- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исторический очерк на тему: «Город-курорт Кисловодск. Пионерия вчера, сегодня, завтра»
Исторический очерк на тему:
«ГОРОД-КУРОРТ КИСЛОВОДСК.
ПИОНЕРИЯ ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА»
Автор: Ковалева Светлана Ивановна
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
МБУ ДО «ЦТРГО» города-курорта Кисловодска
Цель моей работы: проанализировать деятельность пионерского движения 20 века, сравнить ее с пионерским движением сегодня.
Предмет исследования: пионерия.
Объект исследования: процесс становления и развития пионерского движения в городе-курорте Кисловодске и России в целом.
Достижение цели исследования предполагает решение следующих задач:
- проследить процесс становления и развития пионерии и через изучение специальной литературы, воспоминания участников событий, встречи со специалистами в области развития детского движения в нашем городе, знакомство с экспозициями в Первом на Ставропольском крае и Тереке Доме пионеров, в историко-краеведческом музее города –курорта Кисловодска;
- исследовать и обобщить опыт и роль пионерских и кадетских организаций в социализации личности, в развитии отечественной истории.
Гипотеза: подростки должны объединяться в общественные организации позитивной направленности, это позволит им стать полноценными гражданами современной России.
Быть пионером – это значит
не только носить пионерский галстук.
Быть пионером – значит принимать участие
в улучшении окружающей жизни,
думать над тем, как это сделать.
Н. К. Крупская
Детские организации — это полностью самостоятельный социальный институт. Институт, который, прежде всего, даёт молодежи возможность реализации разнообразных социальных ролей. И это нормально, когда ребёнок или подросток пробует себя в различных профильных объединениях, пока не найдёт именно своё. Или вообще отвергнет всё и будет искать собственный путь.
Моя исследовательская работа основана не только на моих собственных, но и на воспоминаниях людей, не только бывших пионерами – это наши родные: дедушки, бабушки, тети, дяди, папа и мама, но и людей, возглавлявших деятельность пионерской дружины и отрядов в нашем городе –курорте Кисловодске прежде.
Все, с кем мне довелось пообщаться в процессе написания работы, вспоминали о своем пионерском детстве с теплотой, добротой, ностальгией. Ни один человек не сказал ничего плохого в адрес пионерской организации. Конечно, к минусам пионерской организации относят чрезмерную идеологическую обработку, излишнюю пропаганду уравниловки и невозможность быть не как все, отсутствие права выбора вступать, или не вступать в пионерскую организацию… Можно как угодно относиться к пионерской организации, однако ее огромная заслуга в том, что она смогла воспитать людей совсем еще юных, но очень сознательных, которые беззаветно любили свою страну, не раздумывая отдавали жизни, вставая на ее защиту!
Истоки пионерского движения лежат в скаутинге. Скаутское движение — всемирное юношеское движение, занимающееся физическим, духовным и умственным развитием молодых людей так, чтобы молодёжь могла занять конструктивное место в обществе. Это достигается неформальным образованием с акцентом на практические действия на открытом воздухе, называемым скаутским методом. Скаутская организация добровольна, аполитична, независима. В переводе с английского это слово значит «разведчик».
Скаутское движение в России зародилось ещё в 1909 году, его основателем стал профессиональный военный полковник Олег Иванович Пантюхов (1885-1973). А вот первая попытка применения методики скаутинга была предпринята в 1906 году в Ставрополе вице-адмиралом Иваном Фёдоровичем Бостремом (1857-1934). Он принял решение с двумя сыновьями и их гувернёром обойти летом весь край. И начинание сие увенчалось успехом.
В 1917 году в России существовала относительно разветвленная сеть детских скаутских организаций; всего скаутов было около 50 тысяч. В условиях наступившей гражданской войны, скауты помогали разыскивать беспризорных детей, организовывали отряды детской милиции и оказывали социальную помощь. Одновременно, в коммунистических кругах стала ощущаться необходимость создать собственную организацию для работы с детьми. Идея была сформулирована Н. К. Крупской в 20-х числах ноября 1921 года в докладе «О бойскаутизме», в котором предложила комсомолу взять на вооружение скаутские методы и создать детскую организацию, «скаутскую по форме и коммунистическую по содержанию». Руководители комсомола, крайне негативно относившиеся к скаутизму, первоначально восприняли эти идеи настороженно. Однако после выступления Крупской на бюро ЦК РКСМ (29 ноября) для обсуждения вопроса «о применении скаутизма для воспитания рабочей молодёжи и детей» была создана специальная комиссия. 10 декабря 1921 года по докладу комиссии было принято положительное решение Бюро, и начались поиски конкретных организационных форм. В начале 1922 года была выдвинута идея о применении скаутских методов не среди комсомольцев, а среди детей и создания детского коммунистического движения и предложено для новой организации название «пионеры». История становления пионерской организации в городе-курорте Кисловодске неразрывно связана с развитием внеурочной и внешкольной работы среди молодежи, а именно с деятельностью учреждений дополнительного образования. В 20-30-е годы XX века внешкольная деятельность в России сохраняет и развивает формы, существовавшие до 1917 г. Содержание внешкольной работы обогащается делами пионерской и комсомольской организации как неотъемлемых частей воспитания личности социалистического государства. Исследователь О.Е. Лебедев характеризует 20-30 гг. ХХ столетия в России формированием системы внешкольных учреждений для детей, обладающей большим социально-педагогическим потенциалом. Этот потенциал основывался на организационных возможностях системы, фундамент которой составляла сеть разнообразных внешкольных учреждений: дворцов и домов творчества, специализированных центров детского творчества, спортивных школ, пионерских лагерей. Эти учреждения имелись во всех республиках и областях по всей стране. Вместе с культурно-просветительскими учреждениями для детей сеть внешкольных учреждений была способна решать разнообразные задачи духовного, интеллектуального и физического развития детей. Во внешкольных учреждениях основной организационной формой в эти годы стали кружки по интересам. Первоначально их главными задачами были обучение детей основным трудовым умениям рабочих специальностей.
В апреле 1922 года была завершена работа по подготовке «Временного устава детских коммунистических групп «Юные пионеры» имени Спартака». В нем определена структура групп, символика, внешняя форма пионеров, приведены тексты Торжественного обещания и законов. Решено было использовать несколько видоизменённую скаутскую символику: красный галстук, белая (вместо зелёной) блуза, скаутский девиз «Будь готов!» и скаутский же ответ на него «Всегда готов!». От скаутизма в пионерской организации сохранились игровые формы воспитательной работы с детьми, организация детей по отрядам, институт вожатых, сборы у костра, элементы символики (например, три лепестка лилии скаутского значка в пионерском значке заменили три языка пламени костра, три конца ставшего красным пионерского галстука стали означать три поколения: пионеров, комсомольцев и коммунистов).
В мае был проведен праздник Первого пионерского костра в Сокольниках, где приняли участие юные пионеры и неорганизованная детвора – всего 500 человек. 16-19 мая в Москве проходила II Всероссийская конференция РКСМ. Она рассмотрела и одобрила опыт работы московского комсомола по созданию детских коммунистических групп юных пионеров и приняла резолюцию, в которой записано: «Принимая во внимание настоятельную необходимость самоорганизации пролетарских детей, Всероссийская конференция поручает ЦК разработать вопрос о детском движении и применении в нём реорганизованной системы „скаутинг“. … Учитывая опыт московской организации, конференция постановляет распространить этот опыт на тех же основаниях и на другие организации РКСМ, под руководством ЦК». Именно это решение положило начало созданию пионерских отрядов во всех уголках нашей Родины. С тех пор и долгие годы 19 мая отмечался праздник – День рождения пионерии.
Время было необычайно сложное. Тысячи беспризорных ребятишек, потерявших своих родных в результате страшного голода, устремились на юг, в том числе и в Кисловодск. Они скрывались в окрестных пещерах, заброшенных дачах и особняках, подвалах нарзанной галереи. Нужно было не только собрать их в создаваемых детских домах и приютах, но и предоставить им кров, пищу, внимание и ласку. Большую помощь этим детям оказывали старшие товарищи – комсомольцы. Из своего подсобного хозяйства «Южная коммуна» выделяли овощи.
Постепенно жизнь менялась к лучшему. В детских приютах по карточкам вместо осьмушки стали выдавать полфунта хлеба (200 граммов), постное масло, к радости воспитанников появилось даже мыло. Открылись школы, начались занятия. Правда, на весь класс часто был один учебник, а вместо тетрадей использовали сшитые листы нарзанных этикеток. Чернила тоже были в дефиците, их делали из сока свёклы или дикой черешни.
7 ноября 1922 года детдомовцы вместе со всей страной участвовали в торжествах по случаю 5-й годовщины провозглашения Советской власти.
В конце апреля 1923 года в Кисловодске после соответствующей подготовительной работы начался торжественный приём детей в первый пионерский отряд. Во дворе кинотеатра «Аполло» состоялся первый сбор пионерского отряда Кисловодска, в котором приняло участие 40 детей, в основном, бывшие беспризорники. Их вожаком стал бесстрашный комсомолец Костя Андреев, его ребята называли гордо Спартаком. Первых пионеров сердечно приветствовали секретарь городского партийного комитета Арсений Нилович Козлов, секретарь городского комитета РКСМ Роберт Шугжда. Человеческая память сохранила имена первых пионерских активистов 20-х годов – звеньевая первого городского отряда Валя Камышанова, Женя Виноградов, один из создателей краеведческого музея, удостоенный высокого звания «Почётный гражданин города Кисловодска». Первые вожатые Антонина Кутепова, Антонина Георгиевна Фигурова, ставшая потом директором средней школы №4, Анна Трофимовна Нелюбина…
Ряды пионеров росли буквально с каждым годом. Ведь им поручали важную работу. Вместе с комсомольцами они разыскивали в ночлежках беспризорных детей, помогали им, чем могли, а также разносили повестки на собрания, украшали город к праздникам, выступали на сцене с юмористической «живой газетой», высмеивая человеческие пороки.
До 1924 года пионерская организация носила имя Спартака, а после смерти Ленина получила его имя. 23 января 1924 года экстренный пленум ЦК комсомола постановил присвоить пионерской организации имя Владимира Ильича Ленина. В этом же году в жизни пионеров Кисловодска случилось весьма примечательное событие – состоялась встреча с Надеждой Константиновной Крупской. Она находилась на отдыхе вместе с Марией Ильиничной Ульяновой. Они побывали в детском доме «Южная коммуна», что располагался на бывшей даче Василия Семёновича Георгиевского. А 6 августа 1924 года Надежда Константиновна и Мария Ильинична присутствовали на торжественном открытии одного из первых памятников В.И.Ленину. Этот горельеф был создан на Красных камнях студентом Бакинского политехнического института Владимиром Иосифовичем Ингалом (1901-1966), ставшим потом профессиональным скульптором, и его другом художником Рубеном Аркадьевичем Шхияном.
Один из пионерских отрядов пригласил Крупскую к себе в гости. Её сердечно приветствовали букетом ярких цветов. Небольшая комната была до отказа наполнена детьми. Такая теснота бросилась ей в глаза. И 1 октября 1925 года в Кисловодске на даче «Игрушечка» по переулку Вокзальному, 1 открылся первый городской Дом пионеров. Директором его стала 19-летняя комсомолка Анна Ивановна Пахолик, которая сама занималась планерным спортом и обучала этому детей. Здесь организуются кружки – радиолюбителей, танцевальный, вокальный. Члены радиокружка никогда не слыхали и не видали радио, но добросовестно изучали «морзянку», увлечённо собирали по схеме первый детекторный приёмник.
Пионерские отряды в 20-е годы создавались и по так называемому производственному принципу: при заводе «Розлив», при клубе строителей, клубе «Медсантруд». Затем такие отряды стали организовываться в школах.
Перед Великой Отечественной войной в стране развернулось массовое тимуровское движение. Следуя за литературным героем Тимуром из повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда», мальчишки и девчонки включились в благородное дело оказания бескорыстной помощи нуждающимся, прежде всего пожилым и больным людям. А скольким раненым помогли заботливые детские руки в госпиталях. Юные помощники стирали бинты, поили и кормили лежачих больных, писали письма домой, приносили в палаты цветы, читали стихи и пели песни.
После войны часть детских кружков размещалась какое-то время в здании Дома обороны. В 1953 году Дом пионеров переехал в здание по ул. Красноармейской, 2. Его руководителем был Геннадий Александрович Плотников – историк, страстно увлечённый волейболом. Затем работу возглавила Алла Александровна Алиманова.
В октябре 1960 г. был создан штаб, руководивший всей работой городской пионерской организации. Первым его председателем стала Люба Король, ныне Любовь Михайловна Криволапова – Почётный работник общего образования.
Периодом наивысшего развития внешкольных учреждений в СССР явились 70-80-е годы XX века. Именно в этот период определились главные направления социально-педагогической деятельности, и сложилась уникальная система работы с детьми, не имеющая аналогов в мире, включающая четко определенные задачи, содержание, и формы внешкольной работы. Внешкольные учреждения стали одним из основных институтов общества, так как усилилась их практическая роль в организации деятельности учащихся и ее воспитательного воздействия на них по месту жительства, в индивидуализации работы с неблагополучными детьми.
Новый этап в становлении и развитии пионерского движения начался после передачи в качестве безвозмездного дара детям бывшего здания городского комитета КПСС и горисполкома в 1968 году. Дом пионеров достойно и качественно выполнял свою главную задачу – воспитывал подрастающее поколение. Успехи в деятельности этого центра были оценены весьма высоко. Юные техники стали участниками международной выставки «Экспо - 70» в Японии (руководитель Курбанов В.Ю.). В начале 80-х годов XX века в Московском Дворце пионеров на Ленинских горах открылась выставка работ членов изостудии им. Н.А.Ярошенко (руководитель Сердюков А.И.). В 1987 году опыт работы с октябрятами и пионерами (руководители Багиян Э.А. и Корнетова С.П.) был представлен на Выставке достижений народного хозяйства (ВДНХ) в Москве в павильоне «Народное образование».
Спектакли, концерты, митинги, слёты, ярмарки солидарности, трудовые десанты, смотры строя и песни, парады октябрятских войск, акции в помощь детям разных стран – это лишь немногое из того, чем были заняты юные кисловодчане.
Сегодня бывший Дом пионеров именуется так – Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования» города – курорта Кисловодска. Так же как и само название учреждения, интересна и разнообразна работа, проводимая его педагогами дополнительного образования.
Центр имеет очень богатую историю. Именно тогда после памятной встречи с Н.К. Крупской 1 октября 1925 года в г. Кисловодске был открыт Первый на Ставрополье и Тереке Дом пионеров. С 1968 года Дому Пионеров и детям города передали замечательное историческое здание – дом Ивана Даниловича Тер-Погосова, построенного в 1905 году, памятник архитектуры и градостроительства, архитектор Ходжаев. Этот дом уникален, на момент постройки в нем – единственном в городе, был ледник, электростанция и котельная. Ледник располагался в подвальной части дома, в скале вырубалась комната, куда зимой заносили снег, который не таял все лето. После революции 1917 года в доме размещалась контрразведка, а затем горком партии.
После конференции по духовному воспитанию учащихся, проводимой в городе Кисловодске в 1993 году в Центре (директор Морозенко Борис Васильевич) был создан отдел Духовной культуры (зав. отделом Белоконь Татьяна Сергеевна), в 90-х годах в бывший Дом пионеров вошли и станции юных туристов и техников. Началась разработка авторских образовательных программ, что было под силу педагогическому коллективу, который состоял из творческих, интересных людей. Достаточно сказать, что среди воспитанников Дома пионеров: кандидаты исторических наук известные археологи Савенко Сергей Николаевич, Березин Яков Борисович, Ртвеладзе Э., член союза художников России, скульптор, почетный гражданин города Кисловодска Курегян Г.В., пионер первого городского отряда, а в последствии известный краевед, писатель, почетный гражданин города Кисловодска Виноградов Евгений Сергеевич.
С 2000 года педагоги центра неоднократно становились лауреатами и победителями краевого этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования – «Сердце отдаю детям».
Город – курорт Кисловодск небольшой, его население немного превышает 130 тысяч человек, но именно здесь мирно уживаются представители 110 национальностей, в числе педагогов центра есть и русские и армяне, евреи и карачаевцы, грузины и дагестанцы, немцы и поляки, украинцы и белорусы, чилийцы и эстонцы. Поэтому вопросы национального воспитания учащихся являются основополагающими моментами учебных программ по различным направленностям. Конкурсы и выставки национальных культур проводятся ежегодно и вызывают живой интерес, как участников, так и зрителей. Любые мероприятия, городского, регионального, краевого и Всероссийского уровня, проводимые в городе, проходят с участием «ЦТРГО» и его обучающихся. Не зря самый небольшой курортный город России был издавна известен, и любим самыми выдающимися людьми –Пушкиным и Лермонтовым, Шаляпиным и Ярошенко, Левитаном и Уптоном, Солженицыным и Говорухиным… Это еще раз подтверждает истину – мал золотник, да дорог.
Прошло уже 90 лет с того дня, когда впервые в нашем городе прозвучал боевой призыв юных пионеров «Будь готов!». Но и сегодня активисты пионерского движения по-прежнему в строю, на самых передовых позициях, являя собою пример духовной чистоты, порядочности, необычайной преданности своему профессиональному долгу.
Созданная в 1922 году, Пионерская организация объединяла миллионы мальчишек и девчонок, которые стремились участвовать в строительстве нового общества. Именно тогда родился актуальный до сих пор лозунг – «Организация детей, а не организация для детей».
В 1990 году Х Всесоюзный слет пионеров по собственной инициативе принял решение окончательно отказаться от партийной принадлежности, организация стала самостоятельной в полном смысле слова. Появился новый девиз – «За Родину, добро и справедливость!»
Сегодня на государственном уровне явление пионерии сохранилось и активно действует в таких странах, как Беларусь, Венесуэла, Лаос, Вьетнам, КНДР, КНР, Куба. В нашей стране пионерское движение существует, в основном, лишь при коммунистических партиях и уже давно не носит массовый характер. Однако указ Президента РФ «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» стал стимулом для возврата к лучшим традициям нашей Родины в вопросах воспитания подрастающего поколения.
Подтверждением тому стала замечательная знаковая церемония, состоявшаяся 11 декабря 2015 года, на кануне Дня Конституции Российской Федерации в зале «Центра творческого развития и гуманитарного образования» города-курорта Кисловодска. «ЦТРГО» и сегодня большая часть кисловодчан называет «Дом Пионеров». 2015 - юбилейный год для нашего учреждения, т.к.1 октября 1925 года по инициативе Н.К. Крупской был создан Первый на Тереке и в Ставропольском крае «Дом пионеров». Именно этот Дом был известен каждому советскому подростку, с гордостью носившего звания пионера. И вот, спустя долгие годы в этих стенах вновь зазвучали, пусть немного видоизмененные, но отражающие прежнюю суть слова: «Пионер – первооткрыватель, первопроходец. Пионер – значит первый во всем – в учебе, в труде, в повседневной жизни. Пионер горячо любит свою многонациональную Родину, чтит память о героическом прошлом своего народа. Пионер умеет дружить, он добр, честен, щедр и смел. Пионер - организатор новых, творческих, интересных и полезных для окружающих дел». Прозвучал призыв ко всем пионерам: «К славным делам во имя процветания Родины будьте готовы!»
В этот день более 90 кисловодских школьников были торжественно приняты в ряды пионерской организации «Алые паруса», при этом было отмечено, что это добровольная, но очень почетная миссия, которая возлагает ответственность не только за собственный образ жизни, поведение, но и за то влияние, которое юные пионеры будут оказывать на своих товарищей по учебе и досугу.
Именно высказанные гостями праздника мысли о нашем прекрасном кисловодском парке воодушевили детей, в подтверждение чего они заявили о готовности взять на себя ответственность за сохранение природных богатств нашего прекрасного парка и города в целом.
Сегодня основу детской пионерской организации составляет не политическая, а патриотическая платформа. Главная цель сегодняшней организации детей – помочь каждому молодому человеку стать ответственным гражданином своего Отечества, уважающим себя и других, полезным и нужным своей семье, своему обществу. Сегодня стало очевидным, что юному поколению остро необходимо найти свою организацию, которая могла бы стать движущей силой для их стремлений и свершений и облекла бы зарождающийся в молодых душах патриотизм в реальное значимое дело!
Наша обновлённая Кисловодская городская Пионерская организация – это общественная организация, которая объединяет подростков 5-8 классов на принципах независимости, демократии и гуманизма. Пионерская организация сегодня – это детское сообщество, где созданы благоприятные условия для осмысления ключевых жизненных понятий – Родины, дружбы, счастья, где воспитываю патриотов, активных и честных людей. Пионерия сегодня – это образ жизни человека, требующий от него активности и заинтересованности, творческого поиска, стремления к познанию окружающего мира и самосовершенствованию.
В условиях демократизации общественной жизни чрезвычайно актуальна проблема формирования лидеров, организаторов, которые в обозримом будущем могли бы взять на себя ответственность в решении задач экономического, культурологического, общественного порядка. Школьный период в жизни ребенка создает благоприятные условия общения детей, обмена нравственными ценностями, личностными интересами.
Наш «Центр творческого развития и гуманитарного образования», продолжая традиции Дома пионеров, стал тем местом, где родилась идея создания своей программы «Школа вожатых», оптимально включающей коллектив педагогов, обучающихся, родителей и различные детские объединения в творческое содружество.
Каждый вожатый индивидуален. У каждого есть свои секреты творческого мастерства, но одно качество, я считаю, должно быть присуще каждому – этика, без которой невозможно добиться в своих воспитанниках настоящей нравственности. Сердечность можно воспитать сердечность, душевную теплоту и щедрость – теплотой и щедростью, отзывчивость – отзывчивостью. Наша программа состоит из разделов: «Твои способности - в твоей власти»; «Мастерство вожатого»; « Искусство общения»; «Досуг деятельность с учащимися»; «Интересы и склонности детей из группы риска»; «Мотивация обучения»…
В планах нашей Кисловодской городской пионерской организации целый ряд социально-значимых городских мероприятий, например – «В здоровом теле – здоровый дух», «Месячник безопасности движения на дорогах Кисловодска», «Поделись теплом души своей», «Сохраним свою малую Родину», «Твори добро» и т.д . Наши юные пионеры уже взяли шефство над ветеранами Великой Отечественной войны, проводят субботники, являются активными помощниками в организации работы с младшими школьниками, ремонтируют книги в школьных библиотеках, участвуют в городских торжественных мероприятиях военно-патриотической направленности и т.д. Впереди у нас ещё много добрых и полезных дел!
Думаю, что сегодняшние пионеры Кисловодской городской организации непременно станут достойными продолжателями лучших традиций своих предшественников, а наша организация «Алые паруса» – поможем в этом!
«За Родину, Добро и Справедливость!»
Сегодня так девиз у нас звучит!
Кто верит в это, дружно, вместе с нами, ответит на предложенный призыв:
«Юные пионеры! К славным делам во имя процветания Родины будьте готовы!»
Список использованных источников и литературы:
Законодательные акты
Конституция Российской Федерации
«Закон об образовании»
Указ Президента президента РФ В.В. Путина
«Российское движение школьников»
Использованная литература:
1. Букатов В.М. Я иду на урок. М.2002 г. «Первое сентября»
2. Матвеев В. И. В мире вежливости. М.2002 г. «МГИМО».
3. Пекелис В.Ю. Как найти себя. М.2001 г.
4. Артеменко З.В. Азбука форм воспитательной работы. Минск. 2002 г. «Новое знание»
5. Аджиева Е.М. 50 сценариев классных часов. М.2004 г.
6. Петрова Е.В. Дополнительное образование учащихся в воспитательной системе школы. Кл.рук-ль.№ 6. 2002 г.
7. Сергеева В.П. Планирование и организация работы. М. 2001 г.
8. Караковский В.А. Воспитание? Воспитание… Воспитание!
М.2000г. «Педагогическое общество России»
9. Фантазия + творчество = каникулы. Методические и практические материалы. М.1999 г.
10. Взаимодействие основного и дополнительного образования в формировании воспитательной системы школы. Кл. рук-ль. №6.2002 г.
11. Михайлов В.В. Как воспитать личность… М. 2003 г.
12. Иванов .С.И. Народные праздники. М. 2002 г.
Интернет ресурсы
А какие у вас воспоминания о пионерском детстве? http://смена.рф/news/
Педагогический терминологический словарь http://pedagogical_dictionary.academic.ru
Пионерская организация. История, атрибутика, легенды. http://ria.ru/spravka/
Пионерское движение. Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/
Чем вам запомнилось пионерское детство? http://clubs.ya.ru
Прочие материалы
1. Архивные данные историко-краеведческого музея «Крепость» города-курорта Кисловодска.
2. Воспоминания пионеров 20 века города-курорта Кисловодска
3. Архивные материалы Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр творческого развития и гуманитарного образования» города-курорта Кисловодска (Первого на Ставропольском крае и Тереке Дома пионеров)
Приложение 1
Приложение 2
Директор Дома пионеров Милькова В.А. | Багиян С.А. в актовом зале Дома пионеров |
Методист Дома пионеров Рожнова С.А. | Методист Корнетова С.П. с пионерами |
На встрече у Дома пионеров | Руководители первой делегации кисловодских пионеров в город-побратим Велинград |
Приложение 3
На пионерской линейке в лагере Сосновый бор | Смотр песни и строя пионерских отрядов |
Приложение 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196360-istoricheskij-ocherk-na-temu-gorod-kurort-kis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.