- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вот такая мама!
Цель: Создать положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей на совместную работу по воспитанию детей.
Задачи: Знакомство с любимыми занятиями (хобби) родителей; создание доброжелательной обстановки, достижение оптимального уровня взаимодействия педагогов и семьи через внедрение нетрадиционных форм работы.
Сколько на свете людей талантливых! Кто-то стихи пишет, другой отлично играет на музыкальном инструменте. Заиграет так, что струны души затронет, и она оживает, встрепенется. А кто-то своими руками такое сотворит - диву даешься! Про таких говорят: « У него руки «золотые».
Вот таким человеком является мама одной нашей воспитанницы - Яндулова Алена Вениаминовна. Она работает медсестрой инфекционного отделения центральной районной больницы. В свободное от работы время Алена Вениаминовна вяжет, изготавливает различные поделки. Год назад в интернете наткнулась на изготовление корзин из журнальных листов. Это ее заинтересовало. С тех пор это стало любимым ее занятием. Много корзин наша героиня изготовила и для нашей группы, за что мы ей очень благодарны.
И вот в середине марта мы с детьми пригласили ее и попросили нам показать, как же она плетет эти удивительные корзины. Мама Юлечки с радостью согласилась. Сначала она показала, как листы нужно закручивать в трубочки. Детям тоже захотелось попробовать. Они пытались сделать так же, как она, но лучше всех, конечно, получилось у Юли, ее доченьки. Она уже успела научиться от мамы этому искусству. Затем дети увидели, как эти трубочки наращиваются. И вот уже Алена Вениаминовна плетет дно корзины, перекрещивая трубочки, которые поплотнее. Это похоже стало на солнышко. Ее руки умело работали, удивляя детей своей сноровкой. Кто-то из детей попытался что-то сказать, но тут Наташа быстро остановила: «Тихо!» Видимо, это занятие ее очень заинтересовало.
Вот дно уже сделано, и мама начала плести высоту корзины. Глеб, понаблюдав, заметил: «Чтобы плести столько корзин, надо много времени». «Да, много времени, терпения и еще надо любить это дело» - подтвердила мама. А сама Юленька сегодня вся сияла. Она была очень рада, что именно ее мама учит всех ее ровесников.
Пока работа над будущей корзиной продолжалась, мы встали и поразмялись, поиграли, а потом снова стали наблюдать за работой. К концу занятия корзина была почти готова.
В заключении мама Юли дала нам хороший совет: чтобы стать успешным человеком, надо учиться доделывать начатое дело до конца, добиваться поставленной цели.
Вот так интересно прошло наше занятие.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.