Классный час о борьбе с вредными привычками для 8 класса

Хохлова Наталья Александровна

учитель математики

МБОУ СОШ №70 г. Липецка

Классный час о борьбе с вредными привычками для 8 класса

Выступление агитбригады в 8 классе

Участники: учащиеся старших классов, являющиеся членами агитбригады, и ученики 8-х класса.

Цели:

1) создать условия для формирования у учащихся отчетливых представлений о влиянии на организм человека наркотических средств;

2) закрепить у детей положительное отношение к здоровому образу жизни;

3) освоить учащимися способы противостояния отрицательному влиянию окружающей социальной среды.

Подготовительная работа

I. За неделю до выступления агитбригады проводится конкурс рисунков «Жизнь без наркотиков и курения» среди учащихся 8-х классов. Оформляется выставка лучших рисунков. Готовятся грамоты и призы для награждения победителей конкурса.

II. Изготавливаются жетоны разного цвета и плакат с изображением проявлений различных эмоций человека для проведения коллективной рефлексии.

III. Выпускается газета «Исповедь наркомана».

IV. Составляется и красочно оформляется календарь следующих дат:

1 марта — Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом.

Третье воскресенье мая — День памяти умерших от СПИДа.

31 мая — Всемирный день без табака.

26 июня — Всемирный день борьбы с наркоманией.

Третий четверг ноября — Международный день отказа от курения.

1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.

V. Старшеклассники проводят беседы с учащимися 8-х классов о вреде наркотических средств и причинах употребления наркотиков подростками.

VI. Изготавливаются эмблема акции, ленточки для дерева жизни и плакаты со следующими надписями:

— «Мы хотим жить»!

— «Лучше приколоться, чем уколоться»!

— «Все в твоих руках»!

— «Не ломай свою судьбу»!

— «Жизнь без "колес"»!

— «Быть здоровым — это круто»!

— «Быть здоровым — это модно»!

— «Быть здоровым — это классно»!

VII. Подбираются аудиокассеты и диски для музыкального сопровождения выступления агитбригады.

Оформление, оборудование и инвентарь:

а) празднично украшенный актовый зал, на сцене прикреплены эмблема акции и плакаты, размещена выставка лучших рисунков на тему «Жизнь без наркотиков и курения»;

б) магнитофон, аудиокассеты и диски;

в) элементы костюмов для выступления агитбригады;

г) ленточки для дерева жизни (они должны соответствовать количеству зрителей);

д) призы и грамоты для победителей конкурса рисунков.

Ход мероприятия

На столике при входе в актовый зал лежат жетоны разного цвета. Каждый учащийся 8-го класса смотрит на плакат с изображением проявлений человеческих эмоций, выбирает соответствующий своему настроению жетон того или иного цвета и кладет его в коробочку.

Зрители занимают места в зале. На сцене выключается свет. Тихо звучит музыка. Слышится голос.

Жизнь... Ты когда-нибудь думал о значении этого слова? Нет? Подумай! Сделай свою жизнь достойной! Вступай в ряды молодежи против наркотиков!

На сцене появляются участники агитбригады с горящими свечами. Звучат стихи.

1-й участник

Хочу понять, тоскою пожираем,

Тот мир, тот миг с его миражным раем.

Уж мига нет, лишь мертвый брезжит свет.

А сад заглох, и дверь туда забита.

И снег идет... И черный силуэт

Захолодел на зеркале гранита.

2-й участник

Половина друзей моих погребена,

Всем судьбой уготована участь одна.

Вместе павшие с нами на празднике жизни

Раньше всех свою чашу испили до дна.

Зажигается свет. Ребята задувают свечи. Звучит песня группы Агата Кристи «Опиум». На сцене остаются девушка и юноша.

Девушка. Наркотики — это вещества, обладающие способностью изменять работу клеток головного мозга и тем самым вызывать ложное чувство удовольствия, приподнятое настроение. Одновременно любой наркотик — это яд, причем очень коварный. Он поражает практически все органы и клетки.

Юноша. Наркомания в переводе с греческого — оцепенение, мания, восторг. Для наркомана нет ничего святою, нет жалости и сострадания к близкому. Уже с первого знакомства с наркотиком наркоман попадает в зависимость. Сначала кажется, что он в любой момент может бросить, но это глубокое заблуждение.

Девушка. Единственно верный способ не стать наркоманом — не пробовать наркотик никогда, ни единого раза.

Звучит тревожная музыка. На сцене появляется девушка и юноша-«наркотик». Они исполняют танец борьбы. В это время с разных сторон сцены появляются ребята в образе Жизни и Смерти. Они начинают разговор.

Смерть. Попробуй — пробуют все!

Жизнь. Он может уничтожить твою душу...

Смерть. Попробуй — вредных последствий не будет.

Жизнь. Он может разрушить твое тело...

Смерть. Попробуй — если не понравится, прекратишь прием!

Жизнь. Он может лишить тебя свободы...

Музыка затихает. Девушка садится на колени, а юноша уходит.

Под звуки песни Земфиры «Пожалуйста, не умирай» выходят ребята, одетые в черное, и садятся рядом с девушкой.

1-й участник

Я вольная, как птица,

Куда хочу — лечу.

Я не хочу учиться,

Я жизнь познать хочу.

2-й участник

Со смертью мы играем,

Но только «на игле»

Мы, наконец, познаем

Кайф райский на Земле.

3-й участник

Я жизнь свою сжигаю..

Но есть чем дорожить

Я вовсе не желаю

До старости прожить.

4-й участник

Наш век недолго длится,

Но это жизнь моя,

И ей распорядиться

Имею право я.

5-й участник

Не надо нас пугаться,

Не надо презирать,

А просто постараться

Простить нас и понять.

Звучит музыка и на сцене появляются ребята, одетые в белое. Они садятся рядом. Читают стихи.

1-й участник

Кто пил черное молоко,

Тот ходил в никуда.

По земле ходят все,

Но по небу — звезда.

А если ты падал,

То значит, взлетал.

Вот только ты небо

На кайф променял.

2-й участник

Живешь, как улитка,

Сидишь по углам.

Ждешь своей дозы

Уже по утрам.

Продал ты машину,

Купил порошок,

Чем вызвал у близких

Психический шок.

3-й участник

Ты кинул подружку,

Забросил друзей,

В любви признаешься

Игле ты своей.

Цвет неба стал серым,

Ужасными — дни.

И ночью с тобою

Кошмары одни.

4-й участник

Ты знаешь, что проклят своею иглой.

Разрушена жизнь самим же тобой.

Ты хочешь вернуться к друзьям и семье,

Но душит тебя же сидящий в тебе

Другой человек.

Из круга встают ребята в черном.

1-й участник. Я выбираю жизнь!

2-й участник. Я выбираю свет!

3-й участник. Я выбираю путь, где наркотиков нет!

Все встают и берутся за руки.

1-й участник. Жизнь — это возможность. Воспользуйся ею!

2-й участник. Жизнь — это красота. Восхищайся ею!

3-й участник. Жизнь — это мечта. Осуществи ее!

4-й участник. Жизнь — это вызов. Прими его!

5-й участник. Жизнь так прекрасна, не загуби ее!

6-й участник. Жизнь — твоя жизнь, борись за нее! Все участники. Вот что мы хотели вам сказать.

Отметьте галочкой соответствующую колонку, оценивая себя по каждому из приведенных ниже пунктов.

Звучит песня «Живи, Земля». Подводятся итоги конкурса рисунков и плакатов. Вручаются призы и грамоты. Проводится повторная диагностика эмоционального состояния присутствующих. На выходе присутствующие повязывают ленточки на дерево жизни — жизни без наркотиков.

Литература

Исмуков Н.Н. Жизнь без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической зависимости. М., 2001.

Миронов Е.М. Прощайте, наркотики. СПб., 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196905-klassnyj-chas-o-borbe-s-vrednymi-privychkami-