Конкурсная программа для девочек к 8 Марта

Конкурсная программа для девочек к 8 Марта

Цель: создание благоприятной атмосферы для взаимодействия детей и родителей.

Задачи:

формировать положительное отношение и уважение к одноклассницам, к их мамам и бабушкам у мальчиков;

развивать устную речь, творческие способности, познавательный интерес учащихся;

способствовать сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, коллектива семей; воспитывать у учащихся чувство любви и гордости за своих мама, бабушек, уважительное отношение к ним.

Оформление: фойе украшено плакатами или газетами, посвященными 8 Марта; цветными гирляндами и разноцветными шарами, пословицами «При солнышке светло, при матери добро»; «Птица рада весне, а младенец – матери»; «Нет милее дружка, чем любимая матушка»; «Матушкин гнев, что весенний снег, много его выпадает, да скоро растает».

Ведущий:

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: “мама”
И нету слов дороже, чем оно.

Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте –

Вас поздравляют дети!

Ученик:

Наш третий класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.

Ученик:

Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придем, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.

Ученик:

Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Все начинается с МАМЫ!

Ведущий: Слово "Мама" - одно из самых древних на Земле. Все люди уважают и любят матерей. Во многих странах отмечается “День Матери”. Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. И мы сегодня собрались поговорить о женщинах.(Презентация)

Сценка: Что за дети нынче, право?

М - Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята, вы не против?
Взвесим-ка все за и против!

Д - А зачем тебе всё это?

М - Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...

Д - Ты придумал это ловко!

М - Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Д - Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.

Д- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

М - Дома - тихо... чистота... Красота!

Д - И пустота! Дом-уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

М - Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!

Д- И услышать, засыпая,....
Ты красивая такая,
Честно - честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!...

М - Да...гм-гм...звучит красиво...
А такая перспектива? - '
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Д - Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

М - Да зачем им жизнь такая?

Д - Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

М - Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели - полечить,
Провинились - отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить и наряжать...

Д - Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!

М - Ну, сравнила! Во - даёт!

Д - Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь.

М - И забота вновь и вновь...

Д - Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.

М - Да-а-а, добился я ответа -
Смысл жизни видно в этом.

Д - Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все - Ну, а лучше сразу два!

Чтоб у мамочке от скуки
Не болела голова.

1 ученик: От чистого сердца простыми словами давайте друзья потолкуем о маме.

2 ученик: Мы любим ее, как надежного друга, за то, что у нас с нею всё сообща.

3 ученик: Мы любим ее и зато, что порою становятся строже в морщинках глаза.

4 ученик: Но стоит с повинной прийти головою, исчезнут морщинки, умчится гроза.

5 ученик: За то, что всегда без утайки и прямо мы можем открыть ей сердце своё. И просто зато, что она наша мама.

6 ученик: Мы крепко и нежно любим её.

7 Ученика: Люблю тебя мама, за что не знаю. Наверно зато, что дышу и мечтаю.

8 ученик: И радуюсь солнцу и светлому дню, за это тебя, я родная люблю.

9 ученик: За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя мама, ты лучший мой друг!

Ведущий:
Ребята, а что вы подарите своим мамам?

Ребята дарят песню «Мама».

Учитель: Алексей Максимович Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира - от матерей!.”

Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: “Знаете, какие у меня хорошие дети!”

Дорогие мамы, бабушки,

Нежные, любимые!

Милые учителя!

Девочки нашего класса!

Поздравляем всех вас с праздником.

С днем 8 Марта!

Чтение стихотворения под музыку:

1 чтец: .Ну-ка полюбуйся, (Тихо звучит мелодия песни «Мамины глаза» -

Как светло кругом,

Зимние сосульки

Тают за окном.

Март идет упрямо,

Раздвигая лед,

И в подарок мамам

Солнышко несет.

Мама засмеется,

Дверь откроет в дом

И посадит солнце

С нами за столом.

2 чтец:

Мама, очень-очень

Я тебя люблю!

Так люблю, что ночью

В темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень,

Зорьку тороплю,

Я тебя все время

Мамочка, люблю!

Вот и зорька светит,

Вот уж рассветет.

Никого на свете

Лучше мамы нет!

Дорогие бабушки и мамы,

Мы вас любим нежно, горячо

И хоть мы капризны и упрямы

Знаем: нас простите. А еще…

Крепко вас целуем, поздравляем

И подарки дарим от души,

Счастья и здоровья вам желаем.

Будьте молоды и также хороши!

Учитель: Я знаю, что каждый из нас очень любит своих бабушек. Если у нас радость – и они радуются вместе с нами, а если грустно, бабушки успокоят и утешат, вместе с ними мы переживаем свои неудачи. Порой родители не знают того, что знают они.

А какие золотые руки у них! Сколько всего они умеют делать! Постарайтесь узнавать о своих бабушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам, помогайте им во всем, берегите их!

3 чтец.

У мамы – работа, у папы – работа,

У них для меня остается суббота,

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спеши!

Что там стряслось у тебя,

Расскажи!»

Я говорю, а бабушка не перебивает.

По крупинкам гречку сидит перебирает.

Нам хорошо – вот так, вдвоем,

Без бабушки какой же это дом?

Игра с залом "Подарок маме"

Что подарим нашей маме?

Догадайтесь,дети, сами.

Дайте срочно мне совет,

Какой нужен ей предмет.

Вещь полезная-тогда

Громко крикнем слово "Да!"

Если мамочке предмет

Не подходит-скажем "Нет!"

Милицейский пистолет...

А коробочка конфет?..

Туалетная вода...

Новая сковорода... Нет? А может, да?

Билет в театр на балет...

Кожаный бронежилет...

Набор ниток для шитья...

Ну а пена для бритья?..

Полевых цветов букет...

Бас-гитара и кларнет...

"Педигри" и "Китикет"

Яблок килограмма два...

Книга "Вкусная еда"...

В кухню новый табурет...

А от папочки привет?..

Сценка "Наши мамы лучше всех"

Детские разговоры.

Ведущий. Кто на лесенке сидел,

Кто на улицу смотрел.

Дима ел, Саша играл,

Максим мелками рисовал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Вот проехала машина.

Кот забрался не чердак.

Тут сказал ребятам Дима

Просто так...

Дима. А у меня в армане чипсы.

А у вас?

Оля. А у меня в кармане клипсы.

А у вас?

Саша. А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят!

Котятя выросли немножко,

А "Китикет "есть не хотят!

Максим. А у нас на кухне газ.

А у вас?

А у нас микроволновка.

Ловко?

Ната. А из нашего окошка

Рынок весь как на ладошке.

Каждый день смотрю и жду...

Площадку детскую хочу

Саша. А у нас был тихий час-

Это раз.

Яма есть среди двора-

Это два.

А в-четвертых, наша мама

Завтра едет в Новосиб.

привезет товары мама-

Всех на рынок пригласит.

Ведущий. С лесенки ответил Вова...

Вова. предприниматель мама? Клево!

Оля. А вот у маши, например.

Мама милиционер!

Саша. А мама Юли, мама Димы-

продавщицы в мгазинах!

Дима. А у меня простой ответ.

Моя мама -логопед!

Ната. Всех важней...

Ведущий. Сказала Ната...

Ната. Мама с пищекомбината.

Кто наделает вам вафель,

Точно не предприниматель!

Вова. А у Алены и Ивана бухгалтерами обе мамы.

Ведущий. И сказал Максимка тихо...

Максим. Моя мама не портниха.

Не кассир, не контролер,

Мама просто режисер.

Ведущий. Отозвался первым Вова.

Вова. Мама-праздник?! Это клево!

Повар делает компоты,

Это очень хорошо.

В бухгалтерии отчеты,

Это тоже хорошо!

Доктор лечит нас от кори.

Есть учительница в школе.

Мамы всякие нужны,

Мамы разные важны.

Ведущий. Ну а мамы наши.

Всех милей и краше!

Учитель: А ещё мальчики сегодня поздравляют девочек:

Все рубашки отутюжены

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.

Вверх ногами не ходили мы

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

Мы сегодня ,словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек,

Все равно не стали мы.

Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки -просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

Исполение частушек для девочек:

Мальчик 1: Я сегодня для девчонок

Поздравления учил,

А сейчас разволновался –

Эх, все слова перезабыл!

Мальчик 2: Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Получал одни пятёрки

И не дрался во дворе.

Мальчик 3: Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б по улице не бегал,

А задачи бы решал.

Мальчик 4: Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

Мальчик 5: Если был бы я девчонкой,

Чашки б мыл и вытирал.

Мальчик 6: Я бы был твоей сестрёнкой

И осколки собирал!

Мальчик 7: Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был.

Если в доме насорили,

Сразу б маме говорил.

Мальчик 8: Почему мы не девчонки?

Вот беда, так вот беда!

Нас тогда 8-ого марта

Поздравляли бы тогда.

Хором: С праздником, с праздником поздравляем вас!

Учитель.А как вы помогаете мамам и бабушкам? Сейчас мы это проверим. И именно в этот день мы решили провести конкурс для девочек «Мамины помощницы»

Задание 1.

Учитель. Восстановите смысл.

Задание 2.

Абракадабра.

Учитель. Взяв начало одного слова и конец другого, можно получить новое слово, напоминающее абракада­бру. Догадайтесь, из названий каких растений составлены следующие слова.

Ландырожник (Ландыш, подорожник)

Василоза (Василёк, роза)

Лютиоргин (Лютик, георгин)

Гвоздистра (Гвоздика, астра)

Ромашилия (Ромашка, лилия)

Мимозгаритка(Мимоза, маргаритка)

Тюльпачеха (Тюльпан, мать-и-мачеха)

З адание 3.

Викторина по сказкам

Железный герой, друг Элли. (Железный дрово­сек)

Самый чистоплотный герой из сказки К. И. Чуков­ского.(Мойдодыр)

Всемогущий волшебник, который помещается в обычном кувшине.(Джинн)

Мальчик, который путешествовал с дикими гуся­ми. (Нильс)

Плавучая тюрьма для Гвидона и его матери. (Бочка)

Человеческий детеныш по прозвищу Лягушонок. (Маугли)

Кот, который хотел со всеми жить дружно. (Лео­польд)

Маленький хозяин дома по имени Кузька. (Домо­вой)

Главное средство передвижения всех богатырей. (Конь)

Может быть и царевной, и путешественницей. (Лягушка)

Не то девушка, не то рыба. (Русалка)

Зубастый поглотитель солнца. (Крокодил)

Поросенок, который не хотел обманывать детей. (Фунтик)

Девочка, сумевшая растопить ледяное сердце. (Герда)

Подруга Маугли, пантера.(Багира)

Задание 4.

Волшебные часы.

Учитель. Расшифруйте слова, пользуясь циферблатом.

1, 3, 4, 9, 10 (ковер)

1, 3, 12, 8, 7, 3 (кольцо)

Задание 5.

ИГРА «НАПОЛНИ ХОЛОДИЛЬНИК»

Голодный холодильник

Учитель. Наполните холодильник любыми продукта­ми, приобретенными в супермаркете, но только чтобы все они начинались с буквы «С»(не менее 10 наимено­ваний).

Варианты ответов:

Сыр, сметана, сок, салат (лис­тья), свинина, сало, сосиски, сардельки, соус, скумбрия, салака, сельдь, сырок творожный, сыворотка, сельдерей, студень, сливы, сморчки, смородина.

6.Кроссворд.

А теперь конкурс для мам и бабушек.

7.конкурс на сообразительность.

Укаждой команды по 6 букв:К,О,С,И,Л,К,А.Какая команда придумает больше слов из этих букв.Повторять слова нельзя.

8. КТО ПЕРВЫЙ НАДУЕТ ШАР?

Так как ни один праздник не обходится без воздушных шаров, то и 8 Марта не исключение. Можно устроить соревнование по надуванию воздушных шариков. Если в соревнованиях с детьми участвуют и взрослые, то они должны получить шарь" побольше.

9. КТО ДАЛЬШЕ СДУЕТ ШАР?

Надувные шары можно использовать и в следующем конкурсе. Для этого необходимо определить стартовую и финишную линии. Тот, чей шарик достигнет финишной линии быстрее всех, и победит в конкурсе. Воздушные шары можно использовать и как чистый холст, на котором можно изобразить всевозможные фигуры. Тот, кто придумает самую оригинальную, и победит. С помощью шаров можно устроить веселые соревнования по бегу.

10.Все предметы лежат в мешке. Вы должны нащупать какой – нибудь предмет и определить его.

11.конкурс. «Мы варим кашу» (читает учитель, дети выписывают)

- Из предложенного стихотворения выписать то, из чего можно варить кашу.

Сорока – белобока задумала

Кашу варить – деток кормить.

На рынок собралась,

Да призадумалась.

Что ей нужно купить,

Чтоб кашу варить,

Своих деток накормить?

Парное молоко?

Куриное яйцо?

Крупа манная?

Капуста кочанная?

Соленый огурец?

Мясной холодец?

Сахар да соль?

Белую фасоль?

Масло топленое?

Рыбку соленую?

Лавровый лист?

Китайский рис?

Чернослив да изюм?

Шоколадный лукум?

Перец болгарский?

Соус татарский?

Клубничное варенье?

Бисквитное печенье?

- Молодцы, девочки! Хороша, должна получиться каша! Приятного аппетита!

12 конкурс «Маленькая хозяюшка»

А в этом конкурсе вы, девочки, должны будете доказать, какие вы хорошие хозяюшки.

С завязанными глазами выбрать фасоль ( 10 штук) из другой крупы

13 конкурс «Самая артистичная»

Для 1-й команды:

без слов, мимикой и жестами, показать сказку «Репка»;

Для 2-й команды:

без слов, мимикой и жестами, показать сказку «Колобок»;

14 конкурс «Самая проворная».Одень на прогулку одноклассника.

Подводятся итоги конкурса.

Мальчики поют песню на мотив песни "Где-то на белом свете"

Мы вам хотим признаться,

Мы вам хотим сказать-

Лучше девчонок наших

В мире не сыскать.

Поют они прекрасно,

Умеют танцевать.

Могут девчонки классно

Громче всех визжать.

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Наших одноклассниц мы,

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Поздравляем от души.

Бегают вместе с нами,

Дадут пример списать.

Можно отличным парнем

Каждую назвать.

Красавицам мы нашим

Хотим всем пожелать-

Быть с каждым днем все краше

И не унывать!

Мальчики вручают подарки девочкам.

С днем 8 марта!

С праздником весенним,

С радостным волненьем

В этот светлый час!

Дорогие наши,

Добрые , хорошие,

С днем 8 Марта.

Поздравляем Вас!!!

Солнца ярче для меня – МАМА!

Мир и счастье для меня – МАМА!

Шум ветвей, цветы полей – МАМА!

Зов летящих журавлей – МАМА!

В роднике чиста вода – МАМА!

В небе яркая звезда – МАМА!

Мамы много сил, здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

- Когда немного подрасту, -

Сказал мне мой приятель,-

Для мамы я изобрету

Настолонакрыватель.

Потом я сделаю чертёж…-

Сказал изобретатель.

- И что ещё изобретёшь?

- Обедоподаватель.

Посуду будет вытирать

Посудовытиратель.

- А кто - осколки подбирать?

- Осколкоподбиратель!

Это мамина страна,

Чем заполнена она?

Вилки, тарелки, кастрюли,

Микстуры, компрессы, пилюли,

Нитки, иголки, игрушки

И вечные постирушки.

А ещё духов скляночки

Есть в стране у нашей мамочки.

У меня такая мама,

Все завидуют, я знаю!

Ты зайди сегодня в гости –

Мама нынче выходная.

Позовёт к столу нас мама,

Скажет нам: «Садитесь, дети!»

Там с тобою мы увидим,

Что вкуснее всех на свете!

Ученик:

Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Ученик:

Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192979-konkursnaja-programma-dlja-devochek-k-8-marta