Логопедическое развлечение «Мы весело играем»

Автор материала Затеева Галина Федоровна

МДОУ Красногорский детский сад «Сказка»

Учитель-логопед

Логопедическое развлечение «Мы весело играем»

Программное содержание. Продолжать работу над развитием и коррекцией связной речи, интонационной выразительности, развивать логическое мышление, внимание. Закрепить материал на классификацию, обобщение по лексическим темам осень, ягоды, грибы, овощи, фрукты, дикие животные. Формировать положительные взаимоотношения детей со сверстниками, и взрослыми.

Оборудование:

- разрезные сюжетные картинки осени;

-фрукты;

- овощи;

-картинки по темам: дикие животные, ягоды, деревья, грибы;

- схемы Ткаченко Т.А.

- аудиозапись, магнитофон;

- шишки.

Ход работы

Организационный момент:

Логопед: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Логопед: Давайте, поздороваемся со всеми.

Все: Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Логопед: Ребята, к нам пришло письмо от осени(читает письмо).

Письмо Осени:

«Здравствуйте, ребята!

Я приготовила вам подарки! Но прежде чем ,получить подарки вы должны друг другу помочь выполнить задания! Желаю вам удачи! И жду вас в гости!»

Приглашаю вас на прогулку. А отправимся мы с вами на остров «Осень» А поплывем на нашей волшебной лодке (играет музыка).

Логопед: Вот мы и на острове! Посмотрите ребята что-то стоит .

(Стоит столик с разрезными картинками).

Игра: «Одно целое" Ребята, давайте сложим картинку - дети складывают разрезные картинки и дают полный отчёт по выполненному действию. Вместе с логопедом составляют рассказ по картинкам.

Логопед: С этим вы заданием справились, можно отправляться дальше.

Посмотрите, дети какая яблоня красивая стоит. Нужно выполнить следующие задание осени(читаю задание).

Игра в мяч «Скажи ласково» - дети, передавая мяч, друг другу, называют ласково фрукты.

Молодцы, ребята! Отправляемся дальше!

Посмотрите, ребята, на столе корзина. Что- то в ней лежит. Что это?

Игра: «Какай овощ» (по схеме Ткаченко)

Логопед: Молодцы! Отправляемся дальше! Посмотрите, здесь, следующие, задание!

Игра «Помоги Ежику»

Разобрать съедобные и несъедобные грибы на 2 коробочки.

Логопед: Молодцы! Продолжаем нашу прогулку! А вот и полянка, а на ней пенечек! (читает следующее задание)

Игра «Вкусное варенье» Дети определяют, какое варенье на столе.

Логопед: Молодцы! Продолжаем нашу прогулку! А вот и следующее задание.

Игра «Найди детёныша» Дети определяют кто чей детёныш.

Логопед: Вы прекрасно справились и с этим заданием! Пошлите, ребята, дальше!

Посмотрите, это последнее задание Осени.

Схема Ткаченко Т.А.

Игра: «Составьте рассказ» Дети составляют и рассказывают рассказ на лексическую тему «Осень».

Рефлексия.

Логопед: Ребята! Вы выполнили все задания. И осень оставила вам подарки!

(достает коробочку с подарками). А теперь, отправляемся в наш детский сад. (под музыку)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193617-logopedicheskoe-razvlechenie-my-veselo-igraem