Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.03.2016

Игра викторина «Моя малая Родина»

Пичугина Валентина Ивановна
учитель начальных классов
Литературная игра-викторина «Моя малая Родина» для начальных классов. Цель внеклассного занятия — расширить знания школьников об истории родного города, его культуре и знаменитых земляках. Интерактивные вопросы и задания направлены на развитие познавательного интереса, а также воспитание чувства любви и гордости за свою малую родину. Материал способствует формированию патриотизма у младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности в НОО. Готовый сценарий с викторинами можно использовать для классного часа или тематического праздника.

Содержимое разработки

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №17»

Игра-викторина

«Моя малая Родина!»

Выполнила: Пичугина В.И.,

учитель начальных классов

2016 г.

Цели:

1.     Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города.

2.     Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

1.     Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

 2.     Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

 3.     Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.

 4.     Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

5.     Содействовать моральному развитию детей.

Оформление:

Мультимедийная презентация.

Ход мероприятия.

Ученик:

Есть край цветущий на земле,

Где песня жаворонком льется,

Там речек синь, там ширь полей,

Тот край Мордовией зовется.

Учитель:Сегодня, мы с вами поговорим о нашей малой Родине. О Мордовии.

Ученик: Малый уголок Родины… С самого детства мы дышим его природным воздухом и наслаждаемся ароматом цветов и трав, которые трудно ещё где-нибудь встретить. Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая родина.

Учитель:А знаете ли вы свой родной край? Сейчас мы это проверим. Давайте совершим путешествие по Мордовии.
Я предлагаю вам поучаствовать в  увлекательной игре-викторине. В нашей игре в выигрыше будут все, кто самостоятельно или с помощью подсказок ответит на наши вопросы, которые помогут вам ещё лучше узнать свой край.

Игра проводится между командами «Ручеёк» и «Звёздочка». Встречайте участников.

А оценивать сегодняшнюю игру  будет наше уважаемое жюри (представить жюри).

Команды готовы? Итак, начинаем!

1тур. Блиц опрос.

Вед.2Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ команда получает балл. Если команда не знает ответ, вопрос переходит к соперникам.

(Первый вопрос команде «Звёздочка»)

1.Ребята, скажите, как называется наша малая родина? (РМ)

(следующий вопрос команде «Ручеёк»)

2.Назовите столицу Мордовии? (город Саранск)

(А теперь вопрос вам Зв.)

3. Как называют народ,  живущий в Мордовии? (мордва)

(следующий вопрос вам Р.)

4. На каком языке разговаривает мордовский народ? (на мордовском)

(отвечает команда «Звёздочка»)

5.  Какие мордовские языки вы знаете? (эрзянский, мокшанский)

(последний вопрос команде «Ручеёк»)

6. В бассейне какой русской реки расположена территория республики? (Волга).

Молодцы, ребята! Каждая команда отлично справилась с заданием!

Вед.2 . Как можно говорить о территории республики, не зная её соседей.

Итак2 тур «Границы Мордовии.»

Перед вами листочки. Нужно записать, с какими областями и республиками

граничит Мордовия. На это задание отводится 2 минуты. (Области: Пензенская, Нижегородская, Рязанская, Ульяновская и Республика Чувашия).

Время истекло.

Капитаны команд сдайте свои ответы жюри.

жюри проверяет

3 тур нашей викторины « Государственные символы России и Мордовии.»

Ребята, а какие Государственные символы вы знаете? (Флаг, Герб, Гимн.)

Вед.1 На сцену приглашаются капитаны команд.

(Вопрос капитану команды «Звёздочка»

Вед. 2 Что обозначают цвета Российского флага?

(белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство.; синий-цвет верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.)

Хорошо, жюри оценит Ваш ответ

Следующий вопрос капитану команды «Ручеёк»

Вед.1 Что обозначают цвета на флаге Мордовии?
Капитан рассказывает 2-3 предложения о цветах и их значении Полоса маренового цвета символизирует понятия «жизнь», «историческая память народа». Полоса темно-синего цвета означает: «земля, напоенная водой», «свобода». Белая полоса символизирует понятия: «духовная чистота», «чистота намерений». В середине белой полосы располагается восьмиконечная розетка – солярный знак тёмно – красного цвета, символ солнца.

Молодцы

Вопрос для капитана команды Звёздочка.

Вед.1 Что изображено на гербе России?

(Государственный герб Российской Федерации выполнен в виде красного четырехугольного геральдического щита. Нижние его углы закруглены, а по краям он заострен. На щите изображен золотой двуглавый орел с распущенными и поднятыми вверх крыльями. Он увенчан тремя коронами, соединенными лентами. В левой лапе орел держит скипетр, а в правой - державу. На его груди изображен малый красный щит, в котором на серебряном коне и в синем плаще расположен серебряный всадник.  Он поражает копьем из серебра черного дракона.)

Хорошо!.

Отвечает капитан команды «Ручеёк»

Вед.2 Что изображено на гербе Мордовии?

Государственный герб Республики Мордовия представляет собой изображение геральдического щита тёмно-красного, белого и тёмно-синего цвета с гербом г.Саранска в середине(лиса, три стрелы), обрамлённого: золотыми колосьями пшеницы, олицетворяющими традиционную приверженность мордовского народа к сельскохозяйственному труду, перевитыми лентой маренового, белого и тёмно-синего цветов; шейной гривной (национальное украшение) цвета золота, на которой семь орнаментов, означающих количество городов республики, заканчивающейся солярным знаком, восьмиконечной розеткой, символом солнца, красного цвета".

Хорошо. Насколько полные и правильные были у вас ответы оценит жюри. Капитаны команд могут занять свои места

Вед.1 Ребята, к государственным символам относится еще и гимн.

Гимн - Это торжественная песня, которая исполняется в особых случаях: во время национальных праздников, подъёма Государственного флага, проведения воинских ритуалов, во время спортивных праздников, ежедневно утром по радио. Когда звучит гимн, все встают. Гимн прославляет могущество, свободу, славу, мудрость, силу нашей Родины, выражает веру в лучшее будущее нашей страны

Вед.2 Как уже знаем, столица нашей Республики - Саранск. А какие города еще есть в Мордовии, мы узнаем, если вы по характеристике сможете определить название города.

Первыми отвечают команда «Звёздочка»

1.Среди городов Мордовии, этот город самый старый.. (Темников)

Свой ответ озвучит команда «Ручеёк»

2.Этот город самый молодой. (Ковылкино)

«Звёздочка»Вам слово

3.Этот город, районный центр, где родился С. Эрьзя. (Ардатов)

Ваш ответ Р.

4.Этот город стоит на левом берегу реки Мокша.(Краснослободск)

Отвечает команда «Звёздочка»

5.Этот город стоит на реке Исса. (Инсар)

Команда «Ручеёк» ,ваш ответ. 6.Этот город большая железнодорожная станция.(Рузаевка)

Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились с заданием!

Вед.1 Современный город Рузаевка – второй после Саранска промышленный и культурный центр. Для нас Рузаевка – это наша малая родина.

Ученик :

На этой большой планете,
В огромной такой стране,
Есть город один на свете,
Который так дорог мне.
Он маленький, но чудесный,
В тенистой дали лесной
Рузаевка, как невеста,
В цветущих садах весной.
 
А где-то дымят заводы,
 
И поезд бежит по рельсам.
Ах, как все это знакомо,
Знакомо с рождения, с детства.


Ребята, следующее задание связано с историей нашего родного города Рузаевка

Посмотрите на слайды и выберите правильный ответ:

(Первый вопрос команде «Звёздочка»)

1. Год основания первого поселения на месте современной Рузаевки.

А.1691; Б.1631; В.1690; Г. 1700.

(Второй вопрос команде «Ручеёк»)

2.За что татарский мурза Уразай получил сто десятин земли и лугов.

А.за верную службу московскому царю; Б. в наследство; В. за выигрыш на дуэли; Г. просто купил.

(Теперь вопрос вам Зв.)

3.Кому принадлежала Рузаевка с1757 по 1861 гг.

А. правнукам мурзы Уразая; Б.фавориту царя; В. помещикам Струйским; Г. была коммуной.

(Следующий вопрос вам Р.)

4. На месте чего располагалась усадьба Струйских.

А. слияния рек Инсар и Пишля; Б. в бывшей д. Юрьевка; В. в д. Тат. Шебдас;Г.на месте, где сейчас школа № 9.

(Вопрос для команды «Звёздочка»)

5. Что в Поволжье открыл Н.Е. Струйский в 1783 г.

А.мельницу;Б.электростанцию; В. типографию; Г.библиотеку длябедных

(Отвечает команда «Ручеёк»)

6. Кем был сын и внук помещиков Струйских А.И. Полежаев.

А.революционером; Б. поэтом- демократом;В.поэтом- романтиком;Г.военным.

(Вопрос для следующей команды Зв.)

7.В каком году Рузаевка получила статус города?

А.1930; Б. 1940; В. 1937; Г.1949

(А теперь вопрос вам Р.)

8. В каком году была открыта Аллея Славы? А.2010; Б.2009; В.2008; Г.2007.

Вед.2Молодцы, ребята! Я рада, что вы так хорошо знаете историю своего города.

Много пословиц поговорок народ сложил о родном крае. А знаете ли вы пословицы? Сейчас проверим. Следующее задание называется «Собери пословицу.»

На это задание вам отводится 2 минуты.

Родная сторона – мать, там и пригодился.

Родина – мать, Родине служить.
Жить- родная сторона.

Человек без Родины, чужая – мачеха.
Где родился, что соловей без песни.
Всякому мила умей за неё постоять.

Родная сторона – мать, чужая – мачеха.

Родина – мать, умей за неё постоять.

Жить- Родине служить.

Человек без Родины, что соловей без песни.
Где родился, там и пригодился.

Всякому мила родная сторона.

Вед. Время истекло. Капитаны команд сдайте свои ответы жюри.

Вед.2 Для следующего конкурса капитаны команд выбирают по одному участнику, кто будет отвечать. Участники поднимитесь на сцену.

(Вопрос команде «Звёздочка»)
1.Среди этих костюмов найди и покажи мордовский костюм.

(Вопрос для следующей команды Р.)

Вед.1 Какую обувь носили мордовские крестьяне? (лапти)

(А теперь вопрос вам Зв.)
Вед.2 Из каких предметов состоит костюм мордовской женщины?
 ( рубаха, пояс, передник с рукавами, головной убор)

Молодец, очень хорошо справился с заданием!

( вопрос следующей команде Зв.)

Вед.1 Чем дополняли свой наряд мордовские женщины?
                           (браслетами, кольцами, серьгами, бусами)

Правильно! Молдцы!

Вед. Пока жюри подводит итоги викторины «Моя малая Родина!», мы с вами Послушаем стихотворение «Родимый край».

Ученик:

Родимый край! Тобою я живу.

Ты в каждом колосе, в былинке каждой.

Где б ни был я – с неутомимой жаждой.

Родимый край, тобою я живу!

Все отдаю, родимый край, тебе:

  Порыв души, полет счастливой строчки,

Все, от начала до последней точки.

  Все отдаю, родимый край, тебе

 Друзья мои! Я обращаюсь к вам:

Глазами ясными тепло на мир взгляните.

Не дайте пересохнуть родникам,

А красоту родной земли потомкам сберегите

 

Вед.Слово для награждения предоставляется жюри:

Вед.Мероприятие наше подошло к концу. Спасибо за внимание. До новых встреч дорогие друзья!

Интернет – ресурсы

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%F3%E7%E0%E5%E2%EA%E0

http://www.mojgorod.ru/r_mordovija/ruzajevka/

http://tochka-na-karte.ru/Goroda-i-Gosudarstva/817-Ruzaevka.html

.





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195991-igraviktorina-moja-malaja-rodina

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки