Сценарий праздника «Культура Ямала»

Сценарий праздника "Культура Ямала"

Интеллектуальный праздник

Цель: формирование познавательного интереса; патриотическое воспитание подрастающего поколения; привитие любви к родному краю; расширение представлений у учащихся об образе жизни коренных малочисленных народов Севера, населяющих Ямало-Ненецкий автономный округ, развитие навыков общения, коммуникативной компетентности, творческих и интеллектуальных способностей детей, создание ситуации успеха, бодрого радостного настроения.

Подготовительная работа: изготовление атрибутов: эмблемы, фото животных, дипломы, слайды, бумага цветная, картон, ножницы, клей, ватман, трафареты деревьев. Зал украшен по теме праздника.

Ход праздника:

(Праздник открывает песня о Ямале.)

Ведущая:- Доброе утро, уважаемые участники и гости праздника! Мы рады видеть вас в нашем зале. За последние годы наши дружеские встречи с будущими первоклассниками стали хорошей школьной традицией. (Слайды с предыдущих встреч «Тайны Ямала») Каждая наша встреча непростая, вот и нынче мы посвящаем наш праздник В.И. Муравленко, человеку, чьим именем назван наш город. В этом году Виктору Ивановичу исполнилось бы 100 лет. (слайды о Муравленко В.И.)

На фоне слайдов о Ямале ведущая говорит: - Край Земли – так переводится с ненецкого языка на русский слово «ЯМАЛ». С давних времён поселились здесь смелые и мужественные люди. Названия народностей означают места их проживания – безлесную тундру, побережье рек, тайгу. С севера Ямал омывается Северным Ледовитым океаном, который дышит студёными ветрами, как бы испытывая на прочность смельчаков, живущих на его берегах. Богат наш край, в его недрах неоценимое богатство – нефть и газ, но главная ценность земли – люди-труженики. Ненецкий поэт Леонид Лапцуй написал:

Суров мой Север лишь на первый взгляд.

Пусть ветры завывают за стеною,

Здесь каждый вас увидеть будет рад

И обогреть душевной теплотою!

Ведущая: -Только дружба и душевная теплота помогут нам с вами, друзья, открыть тайны Ямала. Дорогие путешественники, вы готовы к новым открытиям? Команды, готовы?

Команды: Готовы

Ведущая: - Вас ждут серьезные испытания. Наш курс- полуостров Ямал. Полный вперед! - Юные участники, прежде чем начать путешествие, давайте поближе познакомимся друг с другом, начинаем презентацию команд.

Выступление команд:

- Любая работа должна быть, удостоена внимания, оценена по заслугам. За каждый правильный ответ вы будете получать ёлочки. Итог подведем по количеству заработанных ёлочек. Итак, с удовольствием представляю членов нашего жюри:

Представление жюри

-Уважаемые гости праздника, и наши путешественники. Вас приветствуют коренные жители нашей малой северной Земли - Ямал. ( Хантыйский танец)

I станция «Жители Ямала»

Ведущая:

-Вот и незаметно для Вас мы прибыли к месту путешествия. Первая станция «Жители Ямала». Слово «Ямал» означает: «Я» - земля, «мал» - край, Ямал – значит край земли. - Итак, начнем наш конкурс. Готовность каждая команда будет показывать сигналом. -Какие малочисленные народности коренных жителей живут на нашей ямальской земле? (Ханты, ненцы, селькупы) -Правильность ваших ответов мы можем проверить на экране. Внимание на экран.(слайды с фотографиями северных жителей) -А чем занимаются коренные жители Ямала? Назовите основные виды деятельности коренных народов? (Оленеводство, рыболовство, звероводство.) - Как называется жилище коренных народов севера? (Чум – основное жилище коренных народов севера, населяющих ЯНАО.) - Как называется верхняя одежда для женщин коренного населения? (ягушка) (слайд) - Как называется верхняя одежда для мужчин? (малица) (слайд) - Как называет зимняя обувь из оленьих шкур? ( пимы) (слайд)

Ведущая: - Успешно прошла 1-ая часть нашего путешествия. Пока жюри оценивает ваши ответы, мы отдохнем и поиграем. ( Игра с залом и командами)

II станция «Живая природа»

Ведущая: Народы, проживающие на территории Ямала, особенно внимательно и бережно относятся к растениям и животным, изучают их повадки, образ жизни. Давайте проверим насколько вы, дети, внимательны, наблюдательны, интересуетесь жителями лесов, тундры и тайги. Вам предстоит разгадать загадки на тему «Живая природа» (ответы – слайды)

1.По ночам она летает, Вкусных мышек промышляет.

Днем на кочке сидит, С закрытыми глазами спит. (Сова)

2.По мхам он ходит и траве, Носит лес на голове.

Рогами защищается , От врагов спасается. (Олень)

3.Ночью очень чутко спит, Оленье стадо сторожит,

Волков отгоняет И на охоте помогает. (Собака)

4.Ушки на макушке, Хвостик как пушок,

Очень симпатичный Маленький зверек. (белка)

5.Кто в жестокую пургу Роет норку в снегу,

В снежок зарывается, От холода спасается? (куропатка)

6.Какой петух порою глух? Сел на елку на сучок

Бороды торчит клочок Как летун он плоховат,

А порою – глуховат. (глухарь)

7.Какую ягоду называют северным виноградом? ( голубика)

8.Какую ягоду собирают поздней осенью на болоте? (клюква)

9.Какая ягода на севере созревает самая первая? (морошка)

-Послушайте внимательно поговорки и подумайте. Почему так говорят?

«Если пастух будет спать, то оленя ему не видать»

«Худой сетью рыбы не наловишь»

«Чтобы рыбу съесть, надо в воду лезть»

III станция «Карта Ямала»

Вопрос для 1команы: - Назовите важнейшие реки ЯНАО (Обь, Таз, Пур, Надым)

Вопрос для 2 команды: - Назовите городаЯНАО (Салехард, Ноябрьск, Надым, Уренгой, Губкинский, Муравленко)

Вопрос для 3 команды: - Назовите главный город нашего края (Салехард)

IV Станция «Родной город»

Ведущая: - Ребята, а вы знаете какой из городов старше, Салехард или Муравленко? Правильно, значит Муравленко моложе Салехарда? Сколько лет городу Муравленко? - Какие самые главные улицы нашего города? - За последние годы в нашем молодом городе построено несколько памятников. Какие памятники вы можете назвать? (слайды с фото памятников) -В этом году в нашем городе открыт необычный памятник. Он посвящён человеку, который отдал всю свою жизнь охране окружающей среды Ямала. Это лесник Юрий Сергеевич Зотов. Теперь у муравленковцев есть новый повод для гордости: Юрий Зотов стал первым лесничим Ямала, в честь которого заложена аллея из пятидесяти саженцев березок. (слайды) Все мы любим свой город. Администрация нашего города, заботясь о своих горожанах, решила создать в городе островки зелёных насаждений – сквер «Здоровья», сквер «Лира», сквер «Победы». Хотелось бы вам, ребята, поучаствовать в проектировании этих скверов. Что такое сквер? (небольшой общественный сад в городе). Значит, это место, в котором люди будут отдыхать. Что поможет людям уютно чувствовать себя в сквере? Какие деревья могут расти в условиях Севера? Завершить наш праздник мы предлагаем созданием проекта скверов. Работа с болельщиками.Дети отгадывают загадки о деревьях, помогают вырезать модели деревьев и других объектов сквера, подносят командам.

Ведущая: Наши команды пока трудятся. Вас своим выступлением порадуют гости нашего праздника:

1. Игра «У оленя дом большой».

У оленя дом большой

Он глядит в свое окошко

Заяц по полю бежит

В двери к нам стучит

Тук – тук дверь открой

Там в лесу охотник злой

Зайка, зайка забегай

Лапу мне давай.

Подведение итогов

Ведущая: -Наше путешествие подходит к концу. Слово для подведения итогов праздника предоставляется жюри.

(Выступление Жюри) Вручение грамот и памятных подарков

Ведущая: Вы сегодня проявили смекалку и находчивость, умение работать в команде, показали замечательные знания о родном крае. Закончить наше путешествие хочется опять же словами Л. Лапцуя:

Будь милостив к природе, Человек!

Берёшь – бери

Не более, чем нужно.

Тогда и звери

Свой клыкастый век

С тобой, разумным,

Скоротают в дружбе!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19430-scenarij-prazdnika-kultura-jamala