- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пошив простых изделий: методические разработки для уроков труда в коррекционных классах
Инструкционная карта по пошиву ночной сорочки
№ п/п | Название операций | Технология выполнения |
1. | Обработка среза горловины сорочки одинарнойкосой бейкой. | 1. Наложить косую бейку лицевой стороной на изнаночную сторону сорочки, наметать и притачать. 2. Отогнуть косую бейку на лицевую сторону, наметать и настрочить по краю подгиба. |
2. | Обработка боковых срезов сорочки двойным швом | 1. Сложить детали лицевой стороной внутрь, уравнять срезы, сколоть, сметать. 2. Стачать детали, заутюжить шов. 3. Удалить нитки временного назначения. 4.Шов проутюжить. |
3. | Обработка нижних срезов рукавов сорочки швом в подгибку с закрытым срезом. | 1. Подогнуть долевой срез на изнаночную сторону на 5мм, заметать. 2. Подогнуть подгиб второй раз на 10мм, заметать. 3. Настрочить на 1 – 2мм от края подгиба. 4.Шов приутюжить. |
4. | Обработка нижнего среза сорочки швом вподгибку с закрытым срезом. | 1. Подогнуть поперечный срез на изнаночную сторону на 5мм, заметать 2. Подогнуть подгиб второй раз на 10мм, заметать. 3. Настрочить на 1 – 2мм от края подгиба. 4. Удалить нитки замётывания 5. Шов приутюжить. |
5. | Окончательная отделка изделия. | 1. Удалить нитки временного назначения. 2. Отутюжить изделие. 3. Проверить качество работы. 4. Сложить сорочку. |
Проверка качества работы:
1)ширина, бейки одинаковая по всей линии обработки;
2) машинная строчка ровная, проложена на расстоянии 1 — 2 мм от края подгиба обтачки;
3) ширина шва одинаковая по всей линии обработки, соответствует техническим требованиям;
4) ширина шва вподгибку по всей длине одинаковая и равна 10 мм;
5) машинная строчка ровная, выполнена точно по краю подгиба;
6) влажно-тепловая обработка выполнена качественно.
Инструкционная карта по пошиву фартука на поясе
№ п/п | Название операций | Технология выполнения | |
1 | Определить середину детали нижней части фартука путём сложения. | ||
2 | Проложить строчку прямых стежков по линии середины детали нижней части фартука (длина стежков 10—15 мм). | ||
3 | Подверни нижний срез фартука на изнаночную сторону на 5 мм и заметай | ||
4 | Подверни нижний срез фартука второй раз по намеченной линии подгибки низа и заметай | ||
5 | Застрочи на расстоянии 2 мм от подогнутого края. Удали нитки временного назначения. Приутюжить | ||
6 | Срежь выступающие припуски шва на уголках. | ||
7 | Подверни боковые срезы фартука на изнаночную сторону на 5 мм и заметай | ||
8. | Подверни боковые срезы второй раз по намеченным линиям и заметай, аккуратно заправляя припуски швов в уголках. | ||
9. | Застрочи на расстоянии 2 мм от подогнутых краев фартука. Удали нитки временного назначения. Приутюжь. | ||
10. | Отступая от верхнего среза фартука 5 мм проложить по две параллельные машинные строчки для сборок. Расстояние между строчками равно ширине машинной лапки. Верхний срез фартук стяни за две нижние нитки на сборку до размера необработанного среза пояса. Закрепить нитки, распределить сборки равномерно. | ||
11. | Сметай и стачай две детали пояса по намеченной линии. | ||
12. | Удалить нитки строчек временного назначения, припуски шва разутюжить. | ||
13. | Проложить контрольные линии на детали пояса на расстоянии 25 см от концов детали. | ||
14. | Сложи деталь пояса пополам, лицевой стороной внутрь. Сметай концы пояса на расстоянии 9 мм от срезов до контрольных линий. | ||
15. | Обтачай концы пояса на расстоянии 10 мм от срезов. | ||
16. | Удали нитки смёточной строчки. Срежь припуски шва в уголках, не доходя до машинной строчки 3 мм. Сделай дополнительные надрезы в местах, где заканчиваются машинные строчки. | ||
17. | Выверни пояс на лицевую сторону, аккуратно выправляя уголки колышком. Выметай пояс прямыми стежками. | |
18. | Приутюжь пояс. | |
19 | Наложи пояс на лицевую сторону основной детали фартука, совмещая середину пояса с серединой верхнего среза фартука. Приколи один срез пояса булавками. | |
20. | Приметай один срез пояса со стороны основной детали фартука на расстоянии 8 мм от срезов. Удали булавки и притачай со стороны пояса по намеченной линии. Удали нитки временного назначения. | |
21. | Отогни пояс и припуски на шов вверх. Второй срез пояса подогни на изнаночную сторону на 8 мм и заметай, закрывая шов притачивания на 2 мм. | |
22. | Проложи машинную строчку с лицевой стороны фартука в шов притачивания пояса. Удали нитки замёточной строчки и приутюжь пояс. | |
23. | Отутюжь изделие. |
Проверка качества готового изделия:
1)внешний вид изделия соответствует выбранной модели;
2) концы пояса имеют одинаковую длину и ширину, правая и левая половины нижней части фартука совпадают по форме и размеру (проверить путём складывания фартука по линии середины);
3) машинные строчки ровные, соответствуют требованиям;
4) влажно-тепловая обработка выполнена качественно.
Инструкционная карта по пошиву косынки
№ п/п | Название операций | Технология выполнения |
1 | Подогнуть поперечный срез детали кроя на изнаночную сторону на 15 мм, заметать подогнутый край по сгибу. | |
2 | Отложить от сгиба подогнутого края 10 мм, подогнуть срез, заметать подгиб. Застрочить на расстоянии 1—2 мм от края внутреннего подгиба, удалить нитки строчек временного назначения, приутюжить шов. | |
3 | Выполнить обработку долевого среза по пунктам1-3. | |
4 | Срезать выступающую ткань в углах, приутюжить швы. |
5 | Подогнуть срез обтачки на изнаночную сторону на 7—10 мм, заметать по сгибу. Наложить обтачку лицевой стороной на изнаночную сторону детали косынки, совмещая линии середин деталей косынки и обтачки, уравнять срезы, приколоть, приметать. | |
6 | Притачать обтачку со стороны косынки, ширина шва равна 7—10 мм. | |
7 | Проложить поперёк машинную строчку по деталям косынки и обтачки в том месте, где деталь косынки и наложенная на неё деталь обтачки образуют угол. | |
8 | Срезать ткань около машинной строчки, оставить припуск на шов 5 мм, срезать утолки. | |
9 | Вывернуть обтачку на лицевую сторону, выправить углы, шов. С изнаночной стороны выметать шов, образуя кант из обтачки шириной 1—2 мм. | |
10 | Наметать обтачку на деталь косынки. Настрочить на расстоянии 1—2 мм от края подгиба, делая машинные закрепки в начале и в конце работы. Удалить нитки строчек временного назначения. | |
11 | Отутюжить готовое изделие, сложить (рис. а, б, в). | а б в |
Проверка качества работы:
1) ширина шва вподгибку по всей длине одинаковая и равна 10 мм;
2) машинная строчка ровная, выполнена точно по краю подгиба;
3) ширина обтачки одинаковая по всей линии обработки;
4) строчка ровная, проходит точно по краю подгиба обтачки;
5) концы косынки при сложении имеют одинаковую длину и форму;
6) влажно-тепловая обработка выполнена качественно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19398-metodicheskie-razrabotki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.