- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по 1 главе «Общество большой «дом» человечества»
Ерошкина Ольга Юрьевна
МОУ СОШ №2 г. Кыштым
Учитель истории и обществознания
Тест по обществознанию для 6 класса
Итоговый тест по 1 главе. Общество - большой «дом» человечества
1)Понятию «общество» более всего соответствует определение:
А. группа людей с общими целями и идеалами
Б. часть мира, неразрывно связанная с природой и включающая в себя способы взаимодействия людей
В. люди, проживающие в той или иной стране
Г. все человечество в целом
2) К какой сфере относятся производство, конкуренция, рынок?
А.экономическая
Б.социальная
В.политическая
Г.духовная
3) К какой сфере относятся религия, искусство, образование?
А.экономическая
Б.социальная
В.политическая
Г.духовная
4) К какой сфере относятся министерства, органы местного самоуправления, президент?
1)экономическая
2)социальная
3)политическая
4)духовная
5)Перечислите основные символы государства.
6)К признаку государства не относится:
А. суверенитет
Б. территория
В. аппарат управления
Г. национальность
7) Принцип разделения властей не предполагает наличие в стране власти:
А. законодательной
Б. церковной
В. исполнительной
Г. судебной
8)Суверенитет- это :
А. основной закон страны
Б. орган законодательной власти
В. независимость и верховенство государственной власти
Г. название одной из государственных валют
9)Главой государства в РФ является:
а) Председатель Правительства;
б) Председатель Совета Федерации;
в) Президент РФ;
г) Председатель Государственной Думы.
10)Установите соответствия между приведенными понятиями и определениями
А. Страна 1. Социальная организация нации
Б. Государство 2. Территория, которая имеет определенные границы
В. Общество 3. Политическая организация той или иной страны
11) К экономике НЕ относится:
А.выпуск нового автомобиля
Б. покупка хлеба в магазине
В. строительство нефтепровода
Г. съемка кинофильма
12) Продолжительность рабочего времени в неделю не должна превышать:
А. 36 часов
Б. 40 часов
В. 48 часов
Г. 54 часа
13)Соотнесите социальные явления и сферы общественной жизни, к которым они относятся:
А. экономическая
Б. политическая
В. социальная
Г. культурная
1. визит Президента РФ в Чувашию 2. строительство завода 3. начало занятий в школе
4. посещение больницы 5.выплата пенсии 6. выборы в Госдуму 7. открытие астрономами новой звезды 8. выдача зарплаты на предприятии 9. выход на экраны нового кинофильма
14) Из приведенных ниже понятий укажите те, которые относятся к законодательной ветви власти:
А. Президент Б. министр В. депутат Г. Федеральное Собрание Д. Арбитражный суд
Е. Государственная дума Ж. Правительство З. Совет Федерации И. Парламент
К. милиция
15)Дайте определения к терминам: аграрное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество, общественный прогресс, общественный регресс, реформа, революция.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193197-itogovyj-test-po-1-glave-obschestvobolshoj-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.