Рецензия модифицированной прогираммы по русскому языку «Русский язык» 4 класс

Рецензия

на модифицированную программу

«Русский язык. 4 класс»

Представленна учителем начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Лицей №76 имени В.Н. Полякова» Клычковой Т.А. на рецензирование. Модифицированная программа «Русский язык. 4 класс» составлена с учётом:

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373);

Примерной основной образовательной программы начального общего образования (Протокол решения федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 8 апреля 2015 г);

Сборника рабочих программ «Школа России» А. А. Плешаков; М. – «Просвещение» 2011;

Авторской программой «Русский язык 1-4 класс» В. П. Канакина, В. Г .Горецкий, М: Просвещение, 2011г;

«Планируемые результаты начального общего образования» Л.Л. Алексеева, С. В. Анащенкова, М. З. Биболетова, / Под ред. Г. С. Ковалёвой, О. Б. Логиновой. — М.: Просвещение, 2010

Учебного плана МБОУ «Лицей № 76 им. В. Н. Полякова» г. о. Тольятти на 2015-2016 учебный год;

Положения о рабочей программе МБОУ «Лицей № 76 им. В. Н. Полякова» г. о. Тольятти.

Учреждение, реализующее программу: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Лицей № 76 имени В. Н. Полякова»

Модифицированная программа направлена на формирование:

- у обучающихся основных положений науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления;

- коммуникативной компетенции обучающихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а навыков грамотного, как показателя общей культуры человека.

Достижение поставленных целей изучения предмета реализуется через решение ряда практических задач:

- развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;

- формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике (составе слова), морфологии и синтаксисе.

Авторская программа рассчитана на 170 часов (5 часов * 34 нед. = 170 часов), модифицированная - на 204 часа (6 часов * 34 нед. = 204 часа).

Модификация осуществлена за счёт увеличения количества часов изучения тем разделов при сохранении структуры и авторской линии программы. Количество часов увеличилось за счёт внесения изменений в учебный план в связи с переходом параллели 4 классов на шестидневный режим работы.

В модифицированной программе «Русский язык. 4 класс» уделяется большое внимание формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности, а успехи в его изучении способствуют лучшему усвоению других школьных дисциплин, усвоение обязательного минимума образования, позволяет работать без перегрузок в классе с детьми разного уровня обучения и интереса к русскому языку.

В модифицированной программе «Русский язык.4 класс» выделены планируемые результаты в соответствии с «Планируемыми результатами начального общего образования». Основное содержание программы включает распределение материала по основным разделам с указанием количества часов, основные виды деятельности обучающихся и формы контроля. В календарно - тематическом планировании указано количество часов по темам, где прослеживается чёткая логика формирования теоретических умений и практических навыков обучающихся и универсальных учебных действий.

Представленная модифицированная программа актуальна и значима с точки зрения реализации ФГОС второго поколения, поскольку предполагает организацию проектной деятельности в процессе обучения, которая в полном объёме обеспечивается за счёт участия в городских проектах (Городской конкурс проектов младших школьников «Эвритошка»), Всероссийских конкурсов («Всероссийский конкурс сочинений младших школьников»).

Вывод: модифицированная программа «Русский язык. 4 класс» соответствует нормативным требованиям и обеспечивает реализацию Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Рецензент: ФИО, к.п.н. __________________________

заместитель директора,

Наименование ОУ «_____»______________ 20___ г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196258-recenzija-modificirovannoj-progirammy-po-russ