Аналитическая справка о деятельности школы по военно-патриотическому воспитанию

Лобанова Анна Стефановна

МБОУ Елизаветинская СОШ Азовского района

Учитель русского языка и литературы

Аналитическая справка

о деятельности школы по военно-патриотическому воспитанию

учащихся на 1.03.2016

МБОУ Елизаветинской СОШ

Патриотическое воспитание всегда являлось одной из важнейших задач современной школы. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите, гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

В школе существует программа патриотического воспитания учащихся, которая имеет большое значение для решения ряда воспитательных и социальных проблем.

Главное направление в воспитательной работе нашей школы формирование и развитие патриотических чувств.

Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по- настоящему гармоничной личности. Патриотическое воспитание понимается нами как систематическая и целенаправленная педагогическая деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, стремления к выполнению своего гражданского долга. Оно строится на следующих принципах:

-субъектной позиции учащихся;

-воспитания через социально значимую деятельность;

В целях воспитания у подрастающего поколения чувства гражданственности, любви к своей малой Родине, преданности своему Отечеству, стремления служить его интересам и готовности к его защите, в этом учебном году в школе были запланированы и проведены классные часы, Уроки мужества, посвященные выводу войск из Афганистана, блокаде Ленинграда, великим русским полководцам.

3 декабря, в День памяти Неизвестного солдата, стало традицией проводить общешкольную линейку и возлагать цветы к памятнику.

В рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию, посвященного Дню защитника Отечества прошли традиционные мероприятия: спортивные соревнования, поэтический турнир, конкурс рисунков на тему «У войны не женское лицо»,патриотические чтения, просмотр художественных фильмов и их обсуждение. Ярким и запоминающимся событием стал фестиваль инсценированной патриотической песни «Помнит сердце». На нем учащиеся познакомились с историей создания каждой песни, здесь же прозвучали и стихи военных лет.

Учащиеся школы принимали участие в операции «Поиск», по результатам которой был оформлен стенд о героях-земляках, участниках Великой Отечественной войны. Работа эта продолжается, т.к. откликнулись многие, желая предоставить материалы для стенда. Завершена акция «След войны в моей семье», по ее результатам создана презентация и оформлен стенд.

В период подготовки к Дню защитника Отечества оформлялись выставки рисунков, литературы, фотографий.

Традиционными остаются встречи уроки мужества, приуроченные к празднованию Дня Победы. Учащиеся принимают участие в международной акции «Читаем детям о войне». В рамках вахты памяти проводятся трудовые десанты, акция «Обелиск»,операция «Поздравляю». Учащиеся школы принимают активное участие в митинге, выступая с концертной тематической программой.

Учащиеся школы участвовали во Всероссийском школьном сетевом проекте «Карта памяти».

Составной частью системы воспитательных мероприятий, по патриотическому воспитанию обучающихся, является проведение тематических классных часов по изучению символики и культурным традициям России, нашего района, области, села, Конституции Российской Федерации, развитию правовой культуры обучающихся.

Так как патриотическое воспитание в школе предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, поэтому составной и значимой частью патриотического воспитания школьников является трудовое воспитание. Основополагающей идеей этого направления является систематический, совместный, созидательный, творческий, социально значимый труд. Учащиеся являются активными участниками всех трудовых десантов по благоустройству территории не только школы, но и станицы Елизаветинской.

Учащиеся школы проявляют большой интерес к жизни родного поселения, и любое событие им не безразлично. Осенью они вместе со всеми жителями села принимали участие в открытии моста через реку Казачий Ерик. Они выступили со словами благодарности в адрес тех, кто помог осуществить мечту сельчан.

За последние годы возрос интерес родителей к школе, они стали активными участниками и помощниками не только родительских собраний, но и различных мероприятий. В этом видится реализация еще одной задачи программы – создание условий для участия родителей в воспитательном процессе.

Зам. директора по ВР А.С.Лобанова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194767-analiticheskaja-spravka-o-dejatelnosti-shkoly