Инновационный подход к проблеме внедрения новых форм и методов работы с детьми

Инновационный подход к проблеме внедрения новых форм и методов работы с детьми

Приоритетным направлением нашего детского сада является физкультурно-оздоровительное направление. Поэтому в своей работе с детьми мы используем различные формы и методы оздоровления и закаливания детей, здоровьесберегающие технологии. В настоящее время в ДОО проводятся дополнительные занятия в кружковой форме «Игровой стрейчинг»

Игровой стрейчинг - оздоровительная методика, основанная на естественных растяжках, направлена на укрепление позвоночника и профилактику плоскостопья. Каждое занятие – своего рода «оздоровительная процедура» и вместе с тем активный отдых, поскольку движение, физическая нагрузка приносят «мышечную радость». Методика стрейчинга не имеет возрастных ограничений. Очень важно заниматься именно с детьми дошкольного возраста, тем более что в дошкольных учреждениях дети обучаются упражнениям стретчинга в игровой форме.Методика «игровой стрейчинг» –это творческая деятельность, при которой дети живут в мире образов, зачастую не менее реальных для них, чем окружающая действительность. Реализация игровых возможностей в целях оздоровления и развития ребенка и составляет суть стретчинга.

Упражнения, охватывающие все группы мышц, носят близкие и понятные детям названия животных или имитационных действий и выполняются по ходу сюжетно-ролевой игры, основанной на сценарии по сказочному сюжету. На занятии даётся сказка - игра. В которой дети превращаются в различных животных, насекомых и т.п., выполняя в такой интересной форме сложные упражнения. Все упражнения выполняются под соответствующую музыку. Стретчинг раскрепощает детей, делая их открытыми и жизнерадостными. Во время этих занятий дети получают эмоциональную разрядку, физическое удовольствие, что в свою очередь вовлекает детей в процесс физкультурных занятий. Дети с огромным желанием ждут следующих занятий.

Цель игрового стретчинга – реализация игровых возможностей в целях оздоровления и развития ребенка.

Задачи:

Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

Развитие двигательной активности детей средствами здоровьесберегающих технологий;

Развитие опорно-двигательного аппарата (формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия);

4. Развитие творческих способностей занимающихся:

- развивать мышление, воображение, познавательную активность, расширять кругозор;

- воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощенности и творчества в движениях;

- развивать лидерство, инициативу, чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.

5. Приобщение детей к здоровому образу жизни

В моей работе с применением игрового стретчинга, я поняла всю необходимость этой формы работы, применяя стретчинг в парах, развиваем дружеские взаимоотношение, коллективизм. Вся работа проходит с позитивным настроем, что положительно сказывается на всех участниках образовательного процесса.

Итоговыми мероприятиями нашего кружка были постановки танцев, где основными движениями были упражнения на растяжку мышц и пластику тела. Данные танцы были номерами утренников, праздников, открытых мероприятий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193277-innovacionnyj-podhod-k-probleme-vnedrenija-no