- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по теме: вечер бардовской песни «Наполним музыкой сердца»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №3 с углубленным изучением предметов имени
Героя Советского Союза В.И. Фадеева»
городского округа Самара
Методическая разработка по теме:
вечер бардовской песни
«Наполним музыкой сердца»
Автор-составитель: Лосева Е.А.
2014 г
Оформление: гитара, пластинки, книги, нотные сборники, портреты бардов.
Звучит песня «Как здорово»! О. Митяева.
Педагог
Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы поговорить о наших друзьях – авторских песнях. Этот жанр имеет и другие названия – бардовская, самодеятельная, туристическая, студенческая. При определении сущности авторской песни Б. Окуджава сказал, что это – «поэзия под гитару», а В. Высоцкий говорил, что это – поэты, которые исполняют свои стихи под музыку.
Люди разных профессий пишут песни. Почему? Что заставляет их это делать? Каждый автор пишет о том, как он видит и понимает мир. Поэт размышляет о добре и зле, о смысле жизни, рассказывает о человеческих чувствах. Концерт барда - это душевный, искренний разговор со слушателями, это – исповедь поэта.
Авторская песня была своего рода протестом против поверхностного искусства. Она противостояла развлекательной эстрадной песне. Авторская песня пишется думающими людьми для думающих людей. Она родилась из серьезных раздумий о жизни, может быть трагических, из острых сюжетов, из клокотания души.
Стихотворение «Посвящение коллегам» Б. Бурды
Ну, что же делать, мои милые друзья?
Признаться, наше положенье очень сложно:
Мы так учились петь о том, о чем нельзя,
Но что же делать нам сейчас, когда все можно?
Поймите правильно, мы все, конечно «за»,
Но ярок свет – ослеплены мы поневоле.
Зрачки расширены – привыкли к тьме глаза
От слишком долгого сидения в подполье.
Кто лезет чуть ли не в эстрадные ряды,
К гигантским сценам, к всесоюзному экрану
И там теряется, подобно муравью,
Что очень страшно, но нисколечко не странно.
В других вопит из душ невытомленный раб
Он – обалдуй, как вы еще не вникли!
«Мы все раскроемся, и тут нас цап – царап…
Чем было плохо? Мы и так уже привыкли»!
И не кликушествуя, и не лебезя,
И зная, что кидаться в крайности ничтожно,
И что всегда найдется петь, о чем нельзя,
Причем и в наши времена, когда все можно.
Как найти себя в этой жизни, стать личностью? Каждый бард решает это по –своему. Например, Ю. Кукин считает, что путешествие, природа лучше, чем стены квартир.
Исполняется песня «Говоришь, чтоб остался я».
Одним из основателей жанра авторской песни является известный поэт, прозаик Б.Ш. Окуджава. Поэзия Окуджавы это «надежды маленький оркестрик под управлением любви». Слушатели припали к песням Окуджавы как к очистительному роднику надежды.
Булат Шалвович Окуджава родился в Москве 9 мая 1924 года.
«Мой родной город носит высший чин и звание Москвы,
Но он навстречу всем гостям всегда выходит сам».
Детство его прошло на старинной улице Москвы – Арбате. Это они – арбатская детвора, придумали себе игру в «арбатство» и ритуал посвящения в свое «сословие».
«Пускай моя любовь как мир стара,
Лишь одной ей служил и доверялся.
Я дворянин с арбатского двора
Своим двором введенный во дворянство».
В 1937 году родители Окуджавы были арестованы и репрессированы. Тринадцати лет он навсегда был разлучен с отцом и на долгие годы с мамой, на два десятилетия изгнан с любимого арбатского двора, из Москвы, с волчьим билетом сына врагов народа.
1937 год, страшный год, десятки тысяч сломанных человеческих судеб, тысячи расстрелянных, сотни лагерей по стране.
«О чем ты успел передумать, отец расстрелянный мой,
Когда я шагнул с гитарой, расстрелянный, но живой?
Как будто шагнул я со сцены в полночный московский уют,
Где старым арбатским ребятам бесплатно судьбу раздают.
Пусть память – нелегкая служба,
Но все повидала Москва,
И старым арбатским ребятам
Смешны утешенья слова».
Исполняется песня «Ах, Арбат, мой Арбат».
В 1942 году девятиклассник Булат ушел на фронт, вместо учебников овладевал профессией минометчика.
«Ах, война – она не год еще протянется,-
На то она и война,
Еще много километров портянок
Выкроят из полотна».
«Четвертый год подряд
Война – твой дом, солдат.
Но хватит, отшумела непогода.
Есть дом другой-
Там ждут и там не спят
Четыре года, четыре года».
Звучит песня «До свидания, мальчики».
Песен у Булата Шалвовича более ста пятидесяти. Вместе со своими лучшими стихами, положенными, или не положенными на музыку, Окуджава представляет собой значительное художественное явление нашего времени.
Исполнение песни «Виноградная косточка».
Владимир Семенович Высоцкий. Прекрасный артист, оригинальный поэт и замечательный, любимый народом певец. Как щедро одарила его природа! И как нещедро, жесточайше скупо отпустила ему дней на земле.
Высоцкий был личностью, явлением. Песни его способны поддержать тебя в трудную минуту, в песнях его неистощимая сила, непоказная нежность и размах человеческой жизни.
Исполняется песня «Вершина».
Стихотворение Б. Окуджавы «О Володе Высоцком».
О Володе Высоцком я песню придумать решил.
Вот еще одному не вернуться домой из похода,
Говорят, что грешил, что не к сроку свечу затушил
Как умел, так и жил, а безгрешных не знает природа.
Не надолго разлука – всего лишь на миг, а потом
Отправляться и нам по следам по его по горячим.
Пусть кружит над Москвою охрипший его баритон.
Ну, а мы вместе с ним посмеемся и вместе поплачем.
О Володе Высоцком я песню придумать хотел,
Но дрожала рука, и мотив со стихом не сходился.
Белый аист московский на белое небо взлетел,
Черный аист московский на черную землю спустился.
Высоцкий был и остается противоядием от лжи, барьером от лицемерия. Он всегда чувствовал ответственность перед теми, для кого писал, пел:
Я освещен, доступен всем глазам,
Чего мне ждать? Затишья или бури?
Я к микрофону встал, как к образам,
Нет – нет, сегодня точно к амбразуре.
О чем пел Высоцкий, когда в дефиците были Правда, Искренность, Открытость. Он об этом пел. Нуждались и нуждаются люди в очищении. От лжи, двоедушия, мести, лицемерия, предательства.
Стихотворение «Я не люблю»
Высоцкий обладал редчайшим даром, талантом дружбы. В друзьях всегда ценил надежность и душевное богатство. В дружбе был требователен. Но уж если допускал к себе кого, то это навсегда.
Исполняется «Песня о друге»
За три дня до смерти Высоцкий успел прочитать своей жене – французской актрисе Марине Влади свое последнее стихотворение по телефону:
Мне меньше полувека – сорок с лишним,
Я жил двенадцать лет тобой и Господом храним!
Мне есть, что спеть, представ перед Всевышним;
Мне есть, чем оправдаться перед ним.
В ответ строки Марины, которые уже ничего не смогли изменить:
Не уходи, не покидай мой город,
Он без тебя тобой не будет полон,
Без струн твоей гитары и без песен
Он будет неутюжен, будет тесен…
Ума не приложу, как свыкнуться с той мыслью,
Незаменимых нет – кричат друзья неистово,
Незаменимых нет – пошлейшая из истин.
Незаменимый ты – и дорогой и близкий.
Юрий Визбор. Подобно Высоцкому, он был многогранно талантлив, оставил в жизни след, ушел он от нас в 1984 году и навсегда остался с нами, среди нас. Радиожурналист, изъездивший почти всю страну. Все, что видел, отображал в песнях: в песнях о рыбаках, шоферах, геологах, летчиках. Песни рождались в самых неожиданных местах: в вагонных тамбурах, на гребнях синих гор, в мокрых палатках или на дне океана в подводной лодке.
Десятки популярных песен написано Визбором: «По старинной привычке мы садимся в электрички», «Кончилось лето жаркое», «Теберда, Теберда», «Голубая вода».
Романтик 50-60-х годов, он еще и владел опытом трудного военного детства.
Много знали мы, дети войны,
Дружно били врагов – спекулянтов.
И неслись по дворам проходным
По короткому крику «Атанда»!
Кто мы были? Шпана – не шпана-
Безотцовщина с улиц горбатых,
Где, как рыбы, всплывали со дна
Серебристые аэростаты.
Юрий Визбор искал и находит в горах красоту, искал гармонию в природе. Множество песен написаны в горах, в походах.
Исполняется песня «Милая моя»
Визбор прожил всего 50 лет. В его московской квартире, на стене висела большая географическая карта с множеством приколотых флажков и прочерченных торопливой рукой линий. Флажки и линии – частички его жизни, друзья, оставшиеся вдалеке, песни, подаренные знакомым и незнакомым людям.
Стихотворение «Если я заболею»
Если я заболею, к врачам обращаться не стану,
Обращусь я к друзьям- не сочтите, что это в бреду:
Постелите мне степь,
Занавесьте мне окна туманом,
В изголовье поставьте упавшую с неба звезду!
Я шагал напролом,
Никогда я не слыл недотрогой,
Если ранят меня в справедливых тяжелых боях,
Забинтуйте мне голову
Русской лесною дорогой
И укройте меня одеялом в осенних цветах.
В истории авторской песни есть одно печальное событие. В 1967 году студент пятого курса Куйбышевского авиационного института Валерий Грушин ушел со своими друзьями в водный поход на байдарках. Проходя маршрут, ребята заметили, как недалеко от них перевернулась лодка с детьми. Валерий бросился в воду их спасать, но сам выплыть не смог. Смерть Валерия потрясла весь институт. Он был душой компании, сам писал песни, пел песни других авторов.
«Надо сохранить песни и память о нем», – решили друзья. И тогда через год, в 1968 году родился фестиваль авторской песни. Вот уже 34 года живет этот фестиваль, носящий имя Валерия Грушина. На фестиваль приезжают десятки тысяч, люди везут свои песни, исполняют их, общаются друг с другом. Дух фестиваля передает песня Б. Окуджавы «Союз друзей».
Исполняется песня «Союз друзей»
Вот и подошло к концу наше путешествие по авторской песне и в заключении нашего вечера предлагаю исполнить замечательную песню Б. Окуджавы.
Звучит песня «Пожелание друзьям».
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193763-metodicheskaja-razrabotka-po-teme-vecher-bard
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.