- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия «Масленица»: игры, конкурсы и традиции для 1-4 классов
Сценарий мероприятия в начальной школе Масленица
(Звучит веселая русская народная мелодия.)
Ведущий:
Масленица –древнейший праздник на Руси, корни которого уходят в глубь веков. Масленица – это праздник прощания с зимой и встречи Весны, Солнца, Жизни!
Что ни лес, ни трава расстилается,
Под ногами лежат расстояньица,
Неоглядны российские стороны,
Ох, и буйны русские головы!
А земля-то духом объятая,
А Россия - людьми то богатая!
Что ни лес, ни трава расстилается,
Праздник Масленицы …. НАЧИНАЕТСЯ!!!
Скоморох 1.
Подходи, честной народ,
Интересное вас ждет!
Подходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
Всех на праздник приглашаем,
Проводы русской зимы начинаем!
Все скоморохи:
Здравствуйте, гости, милости просим.
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
Скоморох 2.
Едет масленица- дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На конях вороных.
Живет масленица семь деньков!
Скоморох 1.
Что же это за красотка? -
Из соломы грудь, бока,
Ни старуха, ни молодка,
Парни носят на руках.
Скоморох 2.
Что за куколка такая?-
Каждый рад ей, каждый ждет,
Удалая, озорная,
Вкусные блины печет.
Все:
Что же это за девица? -
С ней мы будем день за днем
Всю неделю веселиться,
А потом ее сожжем.
Выходит Масленица.
Ведущая.
-Здравствуй, Масленица! Будь нашей гостьей на празднике!
М а с л е н и ц а.
Здравствуйте, гости дорогие!
Дорогие друзья- земляки!
Имена ваши очень простые:
Михаилы, Иваны, Петры,
Александры, Егоры, Кириллы,
Анны, Дарьи, Натальи, Марии,
Пелагеи, Галины, Марины –
Всех за праздничный стол позову,
Веселится, плясать помогу,
Дорогие друзья- земляки!
Ни межи нас, ни села нас не разнят,
И поэтому с легкой руки
Открываю заслуженный праздник.
Он корнями уходит в века,
Силу, удаль людей умножая,
Праздник, памятный издалека,
Открывающий путь к урожаю.
Входит З и м а.
З и м а.
Здравствуйте, люди добрые. Не уж-то пришла моя пора с вами прощаться? А ведь так весело мы провели с вами Новый год, Рождественские каникулы, покатались на санках и лыжах, поиграли в снежки, померзли на трескучем морозе. Ребята, вы подумайте хорошо, может и не стоит мне уходить? Может не надо встречать вам следующее время года, а провожать меня – Зиму снежную, Зиму лютую? … но тогда разрешите загадать вам загадку.
Была белая, да седая,
Пришла зеленая, да молодая. Кто это?
(зима и весна)
Конечно же это Весна, которую надо позвать. Ведь она молодая, сама стесняется меня подвинуть и занять мое место. Давайте ее позовем: «Весна – красна приходи!». Все вместе … (кричат все)
Входит В е с н а.
В е с н а.
Да я это, я пришла! Здравствуйте мои дорогие ,девчонки и мальчишки! Здравствуй Зимушка! Я с нетерпением ждала встречи с вами. И вот настал этот час, хотя ты – Зима, еще держишь свою власть над природой. А вот мое время наступит только в марте. Вы, ребята, не случайно здесь оказались, ведь этот день является днем встречи двух времен года. Кто знает, каких? (…) Правильно, Зимы и Весны! А теперь отгадайте и мои загадки. Они о моих друзьях – птицах.
Какой город летает? ( Орел.)
Какая птица носит женское имя? (Галка.)
Кто шпоры носит, а верхом не ездит? (Петух.
Молодцы! Пора птичкам к нам прилетать. Заждались уж совсем тепла, да яркого солнышка!
М а с л е н и ц а.
Матушка Зима! Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за зимние каникулы и праздники Нового Года и Рождества, за катание на санках и лыжах. Даже за сильные морозы спасибо, на то ты и матушка Зима. А теперь позволь нам с честью проводить тебя. Пора нам веселиться, поугощать друг друга.
Слышу, к нам гости сегодня пожаловали из разных сел и деревень нашей необъятной России.
Давайте их встречать!? А вы (обращается к Зиме и Весне) присаживайтесь на пеньки.
___________________________ ПН. ___________________________________
Ведущая – 1. (Ревякина В.)
Каждый день масленичной недели имел своё название и свои особые традиции. Понедельник называется ВСТРЕЧА. В этот день делали куклу — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.
· Что на сковородку наливают, да в четверо сгибают? (Блин.)
· Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз.)
· Что вверх корнем растёт? (Сосулька.)
· Тётушка крутая,
Белая да седая,
В мешке стужу везёт,
На землю холод трясёт.
Сугробы наметает,
Ковром землю устилает. (Зима.)
· Заря-заряница,
Красная девица,
Травку выпускает,
Росу расстилает.
Едет стороной,
С сохой, бороной,
С ключевою водой. (Весна.)
· Доброе, хорошее на людей глядит, А людям на себя Глядеть не велит. (Солнце.)
К нам приехали ребята из села «БЛИНОВА». С чем же они к нам пожаловали?
Д е т и (поют песню) «Блины»
Как на масленой недели
Из трубы блины летели.
Уж вы блинчики мои,
Уж блиночки мои!
Пришла масляна неделя,
Была у кума на блинах.
У кума была сестрица,
Печь блины-то мастерица!
Напекла их кучек шесть,
Семерым им не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И блины-то все поели.
Ах, какие блины у нас сочные.
И крупитчатые, и молочные.
Блины, блинчики с разносолами
И ребята, какие веселые!
_______________________________ ВТ. ________________________________________
М а с л е н и ц а.
А теперь к нам пожаловали ребята из поселка «Оладушки».
Ведущий – 2. (Клочков Д.)
Вторник – ЗАИГРЫШ! С этого дня начинались разного рода развлечения: катания на санях «по солнышку» (по часовой стрелке) чтоб помочь солнцу прогнать зиму; устраивались народные гулянья, представления с Петрушкой, катания с ледяных горок.
- Ребята, а у вас не возникает вопрос: почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь - от рождения и до последних дней.
Образное описание блина как символического кушанья дал А.И. Куприн: "... Блин - символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!"
Назовите начинки для блинов.(на листочках)
Д е т и ( поют) песню «Ладушки»
Ладушки, ладушки,
Пекла бабка оладушки,
Маслом поливала,
Деточкам давала:
Тане два, Ване два,
Маме с папой – тоже два.
Хороши оладушки.
У нашей у бабушки.
______________________________ СР. _________________________________________
М а с л е н и ц а.
А теперь послушаем ребят из села «Пряничково». Чем они нас угощать будут?
Читает: Костюк В.
Стихотворение
Пряники, русские пряники,
Прянечные избы, дома-терема,
Часы, пастухи, паровозы,
Рыбы, коровы, медведи и козы,
Петухи и чудо-птицы –
Вот какие небылицы
Пряники печатные,
До того нарядные!
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим!
Ведущий – 3. (Рогинская К.)
А вот и третий день масленицы – ЛАКОМКА! В среду тещи приглашают своих зятьев на блины, зятья приносят подарки- расписные пряники. В каждой семье накрывают столы с вкусной едой, пекут блины и пироги, в деревнях в складчину варят пиво. Собираются родственники. Чтобы прийти в гости на блины запасались пословицами и поговорками.
А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы — конец.
Ученье — свет, а не ученье —… ( тьма).
Готовь сани летом, а телегу — …(зимой).
Не красна изба углами, а красна …( пирогами).
Чем дальше в лес, тем больше… ( дров).
Не сиди, сложа руки, не будет в доме …( скуки).
Труд человека кормит, а лень … (портит).
Исполняется песня «Пряники русские».
Кто придумал тот секрет,
Точно не известно.
Может, бабка, может дед
Замесили тесто.
Из муки и патоки
Выпекали пряники. (3 раза)
Припев:
Пряники русские,
Сладкие, мятные,
К чаю ароматному
Угощенье знатное.
Если холод бушевал,
Странников усталых
В дождь и стужу согревал
Чай из самовара.
Ну, а к чаю странникам
Подавали пряники. (3 раза)
Припев:
Всех друзей мы в гости ждём,
От души встречаем,
Пирогами и блином
С чаем угощаем.
Из муки и патоки
Напекли всем пряников.(3 раза.)
____________________________ ЧТ. _________________________________________
М а с л е н и ц а. А теперь нас приглашают в деревню«Пирогово» .
Читают скоморохи слова:
Нестеров Е.
В деревне Пирогово
Жили скоморохи,
Ели скоморохи
Пироги с горохом,
И с капустой, и с картошкой,
И с калиной, и с моркошкой.
Алымов А.
Гости, угощайтесь,
Ешьте, не стесняйтесь.
Ах какие пироги!
Что за угощенье:
И румяны, и мягки,
Всем на удивленье.
Ведущий – 4. (Кущ Д.)
Четвертый день масленицы Широкий четверг – «РАЗГУЛЯЙ»! С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам: взятие снежной крепости, кулачные бои, всевозможные молодецкие забавы.
Масленица расстелись!
Молодцы – поборись!
Подходи стар и млад,
Перетягивать канат!
Игра: «Перетягивание каната»
Потешились силушкой богатырскою!
____________________________ ПТ. ____________________ _________________________
М а с л е н и ц а.
А вы знаете, что слово «пирог» обозначало праздничный хлеб? А чем хорошо запивать блины, пряники и пироги? Правильно –чаем. Из деревни «Чайная» нас пришли позабавить веселые ребята.
Галушкина А.
Хлебом, солью всех встречаем,
Самовар на стол несём,
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том о сём.
Голованов Н.
Наш большущий самовар
Весь горит, как птица- жар,
Кран- верток открывается,
Чудо- чай наливается.
Костюк В.
Сверху пар, снизу пар,
Кипит наш русский самовар.
Милости просим на чашку чая,
Эй, подходи, и млад, и стар –
Всех блинами угощаем.
Ведущая – 5. (Лоза А.)
Пятница – «ТЕЩИНЫ ВЕЧЕРКИ». Родители идут в гости к детям. Блины готовит молодая хозяйка. Зятья угощают тещ. Теща обязана была прислать с вечера все необходимое для печения блинов и научить невестку какому-нибудь старинному секретному рецепту. А мы с вами сейчас поиграем.
Игра «Мотальщики».
Ровно посредине длинной растянутой ленты привязывается приз. Концы ленты держат двое участников. Они должны смотать ленточку как можно быстрее. Получит приз тот, кто первым доберется до него.
_____________________________ СБ. ______________________________________________
Масленица.
Про будние дни масленичной недели мы узнали, а чем заняться на выходных? Это мы услышим от жителей деревни «Масленкино».
Ведущий – 6. (Маштаков В.)
Суббота - “ЗОЛОВКИНЫ ПОСИДЕЛКИ”
Золовка — это сестра мужа. Итак, в этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных, а незамужних золовок старались познакомить с неженатыми парнями из своих родных или друзей.
Целый ряд масленичных обычаев был направлен на то, чтобы ускорить свадьбы,
содействовать молодежи в нахождении себе пары. А сейчас мы вместе с Масленицей проведем
Конкурс:«Краса – девичья краса!» и выберем девушку с самой длинной косой. Выходите девочки – красавицы с косами.
(вручают приз - заколку)
________________________________ ВС. ____________________________________
Масленица.
Ну что! Вот и последний день Масленицы! Что же происходит в этот день? А это мы узнаем от самых веселых ребят, которые живут в селе «РАЗГУЛЯЕВО».
Ведущая – 7. (Ищенко К.)
Воскресенье - “ПРОЩЕННЫЙ ДЕНЬ” Торжественно сжигают соломенное чучело в знак победы жизни над смертью; пепел развивают по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю.
Последний день масленичной недели назывался «прощёным воскресеньем». Родственники и друзья ходили друг к другу не праздновать, а просили прощения за умышленные и случайные обиды и огорчения. При встрече (порой даже с незнакомым человеком) полагалось остановиться и с троекратными поклонами испросить взаимного прощения. В этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью.
Одна шеренга:
«Прости меня, в чём я виноват или согрешил перед тобой.»
Другая шеренга:
«Да простит тебя Бог, и я прощаю.»
Дети поют песню«Масленица»
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица,
Ты прощай, прощай,
Наша широкая.
Ты не в среду-то пришла
И не в пятницу,
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом и яйцом,
С блинами, пирогами
Да с оладьями.
Блины масляные,
Шаньги мазные,
Мы катаемся с горы
От зари до зари.
А сегодня в воскресенье
Наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай,
Наша масленица!
Масленица:
Молодцы! Хорошую встречу и добрые проводы вы мне подготовили.
Я гуляла с вами, теперь села в сани,
Пела и плясала, больно я устала.
Кончилось веселице — беритесь за делице,
Направляйте сошенку выехать на пашенку,
А со мной проститеся, блинами угоститеся.
Блины печь — дело сложное.
Растворю я квашенку на донышке,
Поставлю квашонушку на столбушке.
Будет моя квашенка полным — полна,
Полным-полна, с краями ровна!
Для блинов надо много секретов знать. Тесто ставить на снеговой воде, на дворе, когда всходит месяц, да приговаривать.
Месяц ты, месяц,
Золотые рожки,
Выгляни в окошко,
Подуй на опару.
Все:
Прощай, Масленица – плутовка,
Погостила ты у нас недолго,
Погостила всего семь деньков,
А мы думали, погостишь семь годков!
Прощай, Масленица, прощай, Широкая!
Ведущий (главный)
- Что ж, друзья! Пора Масленице в лес! Порядок после Зимушки навести да разбудить лесных жителей, деревья, кусты! С весною мы к тебе в гости придём, Масленица! Но, ребята, не обижайте лесных жителей, друзей Масленицы!
ДА! Чуть было не забыла…
На Руси законом было
Щедро зиму провожать,
Всех блинами угощать! (угощают гостей блинами)
С к о м о р о х – 1.
А теперь, гости дорогие, пейте, ешьте - души потешьте.
А в пятницу на улицу выходите,
Масленицу сожжем да песни попоём.
Скоморох – 2.
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» (все!!!)
Просмотр мультфильма «Ишь, ты! Масленица!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195457-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.