- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий 8 Марта с сюрпризным появлением клоуна Клепы
Сценарий праздника «8 марта с Клёпой»
Дети вбегают в зал под музыку, танцуют. Стоя на месте читают стихи.
В марте с первого числа начинается весна,
Мамин день 8 март отмечает вся страна.
Почему 8 март солнце ярче светит?
Потому, что наши мамы лучше всех на свете.
Обойди весь мир вокруг, только знай заранее
Не найдешь теплее рук и нежнее маминых.
Не найдешь светлее глаз, ласковей и строже,
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Поют песню «8 март праздник». Садятся на места.
Под музыку появляется клоун Клёпа.
Клёпа: Привет друзья, а вот и я.
Я Клёпа, самый веселый на свете клоун.
Я мимо сада пробегал и вас в окошко увидал.
Смотрю я, полон зал гостей, так много собралось детей!
Ведущая:
Да у нас праздник сегодня…
Клепа прерывает ведущую
Да знаю я, знаю, вон мальчики у вас, какие нарядные, 23 февраля сегодня
отмечаете, День защитника отечества.
Ведущая:
Что ты, 23 февраля уже прошёл.
Клёпа: Что то я забыл…, что это за праздник?
Ведущий:
Праздник к нам пришел весной
Самый ласковый, родной.
Этот праздник дорог нам,
Что за праздник?
Дети: Праздник мам!
Клёпа:- Ой как же я мог забыть. Как же их поздравить. Сейчас я что-нибудь найду (вытаскивает из кармана…..)
Ведущий: - Клёпа, подожди это все не годится! Сейчас ребята тебе помогут, они знают , что любят мамы.
Ребенок: Под музыку ветра
Легко и свободно
Вздохнув, после долгого сна,
Цветы пробудились
И кружатся в вальсе,
И с ними танцует весна!
Ребенок: В праздник мы подарим
Всем женщинам цветы,
Ведь восьмое марта -
Праздник красоты!
Танец девочек «Весенний джаз»
Клепа:Ну конечно же они любят цветы! Давайте соберем большой, большой букет.
Игра «Соберем букет»
Ведущий: Любая женщина любит цветы, но не только.
Ребенок: Мы долго обсуждали,
Что маме подарить,
Как в день Восьмого марта
Её нам удивить?
Купить духи, помаду,
Коробочку конфет?
Ребенок: Красивую открытку,
Подснежников букет?
А, может, лучше брошку
Иль шарфик отыскать?
Нелёгкая задача -
Подарок выбирать.
Клепа:Я кажется догадался!
Клёпа: А сейчас я вам, ребятки, прочту загадки:
1. Кто позже всех ложится
И раньше всех встаёт?
В заботах день проводит
И очень устаёт… (мама)
2. В ушках маминых сверкают
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки-крошки
В маминых ушах … (серёжки)
3. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите?
На любые ваши вкусы
Есть у мамы дома…(бусы)
4. Край её зовут полями.
Верх украшен весь цветами,
Головной убор – загадка,
Есть у модной мамы….(шляпка)
Клёпа: На столе лежат отгадки
На мои трудные загадки.
Не пора ли поиграть?
Кто из вас, ребята, хочет
Свою маму наряжать?
Игра «Укрась свою маму» (на столе разложены разные украшения, под музыку дети наряжают маму)
Клепа:Да все женщины любят украшенья. Ох, какие они красивые, нарядные.
Ведущий:Давай послушаем, что же еще они любят.
Ребенок: Мы спорили, решали,
А время быстро шло,
На календарь взглянули -
Восьмое уж число!
Ребенок: Мы мамочку обняли
И песню спели ей.
Счастливые мгновенья
Подарков всех важней!
Клёпа:- Я кажется, понял! Хорошее настроение вот лучший подарок!
Ведущий:Клепа, а мы знаем как поднять настроение. Давайте посмотрим.
Ребенок: Мама милая моя,
Я ведь кроха у тебя,
Я тебя люблю, родная,
И сердечно поздравляю!
Танец «Раз ладошка, два Ладошка»
Клепа:- А я тоже хочу, чтобы мне похлопали, я знаю очень веселую игру. Выходите все в круг и мамы и дети.
Игра «Передай бубен»
Дети с мамами встают в круг и быстро передают друг другу бубен, произнося слова:
Ты беги, весёлый бубен,
Быстро-быстро по рукам.
У кого весёлый бубен,
Тот сейчас станцует нам!
Ребёнок, в чьих руках оказывается бубен, выходит в центр круга и под весёлую плясовую
мелодию танцует вместе с мамой. (первый раз с бубном танцует Клепа)
Ведущий: - Наши мальчики умеют говорить много приятных, ласковых и добрых слов. Давайте их послушаем.
Милых бабушек и мам
Поздравляем с Женским днем!
Пожелать хотим мы вам
Светлой радости во всём!
Чтобы спорилась работа,
Чтоб растаяли заботы,
Чтобы много лет подряд
Был лучист и ясен взгляд.
Чтобы дом был полной чашей,
Вам желают дети ваши!
Сегодня в день весенний,
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушкам,
Спасибо скажем мамам.
За хлопоты, за ласки,
За песенки, за сказки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.
Мы вас очень огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень- очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
Танец «Мальчики»
Ребенок:Кончается праздник
Мы все постарались
Пускай не всегда
И не все удавалось.
С праздником светлым
Мы вас поздравляем
И песней чудесной
Весну мы встречаем.
Песня «Выглянуло солнышко»
Ведущий: Дорогие наши мамы,
Праздник наш мы завершаем.
Счастья, радости, здоровья
Вам от всей души желаем!
Клёпа: А чтоб запомнился
Праздник наш яркий,
Бабулям и мамам
Мы дарим подарки!
Дети вручают цветы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193695-scenarij-prazdnika-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Основы охраны труда»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.