- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Раннее Средневековье»
Контрольная работа «Раннее Средневековье»
1 вариант
Прочитайте текст и выпишите какие исторические источники относятся к письменным, а какие к вещественным
Археологами были обнаружены монеты Карла Великого, сборник законов франков, вооружения рыцаря, орудия труда крестьян, изделия ремесленников, биография Хлодвига, рукописные книги, драгоценные украшения графов
Вещественные источники | Письменные источники |
Выпишите даты, относящиеся к периоду Средневековья
245 г., 1874г., 1302г., 979г., 1233г., 1198 г до н.э., 1992 г., 1054 г., XII век, II век, XXI век
Дайте определение понятиям:
- Средние века
-Феод
- Сеньор
- Бедуины
З аполните ступени феодальной лестницы, стрелками укажите, кто кому являлся сеньором и вассалом
5. Закончите фразу «Вассал моего вассала………….»
О ком идет речь в тексте? Добавьте свои сведения об этом человеке
В 800 году он прибыл в Рим и был провозглашен императором. Папа Римский возложил на его голову императорскую корону, с тех пор такой обряд коронования стал распространяться в Европе.
Опишите географическое положение, природу, занятия Аравии. Кто жил на Аравийском полуострове, какой самый крупный город был?
Установите соответствие:
1.Юстиниан А.Император Франкского государства
2.Мухаммед Б.Основатель ислама
3.Хлодвиг В. Первый из династии Меровингов
4.Карл Великий Г.Византийский император
Контрольная работа «Раннее Средневековье»
Вариант 2
Прочитайте текст и выпишите какие исторические источники относятся к письменным, а какие к вещественным
В одном из подвалов замка обнаружили целый склад вещей. Среди них была огромная книга, рукописи, посуда, шкатулка, в которой хранились личные письма хозяина, костюмы хозяйки замка, охотничьи ружья
Вещественные источники | Письменные источники |
Выпишите даты, относящиеся к периоду Средневековья
846г., 1986г., 1367г., 872г., 237г., 1342 г до н.э., 1731 г., 1812 г., XIII век, I век, XX век
3.Дайте определение понятиям:
- Средние века
-Феодал
- Вассал
- Мекка
4 .Заполните ступени феодальной лестницы, стрелками укажите, кто кому являлся сеньором и вассалом
5. Закончите фразу «Вассал моего вассала………….»
6. О ком идет речь в тексте? Добавьте свои сведения об этом человеке
Около 500 года возникло государство франков. Он истребил всех других вождей и стал главным правителем Франкского государства.
Что вы можете сказать про Византию? (ее географическое местоположение, столица, занятия, кто находился у власти и т.д)
Установите соответствие:
1.Юстиниан А. Император Франкского государства
2.Мухаммед Б. Основатель ислама
3.Хлодвиг В. Первый из династии Меровингов
4.Карл Великий Г. Византийский император
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196549-kontrolnaja-rabota-rannee-srednevekove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.