Контрольная работа «Экономика как наука»

ЭКОНОМИКА

Часть А

При выполнении заданий А1—А20 обведите кружком номер правильного ответа.

Что характеризует экономику в значении «наука»?

изучение моделей функционирования рынка мобиль­ной связи

продажа населению туристических путевок

развитие сетей мобильной связи

конфискация большой партии контрафактных мо­бильных телефонов

Понятие «экономика» можно рассматривать в двух основных смыслах: как науку и как хозяйство. Эконо­мику как науку характеризует позиция:

производство ремесленниками ручных изделий

выпечка печенья в частной пекарне

составление прогноза развития рынка мобильных телефонов

оказание услуг в косметологическом салоне

Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества?

А. Экономика осуществляет обеспечение общества ма­териальными благами, позволяющими удовлетво­рять растущие общественные потребности.

Б. Экономика определяет способы использования огра­ниченных ресурсов.

верно только А3) верны оба суждения

верно только Б4) оба суждения неверны

Экономические ресурсы, непосредственно задействован­ные в производственном процессе, именуются в эконо­мической науке

доходами производителя

ограниченными благами

3) производительными силами 4) факторами производства

В адвокатской конторе работают пять адвокатов. Двое из них занимаются бракоразводными делами, двое — имущественными спорами, один — трудовыми спорами. Приведенный пример иллюстрирует такое экономиче­ское явление, как

обмен3) распределение

специализация4) интеграция

Используемые в процессе производства природные ма­териалы, сырье, топливо, полезные ископаемые отно­сятся к такому фактору производства как

капитал3) менеджмент

рента4) земля

7 Какое из приведенных понятий по смыслу объединяет остальные?

1)здания3) капитал

2)станки4) оборудование

8. Верны ли следующие суждения об ограниченности ре­сурсов?

А. Ограниченность труда как фактора производства связана с тем, что всегда существует круг работни­ков, наделенных определенными квалификационны­ми характеристиками.

Б. Ограниченность факторов производства выступает главным мотивом поиска рационального поведения производителя.

1) верно только А3) верны оба суждения

2)верно только Б4) оба суждения неверны

9. В стране Н. на протяжении ряда лет крупные компании пр продаже бытовой техники проводили опрос среди потребителей об их предпочтениях. В 2000 и в 2010 гг. гражданам задавали вопрос: «Какие качества товаров для Вас представляются наиболее предпочтительными? Результаты опроса представлены в диаграмме.

2000 2010

■ надежность и долговечность товара

□ современный дизайн

сочетание со стилем квартиры

70

60

50

40

30

20

10

0

Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?

Требования к потребительским качествам практиче­ски не изменились, люди по-прежнему хотят поку­пать наиболее надежные в эксплуатации товары.

Оценка потребительских качеств товаров существен­но изменилась, если раньше покупали вещи на долгий срок, то теперь их больше волнует мода и стиль.

С течением времени интерес к дизайну, внешним качествам товаров снизился.

Лидером среди потребительских предпочтений граж­дан была и остается долговечность эксплуатации приобретаемых вещей.

Фирма занимается строительством деревянных домов, коттеджей и бань. Трудится на ней квалифицированный персонал, используются самые современные строитель­ные материалы. Что относится к капиталу фирмы?

1) Владельцы фирмы, организующие производство и принимающие решения.

2) Архитекторы, рабочие сборочного цеха, строители, инженеры, менеджеры.

Оцилиндрованное бревно, брус, отделочные материа­лы, кровля, оборудование.

Арендованный участок земли, на котором установ­лены производственные и складские помещения.

Фирма разрабатывает и производит учебные программ­ные продукты по всем школьным дисциплинам. Что является переменными затратами фирмы?

оплата электроэнергии и коммунальных услуг

средства на расходные материалы и диски

расходы на аренду производственного помещения

отчисления на амортизацию производственных фон­дов

На предприятии работает 50 рабочих, каждый из ко­торых трудится 40 часов. В неделю предприятие вы­пускает 800 мужских костюмов. Какой показатель отражает производительность труда на предприятии?

Все костюмы имеют сертификат, подтверждающий их высокое качество.

В течение часа на предприятии производится пошив 20 костюмов.

Технический контроль осуществляется автоматизированно.

Большинство работников прошли стажировку на за­рубежном предприятии-партнере.

Верны ли следующие суждения о предприниматель­стве?

А. Предпринимательство представляет собой инициа­тивную самостоятельную деятельность, осуществляемую на собственный страх и риск,

Б. Целью предпринимательства является получение прибыли.

верно только А

верно только Б

верны оба суждения

оба суждения неверны

Среди перечисленных предприятий укажите то, кото­рое относится к малому предпринимательству,

завод по производству военных вертолетов

компания, генерирующая энергетические мощности

концерн, производящий разведку и разработку ме­сторождений природного газа и нефти

фирма, занимающаяся ремонтом оконных рам и остеклением балконов

Укажите верное высказывание о прибыли фирмы,

Прибыль совпадает с общим доходом фирмы, полу­ченным по итогам ее деятельности.

Прибыль равна доходу, получаемому предпринима­телем, владельцем фирмы.

Прибыль является частью дохода фирмы, направ­ляемой на амортизационные отчисления.

Прибыль представляет собой разницу между дохо­дом предприятия и суммой всех издержек.

Владелец загородного участка организовал на принад­лежащей ему земле тепличное хозяйство по выращиванию салатов и зелени для сети итальянских ресторанов,! Какие затраты предпринимателя являются скрытыми (внутренними)?

рассада и семена, закупаемые в питомнике 2)стоимость оборудования для теплиц

договора с партнерами-рестораторами

возможный доход от земельного участка

Какой вид факторного дохода соответствует такому фактору производства, как земля?

прибыль

заработная плата

рента

процент

Количество товара, которое потребитель готов приобрести в определенный момент времени по определенной цене, — это

дивиденд3) спрос

предложение4) потребность

Действие рыночного механизма направлено на

поддержку фундаментальной науки

рациональное использование ограниченных ресурсов

обеспечение социального равенства

повышение издержек производства

После отставки кабинета министров резко снизился курс национальной денежной единицы по отношению к денежным единицам других стран. Данный пример отражает ситуацию на рынке

валют

денежных кредитов

3) ценных бумаг (фондовом)

4) сырья

21. Участник рынка влияет на формирование цены товара. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идет о производителе?

от него зависит учетная ставка банковского про­цента

он формирует предложение на товары и услуги

он входит в систему социального партнерства

от него зависит размер спроса на товары и услуги

Проявлением экономической свободы производителя в рыночной экономике является

соблюдение технологической дисциплины

деятельность по улучшению качества товара

самостоятельное решение, что и как производить

совершенствование профессиональных навыков

Какой из приведенных примеров экономической дея­тельности иллюстрирует отношения потребления?

проведение ежегодного отпуска на популярном ку­рорте

приобретение годовой клубной карты в фитнес- клуб

заготовка домашних консервов из овощей, собран­ных с огорода

продажа авторских фарфоровых кукол

В преддверии праздника Пасхи возрастает спрос на яйца, муку, творог. Какой фактор влияет на формиро­вание спроса в данном случае?

рекламная кампания

веяния моды

народные традиции

рост цен на продукты

Исторически наиболее ранний тип экономики — тради­ционная экономика.

Характерный для нее признак

преобладание свободного рыночного хозяйства

регулирование производства товаров при помощи обычаев

конкуренция на рынках товаров монополистов и свободных производителей

централизованное государственное управление хо­зяйством

В стране Н. существует товарное производство и денеж­ное обращение. Какая дополнительная информация по­зволит сделать вывод о том, что экономика страны Н. носит плановый (командно-административный) харак­тер?

Молодые работники имеют льготные условия труда на предприятиях.

Цены на товары и услуги устанавливаются специ­альными государственными органами.

Государство осуществляет денежную эмиссию и контроль за денежной массой.

Большинство работников трудятся на промышлен­ных предприятиях.

Верны ли следующие суждения об экономических си­стемах?

А. В условиях традиционной экономики производство, обмен, распределение доходов регулируются обычая­ми, освещенными временем.

Б. В условиях командной (централизованной) эконо­мики преобладает монополия государства на наем и эксплуатацию рабочей силы.

верно только А

верно только Б

верны оба суждения

оба суждения неверны

Часть В

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Основные функции рынка

2. Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключе­нием одного, относятся к понятию «макроэкономика».

Мировой рынок, прибыль фирмы, структура экономи­ки, курс валют, безработица, внешние затраты, инф­ляция.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда 1 и относящийся к другому понятию.

Ответ:

3. Установите соответствие между видами рынков и при­мерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем полу­чившуюся последовательность букв перенесите в бланк от­ветов (без пробелов и других символов).

4. Найдите в приведенном ниже списке позиции, характе­ризующие роль государства в рыночной экономике.

осуществляет лицензирование некоторых видов хо­зяйственной деятельности

осуществляет директивное планирование хозяйственной деятельности

устанавливает жесткие цены на товары и услуги

осуществляет безвозвратное субсидирование некоторых предприятий и отраслей

устанавливает налогообложение предприятий и фи­зических лиц

определяет ставку рефинансирования банков

Ответ:

5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положе­ние которого пронумеровано.

(1) Показателями роста инновационной экономики служат инвестиции в наукоемкие отрасли. (2) В ре­зультате происходит структурная перестройка эко­номики, сокращается доля нетехнологичных произ­водств. (3) Думается, что будущее имеют только те страны, которые сделали ставку в экономическом развитии на интеллект, хай-тек технологии. (4) И, напротив, в мире неизбежно снижение влияния стран, выступающих в качестве сырьевых придат­ков ведущих стран, их технологическое отставание, очевидно, усиливается.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

6.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про­пущен ряд слов.

Совершенно ясно, что (1) как меха­низм, ориентирующий экономику только на возрастаю­щий платежеспособный(2), не может

нейтрализовать «внешние эффекты». Суть их заклю­чается в том, что деятельность(3) в

рыночной экономике имеет, кроме положительных ре­зультатов, еще и отрицательные, которые реально вли­яют на благосостояние других членов общества. В ка­честве примера можно привести (4),

связанные с загрязнением окружающей среды, ис­черпанием природных ресурсов в результате все воз­растающего вовлечения их в хозяйственный оборот, диспропорции в производстве и пр.

Регулирование внешних эффектов должно брать на себя (5). Погашение нега­тивного воздействия внешних эффектов государство осуществляет перераспределением доходов через гос­бюджет или перераспределением выгод, полученных от положительных внешних эффектов, администра­тивного запрета на применение вредных технологий, эксплуатации природных ресурсов и т.п.

Таким образом,(6) государством

действий рыночного механизма смягчает или вовсе можете ликвидировать негативные последствия рыноч­ных сил, проявляющихся во внешних эффектах.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мыс­ленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите вни­мание на то, что в списке слов больше, чем вам потребу­ется для заполнения пропусков.

А) рынок

Б) государство

В) товары

Г) спрос

Д) равновесная цена

Е) предприятие

Ж) общественные блага

3) внешние эффекты

И) корректировка

Часть С

При выполнении заданий С1—С9 напишите развернутый ответ.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы С1 —

С4.

О происхождении и употреблении денег

Как только повсеместно устанавливается разделение труда, лишь весьма малая доля потребностей каждого человека может быть удовлетворена продуктом его соб­ственного труда. Значительно большую часть их он удо­влетворяет обменом того излишка продуктов своего труда, который остается после удовлетворения его потребностей, на излишки продукта труда других людей, в которых он нуждается.

Но, когда разделение труда только еще зарождалось, эта возможность обмена часто встречала очень большие затруднения. Предположим, что один человек обладал большим количеством определенного продукта, чем сам нуждался в нем, тогда как другой испытывал в нем не­достаток. Поэтому первый охотно отдал бы часть этого излишка, а второй охотно приобрел бы его. Но если по­следний в данный момент не имел бы ничего такого, в чем нуждается первый, то между ними не могло бы произойти никакого обмена.

В целях избежания таких неудобных положений каж­дый разумный человек на любой ступени развития обще­ства после появления разделения труда, естественно, дол­жен был стараться так устроить свои дела, чтобы посто­янно наряду с особыми продуктами своего собственного промысла иметь некоторое количество такого товара, ко­торый, по его мнению, никто не откажется взять в обмен на продукты своего промысла.

Надо думать, что самые различные товары выбирались и употреблялись последовательно для этой дели. В вар­варском состоянии общества таким общим орудием обме­на, как говорят, был скот; и хотя он был весьма неудобен для этой цели, однако мы находим, что в древние времена предметы часто оценивались по тому количеству скота, ко­торое давалось в обмен на них.

Однако во всех странах люди, по-видимому, в силу бесспорных доводов сочли, в конце концов, необходимым дать предпочтение для этой цели металлам по сравнению со всеми другими предметами. Металлы не только мож­но сохранять с наименьшею потерею, ибо вряд ли какие- нибудь другие предметы обладают большею прочностью по сравнению с ними, но их можно также делить без всяких потерь на любое количество частей, которые потом опять могут быть легко сплавлены в один кусок; этим качеством не обладает никакой другой продукт, отличающийся такою же прочностью, и именно оно, больше чем какое-нибудь другое, делает их пригодными служить орудием обмена и обращения.

Таким образом, у всех цивилизованных народов деньги стали всеобщим орудием торговли, при посредстве которо­го продаются и покупаются всякого рода товары или же обмениваются один на другого.

(А. Смит)

С1. Как связаны между собой разделение труда и обмен? Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, сформулируйте значение обмена в жизни людей.

С2. Какие товары использовали люди в древности в каче­стве средства обмена? Приведите авторский пример. Опираясь на знание обществоведческого курса и курса истории, приведите два примера использования иных подобных товаров в качестве эквивалентных при об­мене*

СЗ. Почему в качестве универсального средства обмена (де­нег) люди стали применять денные металлы? С опорой на текст и знание курса сформулируйте три причины применения денных металлов в качестве денег.

С4. Какие современные виды платежных средств (денеж­ных агрегатов) вы знаете? Приведите три конкретных примера применения современных денежных средств для платежа и покупки товаров.

С5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «по­требительский спрос»? Привлекая знания обществовед­ческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о потребительском спросе.

Сб. Государство содействует развитию малого и среднего бизнеса в стране. Проиллюстрируйте тремя конкрет­ными примерами политику государства по поддержке малого и среднего бизнеса.

С7. Коммерческие банки значительно сократили предложе­ния по ипотечному кредитованию, повысив проценты по ипотеке.

Какие последствия вызовут данные изменения поли­тики банков? Сформулируйте два возможных послед­ствия. Укажите любую одну возможную причину удо­рожания ипотеки.

С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Роль фирмы в рыночной экономике». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.

С9. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отноше­ние) по поводу поднятой проблемы. Приведите необхо­димые аргументы для обоснования своей позиции.

Выполняя задание, используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и соб­ственный жизненный опыт.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197982-kontrolnaja-rabota-jekonomika-kak-nauka