочка. На поляне появляется разбойник, который тянет за собой принцессу. Разбойник толкает ногой поросенка, тот громко взвизгнув, убегает. Он крепко привязывает принцессу к дубу. Бабочка испугалась и улетела. Тут появляется прекрасный принц верхом на лошади. Нечаянно задев цветочек, он бросился на разбойника. Они долго сражаются. Разбойник в панике убегает. Принц освобождает принцессу, садит ее на лошадь, сам садится на лошадь. Уезжают.

СЦЕНА ТРЕТЬЯ – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ

На балконе плачут король и королева. Принц подводит принцессу. Они на радостях начинают ее целовать, потом целуют принца. Принц целует принцессу. Затем все вместе целуют коня.

2 СКАЗКА «О ЗЛОМ ПЕТУШКЕ»

Как прекрасно утро в лесу. Из-за горизонта выплывает яркое, улыбающееся солнце, разбросав свои лучи на зеленую поляну. Цветочки рады первому солнцу – они радостно тянутся к его лучам. Небольшой ветерок овевает их со всех сторон и они шелестят своими лепестками. Вдруг. Откуда не возьмись, появляется веселый кузнечик. Он прыгает с цветка на цветок, хлопая крылышками и радуясь жизни. Неподалеку ползает маленький червячок. Он выполз погреться на солнышке. Тут появляется замученный голодный петух. Он громко закукарекал, да так, что кузнечик с испугу затрясся в нервной лихорадке и поскакал в лес. А червячок не успел спрятаться и петух его склевал. Цветы, увидев это, задрожали и прижались к земле. Петух, довольный своим обедом, расправив крылья и гребень, громко и самодовольно кукарекнув, заметил цветы. Они ему очень понравились, и он, не раздумывая, сорвал их, и счастливый направился домой. Солнце перестало улыбаться и решило спрятаться от петуха и никогда больше ему не светить. Ветерок же разбушевался и всю свою силу обрушил в след уходящему петуху. Кузнечик затосковал по червячку. Так закончилась эта трагедия, а вместе с ней закончился день. Наступила ночь.

3 СКАЗКА – «О ЦЫГАНЕ»

Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот и конюшня. Конь спит. Ему что-то снится. Он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей. Он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. На улице на привязи спит пес. Деревья шумят, из-за их шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня за уздечку. Воробей тревожно зачирикал. Цыган уводит коня. Пес отчаянно залаял. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил из дома с ружьем в руках хозяин. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в стойло. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Хозяин гладит коня, бросает ему сено. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Дремлет воробей на своем прежнем месте. Стоя засыпает конь. Он изредка вздрагивает и тихо ржет.

Ведущий 1: Вот и продемонстрировали наши участницы свои актерские данные. А сейчас я прошу членов жюри оценить их. Оценки 1 команды… оценки 2 команды… оценки 3 команды…

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 3 КОНКУРСА.

4 конкурс – «Показ моделей»

Ведущий 2: Если спросить у женщины, сколько времени она проводит возле зеркала, примеряя наряды, то можно услышать очень разные ответы. Вот сейчас мы это проверим. Дорогие участницы, я предлагаю вам пойти переодеться к следующему конкурсу «ПОКАЗ МОДЕЛЕЙ». А пока наши участницы будут готовиться к следующему конкурсу, со своими поздравлениями к вам обращаются ребята из 7 класса.

ВЫСТУПЛЕНИЕ МАЛЬЧИКОВ 7 КЛАССА.

КОНКУРС С БОЛЕЛЬЩИКАМИ «ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ»

Ведущий 1: А сейчас я приглашаю на подиум наши модели.

(участницы под музыку демонстрируют модели)

1 МОДЕЛЬ – ШКОЛЬНИЦА

2 МОДЕЛЬ – АЛЛА ПУГАЧЕВА

3 МОДЕЛЬ – СЕКРЕТАРЬ

4 МОДЕЛЬ – ВЕРКА СЕРДЮЧКА

5 МОДЕЛЬ – КАТЯ ПУШКАРЕВА

6 МОДЕЛЬ – НОВЫЕ РУССКИЕ БАБКИ

Ведущий 2: Дляподведения итогов конкурса моделей слово жюри. Прошу показать ваши оценки. Наивысший балл 5 баллов.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 4 КОНКУРСА.

5 конкурс – «Визажистов»

Ведущий 1: Как долго одеваются наши участницы, мы сейчас проверили, а теперь мы узнаем, как долго они наносят макияж на свое итак прекрасное личико. И я объявляю конкурс «ВИЗАЖИСТОВ».

Ведущий 2: Уважаемые участницы, в течение одной минуты вам необходимо сделать макияж вот этим шарикам.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 5 КОНКУРСА.

6 конкурс – «Танцевальный»

Ведущий 1: Никто не оспорит тот факт, что наших девушек невозможно представить без танцев. И в нашем следующем конкурсе мы проверим, как девушки нашей школы любят и умеют танцевать. Следующий конкурс «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ». Всем участницам сейчас придется немного погреться. Представьте, что вы пришли на, где музыку вы выбираете сами. Прошу, милые барышни, выберите себе музыку.(ведущий протягивает участницам цветок, на лепестках которого написаны танцы, они вытягивают и танцуют всей командой)

Ведущий 2: Прошу жюри показать свои баллы нашим танцовщицам.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 6 КОНКУРСА.

7 конкурс – «Домашнее задание»

Ведущий 1: Вот так незаметно мы подошли к финальному конкурсу «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ»

Наши участницы получили в качестве домашнего задания исполнить музыкальный клип одной из популярных женских групп. И сейчас вашему вниманию музыкальный клип команды…

Следующий номер продемонстрирует команда… И в заключении – выступление команды…

Ведущий 2: Ну вот и закончилась наша сегодняшняя программа.

Пусть подснежников нет ещё в марте,
Полевые цветы ещё спят,
Ветры дуют в степи в азарте,
Но ребята поздравят девчат!
Ведущий 1: От души мы вас всех поздравляем,
Милых женщин, сестёр, матерей
Мира, счастья, здоровья желаем,
Светлой жизни и радостных дней.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ.

ТАНЕЦ «ВАЛЬС».

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА. НАГРАЖДЕНИЕ.

1-й ведущий.

На этой высокой ноте наш праздник заканчивается.
Еще раз с праздником вас, милые дамы, дамы наших сердец.
2-й ведущий.
С днем 8 Марта! С праздником весенним!
1-й ведущий.
Льется пусть повсюду звонкое веселье!
2-й ведущий.
Пусть сияет солнце! Пусть уйдут морозы!
1-й ведущий.
Пусть прогонит зиму веточка мимозы.
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

чит песня «Ах, какая женщ ина!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192730-konkursnaja-programma-a-nu-ka-devushki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки