- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Изготовление тюльпанов к 8 марта»
Автор: Черепахина Мария Ильинична
Место работы: МБУДО «ДД(Ю)Т» г. Лысьва
Должность: педагог дополнительного образования
Мастер – класс «Изготовление тюльпанов к 8 марта»
Автор:Черепахина Мария Ильинична – педагог дополнительного образования МБУДО «Дворец детского (юношеского) творчества» г Лысьва.
Цель: изготовление тюльпанов своими руками.
Задачи:
- развивать индивидуальные творческие способности;
- развивать воображение и фантазию, мелкую моторику рук;
- воспитывать самостоятельность при изготовлении цветов.
Назначение: мастер класс предназначен для педагогов дополнительного образования; родителей и детей возраста 7 – 11 лет.
Родина этого цветка — Древняя Персия (Иран). Здесь его называли «дульбаш» или «тулипан», то есть чалма — головной убор народов Востока.
В Англии считали, что тюльпан служит колыбелькой для маленьких эльфов и фей. В старой легенде говорилось о том, что в жёлтом сомкнутом бутоне было заключено человеческое счастье. И никто не мог добраться до него — ни силой, ни хитростью, ни заклинаниями… Однажды мимо проходила бедная женщина с маленьким сыном. Увидев цветок, малыш с громким смехом вырвался из рук матери и бросился к нему. В тот же миг бутон раскрылся.
Материалы и инструменты:
- гофрированная бумага;
- шпажки;
- клей карандаш;
- конфета;
- ножницы;
- линейка.
Ход работы:
Для работы мы берём гофрированную бумагу жёлтого цвета, отмеряем и вырезаем прямоугольник 8 *15 см.
Вырезаем на глаз лепесток ( их нужно 5), затем, слегка растягиваем в стороны бумагу.
На шпажку нанизываем конфету.
Проклеиваем клеем карандашом лепестки и по одному приклеиваем на шпажку.
5. Фиксируем все лепестки нитками.
Берём бумагу зелёного цвета и вырезаем полоску, шириной 2 см.
7. Проклеиваем клеем.
8. Заматываем на шпажку.
9. Вырезаем на глаз листик зелёного цвета.
10. Вытягиваем его в стороны и приклеиваем на цветок.
Пробуйте и у вас обязательно всё получится!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194070-masterklass-izgotovlenie-tjulpanov-k-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.