- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А ну-ка, девочки
Министерство образования и науки Красноярского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение « Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Внеклассное конкурсное мероприятие
Интеллектуальная игра
"А ну-ка, девочки"
Разработчики:А.В.Шмаргунова, А.Ю.Заикина – преподаватели Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса
Ачинск 2016
Содержание
Аннотация
Цели и план
Интеллектуальные этапы
Подведение итогов
АННОТАЦИЯ
Внеклассное конкурсное мероприятие, посвященное празднику 8 Марта - «Русский солдат умом и силой богат», среди обучающихся (девушек) 1-2 курсов и преподавателей.
Цели Конкурса:
- прививать студентам умение коллективно работать;
- развивать способность обосновывать решения, чувство ответственности;
- развивать у студентов интеллект.
План
Вступительное слово преподавателя.
Представление команд.
Интеллектуальные конкурсы.
Подведение итогов.
Ход конкурса
Интеллектуальный этап состоит из 7 конкурсов и викторины с 20 вопросами. На подготовку к каждому конкурсу дается три минуты.
В конце всех конкурсов жюри подводит итоги и вручает призы грамоты участникам.
Интеллектуальный этап
Кулинарная интуиция
Участницам конкурса завязывают глаза. Их задача — только касаясь предложенного продукта рукой, угадать, что именно находится перед ними. В качестве вариантов можно предложить крупы (гречка, пшено, манка, сахар и т.д.). Побеждает участница, быстрее всех справившаяся с заданием.
Театральный
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:
- женщина с тяжелыми сумками;
- горилла по клетке;
- воробей по крыше;
- девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
- часовой, охраняющий продовольственный склад;
- младенец, только научившийся ходить;
- парень перед незнакомой девушкой;
- Алла Пугачева во время исполнения песни.
Если команда отгадывает, то получает баллы.
Телеграмма
На листе бумаги пишется любое короткое слово из 4-6 букв. Каждый должен составить текст-телеграмму, чтобы каждое следующее слово начиналось с очередной буквы в заданном слове.
Например, из слова "крот" надо составить текст-телеграмму: первое слово на букву "к" - Ковалев, второе на "р" - ревет, третье на "о" - отдайте, четвертое на "т" - тушенку. Надо, чтобы получилась законченная мысль. Затем все по очереди читают телеграммы.
Ах, какой мужчина
Конкурс для двух команд. Участвуют все по желанию и возможности. Каждой команде выдается творческий набор: несколько надутых шариков разного цвета, цветная бумага, скотч, ножницы, маркеры (и все, что еще придумается). Задача каждой команды - создать макет идеального мужчину. Побеждает творчество!
Викторина.
1.При шитье эта металлическая насадка защищает палец.
2. Он подробно рассказывает, как приготовить блюдо.
3. Прямоугольное или овальное моющее средство.
4. Какое блюдо, приготовленное из молока и яиц, взрослые и дети любят есть по утрам.
5. Какое название получили высушенные абрикосы, из которых удалили косточку?
6. Как называется плоское приспособление для переноски блюд или пустой посуды?
7. Он может быть чайным, кофейным и обеденным.
8. Какое название у кускового сахара?
9. Какое должно получиться блюдо, если смешать: картофель, свеклу, морковь, квашеную капусту, лук репчатый, соль и подсолнечным маслом все это полить?
10. Для чего на кухне нужен дуршлаг?
11. Как принято класть вилку и нож по окончанию еды?
12. Цветы, собранные в пучок?
13. Как называются тканевые или бумажные квадраты для вытирания губ и рук после еды?
14. Продолжи: «Кашу маслом …».
15. Какая верхняя одежда не имеет рукавов?
16. Что варят «в мундире»?
17. Какой сок подсаливают?
18. Для, какой застежки нужна петля?
19. Как называется суп из соленых огурцов?
20. Загадка: Их в сковородку наливают, А когда испекутся, Солнышком называют.
Музыкальный словарный запас
Участники делятся на команды. Задача каждой команды — вспомнить как можно больше песен, в текстах которых встречаются женские имена. По очереди команды напевают строчки из вспомнившихся им песен.
На все руки мастерица
Участницам конкурса дают по фломастеру в каждую руку и озвучивают задание — необходимо левой рукой рисовать кошку, а правой — собаку. Рисовать животных нужно одновременно на разных листах бумаги и делать это очень быстро. Побеждает самая искусная «мастерица на все руки».
Хвостики
Для конкурса необходим реквизит — резинки для волос в большом количестве. Участники делятся на пары — парень и девушка. Соревнуются в этом конкурсе девушки. Их задача — за одну минуту завязать на голове парня как можно больше хвостиков, закрепив их резинками. Побеждает участница, завязавшая больше хвостиков.
Подведение итогов
В ходе интеллектуальной игры после каждого этапа жюри подводит итоги и объявляет результаты выполнения заданий и заполняет итоговую таблицу, а по окончании всех этапов объявляет победителя.
Итоговая таблица интеллектуальной игры «А ну-ка, девочки»награждаются грамотами.
Название команды | Конкурс №1 | Конкурс №2 | Конкурс №3 | Конкурс №4 | Конкурс №5 | Конкурс №6 | Конкурс №7 | Конкурс №8 | Итого |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194897-a-nu-ka-devochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.