Пальчиковые игры для детей 2-3 лет

Учёными давно установлена взаимосвязь между речью и тонкой моторикой рук: чем слаженнее и точнее работа пальчиков, тем лучше речь.

Наши предки эту связь (рука — речь) чувствовали интуитивно. Поэтому и вкладывали в неокрепшие детские ручки шнуровки и тесёмки, молотки и гвозди, иголки и спицы.

Может быть, и Вам помнится та счастливая пора детства, когда пристраивались на коленях у своей бабушки. А она в это время поглаживала, перебирала детские пальчики, что-то приговаривая. Например, «Сорока-ворона» или другая прибаутка.

Существуют и специальные пальчиковые игры и упражнения для развития мелкой моторики рук.
Для родителей это благоприятная возможность  поиграть с малышом, порадовать его, развивая при этом речь и мелкую моторику. Во время таких игр ребёнок получает разносторонние тактильные впечатления, внимание, память и способность сосредоточиваться. К тому же пальчиковые игры подпитывают добрые взаимоотношения в семье.

Персонажи пальчиковых игр, если они подобраны по возрасту, очень нравятся малышам, и они с  удовольствием повторяют за взрослым текст и движения.

Приступая к пальчиковым играм, запомните несколько рекомендаций

Выполняйте упражнение вместе с ребёнком, демонстрируя при этом собственную увлечённость игрой!
Поощряйте любые попытки малыша произносить текст вместе с Вами (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст запомнится наизусть, и ребёнок сможет произносить его целиком, в соответствии с движением.
Наиболее понравившиеся игры  оставляйте в своём репертуаре и возвращайтесь к ним по обоюдному желанию.
Не ставьте перед ребёнком сразу несколько сложных задач (например, выполнять движения и произносить текст), эта на первых порах невыполнимая для него задача может «отбить» всякий интерес к игре.

Примеры пальчиковых упражнений и игр

ЧЕЛОВЕЧЕК

«Топ-топ-топ!» — топают ножки.
(имя ребёнка) ходит по дорожке.

Указательный и средний пальцы правой (затем левой) руки «ходят» по столу.

КУЛАЧОК-ЛАДОШКА

Зайка кулачок зажал
И кузнечика поймал.
Пальчики свои разжал,
и кузнечик ускакал.

ДОМИК
Дом мы строим выше, выше!
В нем окошки есть и крыша.

Сложить угол-крышу пальцами обеих рук, соединив их  под углом на уровне лица. Большие пальцы соединить в прямую линию. Получится треугольная крыша с окном. Запястья развести в стороны.

КУРОЧКА ПЬЕТ ВОДУ

Наша курочка гуляла,
Травку свежую щипала
И пила водицу
Прямо из корытца.

Поставить руку локтем на стол. Пальцы сложить щепотью в виде клюва. Двигать кисть руки вниз-вверх, имитируя, как курочка пьет воду. Предплечье должно оставаться неподвижным.

НОЖНИЦЫ

Режет ножницами ёжик
Ткань для новеньких сапожек

Разводить пальцы в стороны и сводить их вместе (сначала одной, потом другой рукой, затем обеими руками вместе). Для ребёнка постарше — разводить и сводить указательный и средний пальчики.

КОШКА ВЫПУСКАЕТ КОГОТКИ
На счет «раз» -согнуть пальцы, (но не в кулак)  и прошипеть, как сердитая кошка: «Ш-ш-ш!»
На «два» быстро выпрямить и растопырить пальцы, мяукнуть, как довольная кошка: «Мяу!»
Повторите несколько раз.

БАБОЧКА

Бабочка крылом махала,
Над цветочками порхала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193416-palchikovye-igry-dlja-detej-2-3-let