Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.03.2016

Интегрированный урок по теме «Особенности органического мира Австралии»

Интегрированный урок по теме «Особенности
органического мира Австралии».

Учитель географии и биологии
Морозова М.В.

Урок – путешествие.
Эпиграф. Есть два разряда путешествий
Один – пускаться с места вдаль
Другой – сидеть себе на месте
Листать обратно календарь.
Поэт А.П.Твардовский.

План урока:

I. Проверка пройденного материала.

Путь всегда начинается с карты. С карты начнем и мы, проверим как вы усвоили географическую номенклатуру.

Задание: 1. На контурной карте – а) записать цифровой объект.
(письменно) б) узнать, что зашифровано под
цифрами.
2. По климатограммам дать описание климата.
3. Работа с тестами.
4. Совершить путешествие вокруг материка, называя
номенклатуру географического положения.

Устно – ответ у карты – внутренние воды.

II. Изучение новой темы.

Цели урока:
Образовательные: Сформировать знания о природе материка и
особенностях органического мира.
Воспитательные: Воспитание чувства любви к природе ;
формирование экологической культуры.
Развивающие:1. Продолжить развитие умения объяснять
особенности природы материка, анализируя и
сопоставляя карты атласа.
2. Развивать познавательный интерес и
географическое мышление учащихся.








1. Сообщение экспедиций.

Зоологи – о животных: коала
кенгуру
утконос
ехидна
дикая собака динго
птицы
кораллы
Ботаники – о эвкалиптах
другие растения
Экологи – о проблемах сохранения органического мира.

2. Сообщения «буквоедов».

Работа с понятиями: а) скрэбы,крики,эндемики,флора,фауна,семейство.

Содержимое разработки

Интегрированный урок по теме «Особенности

органического мира Австралии».

Учитель географии и биологии

Морозова М.В.

Урок – путешествие.

Эпиграф. Есть два разряда путешествий

Один – пускаться с места вдаль

Другой – сидеть себе на месте

Листать обратно календарь.

Поэт А.П.Твардовский.

План урока:

Проверка пройденного материала.

Путь всегда начинается с карты. С карты начнем и мы, проверим как вы усвоили географическую номенклатуру.

Задание: 1. На контурной карте – а) записать цифровой объект.

(письменно) б) узнать, что зашифровано под

цифрами.

2. По климатограммам дать описание климата.

3. Работа с тестами.

4. Совершить путешествие вокруг материка, называя

номенклатуру географического положения.

Устно – ответ у карты – внутренние воды.

Изучение новой темы.

Цели урока:

Образовательные: Сформировать знания о природе материка и

особенностях органического мира.

Воспитательные: Воспитание чувства любви к природе ;

формирование экологической культуры.

Развивающие:1. Продолжить развитие умения объяснять

особенности природы материка, анализируя и

сопоставляя карты атласа.

2. Развивать познавательный интерес и

географическое мышление учащихся.

1. Сообщение экспедиций.

Зоологи – о животных: коала

кенгуру

утконос

ехидна

дикая собака динго

птицы

кораллы

Ботаники – о эвкалиптах

другие растения

Экологи – о проблемах сохранения органического мира.

2. Сообщения «буквоедов».

Работа с понятиями: а) скрэбы,крики,эндемики,флора,фауна,семейство.

б) символы на гербе – страус эму, кенгуру.

в) символы на монетах – 5 центов – ехидна

10 центов – лирохвост

20 центов – утконос

г) о бумеранге.

3. Рассказ учителя.

III Итог урока .

Слова Ж.Верна – объяснить.

Домашнее задание.

Литература.

Предметная неделя географии в школе. В.А.Андреева.

Ростов на дону. 2006г.

Тематическое и поурочное планирование .Д.В.Новенко. 2002г.

Методическое пособие по географии материков и океанов. О.В.Крылова. Москва.1997г.

Поурочные планы. Т.Н.Воробцова. Волгоград.2000г.

Современный урок географии. И.И.Барпинова. Москва.2000г.

По материкам и странам. А.А.Шибанова. Москва.

Опорные конспекты. Т.М.Бенькович. Москва.2001г.

Мир кораллов. Д.В.Наумов.

Хрестоматия по географии. И.А.Гвоздецкий.

Хрестоматия по географии материков и океанов. Т.А.Смирнова.

По материкам и странам. Н.П.Смирнова.

Австралийские этюды. Бернгардт Гржимек.

ЖИВОТНЫЕ.

Рассказывает экспедиция зоологов.

Человека, впервые попавшего в Австралию, не покидает ощущение, что он находиться на другой планете. Несхожесть материка объясняется ее долгой изоляцией от остального мира. Животные УДИВИТЕЛЬНЫ, СВОЕОБРАЗНЫ, НЕПОВТОРИМЫ.

Только в Австралии сохранились животные, вымершие миллионы лет назад на других континентах. Населяет 125 видов сумчатых животных.

В 1770г. англичанин Джеймс Кук увидел странных тварей, величиной с косулю, прыгающих как лягушка, еще с какими то сумками, из которых выглядывает детеныш – был не только удивлен, но и озадачен 6 кто же поверит его докладу в Лондоне о таких фантастических существах? Он спросил аборигенов :Кто это?

Кенгуру ,- ответили они т.е. не понимаю.

А, кенгуру,- ответил Кук.

Птицы.

Птицы поражают своей многочисленностью и разнообразием. Самыми крупными представителями птичьего царства в сухих саваннах является страус ЭМУ. С сильными ногами мощным туловищем весом до 54 килограммов. С поднятой головой высотой до 2 метров . Развивает скорость 50 км/час. Обитает в Центральной Австралии . В основном обитает группами.

Лирохвост.

Лирохвост величиной с небольшую курицу. Царство этой сказочной птицы тропические леса с экваториальными и древовидными папоротниками. Обладает роскошным хвостом в виде лиры. Он прекрасный подражатель звуков – он может копировать пение других птиц, ржание лошади, стук колес, свисток паровоза.

Коралловые острова.

Уязвимое Большое чудо.

Большой Барьерный риф тянется на 2300 километров. Он удален от берега на 100 километров, а в некоторых местах на 8 – 25 километров. Никакие цветные фото и фильмы не могут передать красоту этих мест – царство тишины, красок и солнца. На глубине 10 километров кораллы горят красками, которым есть одно название – фантастические.

8 оттенков зеленого, 5 оттенков фиолетового, 10 красного – от

нежно-розового, до черного, желтого, горчичного, коричневого, синего,

белого.

А обитатели с неправдоподобной формой , размерами: морские звезды со множеством лучей «терновый венец» - самая страшная угроза рифу. Каждая звезда поедает 1 квадратный метр кораллового рифа и съедены километры рифов. Множество стаек рыб таких, что не найдешь слов описать их разноцветные, переливающиеся всеми красками и оттенками. Много анемонов, как хризантемы, георгины. Встречаются мягкие кораллы, похожие на губки.

На дереве….. сено.

Диву даешься : на дереве выросла трава. Осенью она высохла и над землей повисли копны душистого сена. Как в сказке. Бери сухую траву и корми ею домашних животных. Травяное дерево растет в Австралии и Тасмании. Здесь оно представлено 12 видами.

У одних деревьев стволы гладкие , а на вершинах растут маленькие пучки травы т.е. узкие и длинные листья с длинными цветоножками, похожими на барабанные палочки. У других стволы, увенчанные большими пучками травы, имеют солидную толщину. Трава, растущая на удивительном дереве, сочная , ее любят животные.

Она располагается над нами

Там, очевидно, ходят вверх ногами,

Там наизнанку вывернутый год

Там расцветают в октябре сады

Там в октябре, а не в июле, лето

Там протекают реки без воды

(они в пустыне протекают где-то)

Там в зарослях сады бескрылых птиц

Там в пищу достаются змеи

Рождаются зверята из яиц

И там собаки лаять не умеют

Деревья сами лезут из коры

Там кролики страшней, чем наводненья.


ВОПРОС : о каких явления природы Австралии идет речь?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196824-integrirovannyj-urok-po-teme-osobennosti-orga

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки