- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гости к Карлсону
Задачи:
• Создать радостную, торжественную атмосферу праздника;
• Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом;
• Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, координацию движений;
• Формировать волевые качества, целеустремлённость, выдержку; поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
НДОУ ЦРР П Детский сад Свято – Никольский
Музыкально – спортивное
развлечение
первой младшей группы.
Задачи:
Создать радостную, торжественную атмосферу праздника;
Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом;
Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, координацию движений;
Формировать волевые качества, целеустремлённость, выдержку; поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
Оборудование:
Мягкие модули;
Гимнастические дорожки;
Пластмассовые мячи (маленькие);
Сухой бассейн;
Магнитофон;
Горка.
Под весёлую музыку входят в зал дети.
Вед: Сегодня мы собрались с вами в спортивном зале ……
Карл: Подождите, подождите! Ой – ой! Опоздал ( берет подушку, ложится на нее. Обвязывая голову полотенцем)
Вед: Карлсон, ты что это разлёгся? Вставай! У нас спортивный праздник, а ты лежишь.
Карл: Опоздал! Я так спешил, торопился и, наверно заболел! И никто меня уже не вылечит!
Вед: ребята, что же делать? Я наверно знаюКарлсону может
помочь только банка с вареньем!
(Карлсон съедает все варенье)
Карл: Ой, легче стало!
Вед: ну что же, продолжим лечение?
( вед. Достает большую конфету. Карлсон вскакивает, прыгает пытается достать конфету).
Вед: Карлсон, как хорошо ты прыгаешь! Держи!
Карл: Я немножко толстоват,
Я немножко скромноват.
Но поверьте мне, ребята,
В этом я не виноват!
Вед: а скажи - ка Карлсон, нам,
Чем ты занят по утрам?
Карл: Я, ребята, долго сплю,
До полудня я храплю.
Вед: Послушай, что наши ребята делают по утрам.
• Утром долго не валяться,
Физкультурой заниматься!
Бегать, прыгать и скакать, Душ холодный принимать!
Карл: УУУУ! ( чешет затылок)
Вед: Ничего не бойся, Карлсон! Ты же не трусишка? Рядом с нами ты вставай, Все за нами повторяй!
Комплекс гимнастики под музыку.
(по окончанию дети садятся на стулья.)
Карл: Посмотрите какая интересная дорожка с ножками и ручками давайте по ней пройдёмся.
Игра – разминка «Весёлая дорожка».
Вед: Ребята, Карлсон давайте отправимся в город «Здоровейка».
Путешествие на поезде из «Ромашково».
Игра лабиринт.
Вед: Не важно получается... Но Карлсон так старается! А скажи Карлсон зачем тебе мячики?
Карл:А-А! это не случайно я захватил их с крыши. На всякий случай.
Эстафета «Накормим рыбок».
П/И « Мыши водят хоровод».
Карл: Как Игра «Угощайся апельсином».
их спортсменов ловких увидел я сейчас! Я буду закаляться. Зарядкой заниматься, и ловким чемпионом Я вырасту друзья. Спасибо вам ребята. А сейчас мне пора возвращаться на крышу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197055-v-gosti-k-karlsonu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.