- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по теме «Орфограммы» для учащихся 2-х классов
Тест
Выполнил _________________________________учени __ 2__класса
Вариант I
1.Обведи слова с проверяемой безударной гласной в корне:
море | глаза | ведро | змея |
рога | зима | скалы | поля |
село | буква | бревно | стрижи |
4,5б
2.Напиши слова, для которых данные слова являются проверочными.
меч- | двор- | |
лес- | кит- | |
зимы- | зверь- |
3б
3.Подбери проверочные слова и вставь нужный согласный.
боро..ка - | ры..ка - |
ду.. - | са.. - |
2б
4.Запиши слова в три столбика, вставляя попущенные буквы. Обозначь орфограммы.
Ш _ повник, рощ _ , ёж _к, ч_ совщик, ч _ до, ищ _.
3б
5.Обведи в кружок нужную букву.
По двору бежит (К,к)ошка (М,м)аруська. За забором и гогочут (Г,г)уси . На лугу пасётся (К,к)орова (Б,б)урёнка. Около дома лежит (, Сс)обака (Д,д)ик.
3,5б
6.Вставь пропущенные буквы
В л…су зв…рьки готовятся к з…ме. Белоч…ка суш…т на ветвях д…рев_ев гр…бы. Ёж…к спеш…т в свою норку. Мы…ка запасает з…рно.
7. Найди в тексте орфограммы, подчеркни. 5б
Все подсохло. И почки уж есть.
Зацветут скоро ландыши, кашки.
Вот плывут облачка, как барашки.
Громче, громче весенняя весть.
(А. Белый) 5б
Тест
Выполнил _________________________________ учени __ 2__класса
Вариант 2
1.Обведи слова с проверяемой безударной гласной в корне:
края | серьги | труба | овца |
гора | пятно | лицо | зерно |
штора | лупа | волна | косы |
3,5б
2.Напиши слова, для которых данные слова являются проверочными:
кот- | мяч- | |
реки- | край- | |
гнёзда- | поле- |
3б
3. Подбери проверочные слова и вставь нужный согласный.
улы-ка - | гла. - |
ло-ка - | зу- |
2б
4.Запиши слова в три столбика, вставляя попущенные буквы. Обозначь орфограммы.
Щ _вель, щ _ ка, кувш _н, перч _тки, снеж _нка, ч_ткий.
3б
5. Зачеркни лишнюю букву.
Около будки лежит (П,п) ёс (Ш,ш)арик. По двору бежит (К,к)отенок (Б,б)арсик. За забором мычит (К,к)орова и гогочут (Г,г)уси. На лугу пасётся (К,к)оза (З,з)орька. 4б
6. Вставь пропущенные буквы.
Пришёл з_ме к_нец. Растаял сне_. Скоро появятся луж_. Зажурч_т опять звонкие руч_и.
Весной птицы вернутся д…мой.
3,5 б
7. Найди в тексте орфограммы, подчеркни.
Все подсохло. И почки уж есть. 5б
Зацветут скоро ландыши, кашки.
Вот плывут облачка, как барашки.
Громче, громче весенняя весть.
(А. Белый)
Критерии оценивания:
оценка, уровень | 1в -27баллов | 2в -24балла |
5 оптимальный | 27-25 | 23-24 |
4 высокий | 24-18 | 22-17 |
3достаточный | 17-13 | 16-12 |
2 низкий | 12 и менее | 11 и менее |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193288-testy-po-teme-orfogrammy-dlja-uchaschihsja-2-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.