- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект учебно-тренировочного занятия по греко-римской борьбе
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
ПО ГРЕКО-РИМСКОЙ БОРЬБЕ
тренер-преподаватель Е.А. Марусов
Группа начальной подготовки 2-го года обучения
Дата и время проведения: 26 февраля 2015г., 16.00-17.30
Место проведения: Спортивный Центр «Орлан»
Тема: Отработка приемов в стойке и партере.
Задачи:
Отработка приемов в стойке и партере.
Развитие ловкости и координации движения.
Воспитание чувства коллективизма и команды в тренировочной группе.
Воспитание волевых качеств.
Оборудование и инвентарь: борцовский ковер, мягкий мяч для игры.
Содержание учебного материала | Дозировка | Методические указания |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 25 мин Задача: повысить эмоциональное состояние занимающихся и их работоспособность, с помощью общеразвивающих и специальных упражнений | ||
1. Построение, приветствие, сообщение задач 2. Бег: -без задания; -спиной вперёд, -правым (левым) боком вперед, -скрещивая ноги, -с высоким подниманием бедра, -с захлестом голени, -с поворотами на 360 градусов. 3.Прыжки в длину, в высоту, на одной и двух ногах. 4.Ускорение с разных стартовых позиций. 5. Кувырки вперед, назад, через правое, левое плечо, колесо. 6. Построение группы вкруг и выполнение ОРУ: 1) И.П.- основная стойка.1,2,3-поднимая руки вверг, сделать ими три рывка назад.4-и.п. 2) И.п.-руки за голову, локти отведены назад. 1,2- два наклона вправо.3,4- то же влево. 3)И.п.-ноги на ширине плеч.1,2,3-три пружинистых наклона вперед.4-и.п. 4)И.п.-руки за головой.1-поворот туловища налево.2 и 3-поворот туловища направо.4-и.п. 5)И.п.-руки на поясе.1-4-круговое движение туловищем вперед-направо.5-6-то же вперед-налево. 6)И.п.-упор лежа.1,2-согнуть руки.3,4-разогнуть руки. 7)И.п.-лежа на животе, захватив руками голеностопные суставы.1-пригнуться.2-й.и.п. 8)И.п.-лежа на спине, руки вдоль туловища.1,2-коснуться ковра за головой носками ног.3,4-и.п. 7. Стойка на голове, забегание, перевороты. | 2 мин 5 мин 2 мин 5 мин 5мин 5 мин 6 раз 6 раз 8 раз 8 раз 4 раза 5 раз 5 раз 4 раза 1 мин | Обратить внимание на осанку При движении правым боком левая нога попеременно ставится то спереди, то сзади правой ноги По свистку на скорость реакции. Соблюдать интервал между Учащимися. Каждый рывок делать с большей силой Голову вперед не наклонять Ноги в коленях не сгибать Локти вперед не сводить С места не сходит Туловище прямое И.п. принимать только после команды |
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 45 мин Задача:Отработка приемов в стойке и партере. Действия закрепить в учебной схватке. | ||
1. Повторение уже изученных приемов в стойке и партере. 2. Отработка приемов в стойке и партере. 3. Учебная схватка в по формуле 2/2 | 15 мин 20 мин 10 мин | Разделяются на пары. Соблюдение правильной техники выполнения. Обратить внимание на технику выполнения каждого воспитанника, исправлять ошибки Условия максимально приближенные к соревнованиям |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 20 мин Задача: постепенно снизить нагрузку, активизировать восстановительные процессы в организме, подвести итоги занятия. | ||
1. Игра «Вышибалы» Разделить на 2 команды, объяснить правила. 2. Упражнение на гибкость. 3. Подведение итогов, индивидуальные замечания | 15 мин 3 мин 2 мин | Следить за дисциплиной |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196749-konspekt-uchebno-trenirovochnogo-zanjatija-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.