Родительское собрание «Ребенок имеет права»

Родительское собрание в старшей группе

Тема « Ребенок имеет права!»

Жук Валентина Александровна

воспитатель МАДОУ «Детского сада №6 « Светлячок»

г.Лесосибирск Красноярский край Россия

Оформление помещения: гелевые шары, на которых нарисованы детские лица, и ленточки с записью прав детей звучит запись плача ребенка

Воспитатель: Крошечный мальчишка в доме появился! Стали все мы думать, как его назвать! Папа, как и дедушка, за голову схватился! Бабушка и мама перестали спать. Паша, Миша, Леха… что за суматоха? Ведь одно лишь имя надо подобрать! Наконец то выбрали! Может быть Антошка? Точно!!! Так и будем мы сыночка звать!

- Дорогие мамы! Этот плач ребенка напомнил каждой из вас тот миг, когда родился ваш малыш! И сразу встал вопрос имени! Я сейчас вам предлагаю оформить «Клумбу имен» Все мамы занимают места вокруг «Клумбы» (обруч, обтянутый зеленой тканью) и рассказывают о значении и истории возникновения имени своего ребенка, почему выбрали данное имя и при этом «сажают» цветок на клумбу (в середине цветка фото ребенка) – Спасибо вам за цветы, получилась прекрасная клумба! Все родители ответственно подошли к вопросу выбора имени своим детям! Мы не случайно сегодня начали разговор с имени ребенка. Право на имя закреплено в статье 58 Семейного кодекса РФ. Хочется напомнить вам, всегда обращайтесь к своему ребенку по имени, даже в ситуации, когда мы, взрослые порицаем детей - должны звучать детские имена, а не обидные слова. - Природа, как и человек, создана для любви. Без любви не растут цветы, не поют птицы. Любовь согревает детские сердца и наполняет их светом, теплом верой в собственные силы. Любовь – это счастье! А что нужно для счастья? (беседа с родителями) - Конечно, что бы был дом, семья, что бы были все здоровы и образованны, что бы был мир в доме и на Земле! Детям все это гарантирует Конвенция о правах ребенка, которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989.Конвенция, состоящая из 54 статей, охватывает как гражданско - политические, так и социально- экономические и культурные права детей от рождения и до 18- летия. Цель этого документа - обеспечить всем детям счастливое детство! Впервые в истории был создан международный Комитет по правам ребенка. Необходимость специальной защиты прав ребёнка впервые была провозглашена Женевской декларацией о правах детей (1924). –А сейчас предлагаю вам « Деловую игру» игра основана на домашней подготовке родителей по данной теме - ответы на вопросы с использованием фишек и награждением победителя.

- Послушайте, что дети знают о своих правах!

Эдик. Соня, как ты думаешь? Что общего у детей всей планеты?

Соня. Я думаю, что дети всей планеты имеют одинаковые права! А что ребята об этом думают? /дети рассказывают стихи – автор мне неизвестен/

1.Права есть у взрослого и у ребенка: играть и учиться, мечтать и трудиться! Никто права детей не должен нарушать, а взрослые должны нас защищать!

2. Есть в «Конвенции ООН» вот такой закон: всех детей учить должны, детям знания нужны, это знать должны все дети, и все люди на планете!

3.Ребенок право имеет на счастье, а также в доме укрыться в ненастье, Ребенок право имеет гулять и воздухом чистым всей грудью дышать!

4.Ребенок должен быть красивым, веселым, сильным и счастливым, Поэтому хочу сказать: ребенок должен отдыхать!

5.Я люблю свою семью: маму, папу и сестру. Люблю деда и бабусю и щенка и кошку Мусю! Все, кого я так люблю - имеют право на семью!

6. Мамы, папы всей страны это знать давно должны, Есть права у их детишек, например, на чтенье книжек. Также на заботу, ласку и на жизнь, как будто в сказке. Еще есть право быть счастливым, в нашем самом лучшем мире!

- А сейчас опять игра « Волшебный сундучок». Родители с детьми достают из сундучка предмет, символизирующий права детей и называют. Свидетельство о рождении - право на имя, сердечко - право на защиту и любовь, домик - право на жилье и на неприкосновенность жилища, конверт - право на тайную переписку, букварь - право на образование, медицинская эмблема – право на бесплатную медицинскую помощь. Далее предлагаю выполнить упражнение, которое поможет выразить любовь к своему ребенку и подарить ему свою теплоту и нежность своего сердца. Звучит красивая спокойная мелодия - Встаньте напротив своих детей, сложите ладошки, представляя, что вы держите птицу в руках. Что бы ее согреть - подышите на ладошки, прижмите их к груди и выпустите птичку на волю. - Вы почувствовали, как приятно о ком то заботиться и как это ответственно! - Чтобы подвести итог нашей беседы, предлагаю послушать слова А.Вознесенского

-В жизни можно по-разному жить: в горе можно и в радости, вовремя есть, вовремя пить, вовремя делать гадости.

А можно и так: на рассвете встать и, помышляя о чуде, рукой обнаженной солнце достать и подарить его детям! --- Надеюсь, что тема нашей беседы никого не оставила равнодушным, и вы узнали для себя много нужного и нового! Благодарю за активное участие! Все участники мероприятия встают в большой круг!

Звучит песня « Солнечный круг» в исполнении детей и родителей

Композитор: Аркадий Островский поэт — Лев Ошанин

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19697-roditelskoe-sobranie-rebenok-imeet-prava