- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг на свежем воздухе
Областное государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – Новодольский специальный (коррекционный) детский дом для детей
с ограниченными возможностями здоровья «Остров детства»
Физкультурный досуг на свежем воздухе
«Снежинка и Льдинка»
Составила:
Е.Г.Усынина
Р.п. Базарный Сызган 2015г.
Физкультурный досуг на свежем воздухе
«Снежинка и Льдинка»
Цель: воспитывать интерес к зимним спортивным упражнениям, развивать ловкость и функцию равновесия, совершенствовать навыки метания в горизонтальную цель.
Оборудование: лопаты для разгребания снега, две корзины, вёдра и морковки для снеговиков, краски.
Ход праздника.
Дети выходят на площадку перед детским садом, становятся свободно.
Ведущий: «Над землёю закружила
Вновь зима свой хоровод,
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесёт!
Все мы скажем: «Нет!» простуде,
Нам морозы нипочём,
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом!»
На площадку выбегают персонажи – Льдинка и Снежинка (дети).
Снежинка: «Привет! Я – Снежинка».
Льдинка: «А я – Льдинка».
Снежинка: «Вам, ребята, наш привет и такое слово:
Спорт любите с детских лет – будете здоровы!»
Льдинка: «Начинаем зимний праздник,
Будут игры, будет смех,
И весёлые забавы приготовлены для всех!»
Ведущий: «Вы готовы? (Да!) Отправляемся тогда!»
Все идут за персонажами к началу спортивной площадки и становятся друг за другом.
Ведущий: «Путь дорога нелегка,
Впереди нас ждёт река.
Чтоб её пройти нам –
Прыгаем по льдинам!»
Игровое упражнение: «Прыжки по льдинам». На снегу начерчены краской круги, дети прыгают из круга в круг. Подходят к снежному завалу.
Ведущая: «Смотрите, ребята, дорогу замело. Беритесь за лопаты, расчищайте путь».
Игра: «Копай быстрее». Детям даются заранее приготовленные лопаты, снежный завал расчищается, дети делятся на две команды.
Ведущая: «Ребята, сейчас мы поиграем в игру «Слепи снежок».
Игра: «Слепи снежок». Дети за 3 минуты лепят снежки и складывают их в кучи, побеждает та команда, чья куча снежков окажется больше.
Ведущая: «Молодцы, ребята! А теперь Снежинка и Льдинка проверят, как хорошо вы умеете играть в снежки».
Соревнование: «Снежок в корзине». Льдинка и Снежинка берут по корзине для каждой команды, ребята забрасывают в них снежки.
Ведущая: «Теперь попробуйте слепить большие снежки, из которых нужно построить Снеговика, а мы с Льдинкой и Снежинкой посмотрим, чей Снеговик окажется выше?»
Соревнование: «Слепи Снеговика». Каждая команда с помощью взрослых лепит снеговика, чей Снеговик буде выше и крепче, та команда и выигрывает».
Подводятся итоги соревнований, раздаются призы.
Снежинка: «Праздник весёлый удался на славу.
Думаю, всем он пришёлся по нраву!»
Льдинка: «А теперь пора нам в группы,
Сушить варежки и шубки!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192790-fizkulturnyj-dosug-na-svezhem-vozduhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.