Элективный курс «Мир. Человек. Общество»

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА (35 часов)

Пояснительная записка

Цели обществоведческой подготовки учащихся включают в себя:

-усвоение знаний

-овладение умениями9способами познавательной и практической деятельности)

-развитие мышление и способностей учащихся, их интереса к знаниям

-воспитание учащихся

-формирование у учащихся современной системы ценностей

Новые подходы к формированию умений и развитию учащихся нашли сове отражение в ориентации обществоведческого образования на формирование базовых социальных компетенций. Новизна компетентностного подхода состоит в усилении практической направленности образования, иными словами «умение что-то делать».

Выпускник школы должен быть способен выполнять типичные социальные роли, успешно действовать в основных сферах общественной жизни, Для этого необходимы знания, умения ,ценностные ориентиры, социальные нормы ,опыт осуществления творческой деятельности в данной области, как правило, это не может быть результатом одного предмета.

КОМПОНЕНТЫ ПРОГРАММЫ: инвариантный компонент

Факультативный курс входит в предмет «Обществознание» .Количество часов является примерным и может быть изменено в соответствии с уровнем подготовки уачщихся.Курс ведется в профильных классах социально-гуманитарного профиля. Изучение курса рассчитано на 10-11 классы.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА:

Курс предназначен для расширения базовых социальных компетенций и углубления знаний учащихся по обществознанию, осознанного выбора предмета на ЕГЭ и успешной его сдачи

-способствовать самоопределению ученика и выбору дальнейшей профессиональной деятельности

-создать положительную мотивацию обучения на планируемом профиле

-активизировать познавательную деятельность ученика

-повысить информационную и коммуникативную компетентность учащихся

ОБЪЕМ ЧАСОВ:35 часа

КАТЕГОРИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: учащиеся 10 класса

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ:

Деятельностный подход, использование активных методик

-решение проблемных задач

-анализ источников социальной информации

Формирование самостоятельного целостного суждения по актуальной проблеме социально-гуманитарного знания

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ:

-Владение следующими умениями

-распознавать признаки понятий, характерные черты социального объекта

-оценивать истинность суждений о социальных явлениях с точки зрения обществоведческих знаний

-выявлять структурные элементы в определённой содержательной области, заполнение пробелов в схеме и таблице

-отбор характерных черт,признаков,понятий,социальных объектов определённого класса

-перечисление признаков какого-либо явления, классификация понятий

-осуществлять анализ ,интерпретацию и оценку оригинальных текстов различного характера

-выработка гуманного отношения к окружающей среде

-выражение собственного мнения с использованием обществоведческих понятий и аргументация собственной позиции

-выработка гуманистических идеалов

ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ:

-тематическое тестирование с учетом элементов и типологий заданий ЕГЭ

-мини-сочинения типа «эссе»,

-работа с оригинальными текстами различного характера

ЛИТЕРАТУРА:

Боголюбов Л.Н. Методические рекомендации по курсу «Человек и общество» М.»Просвещение» 2009 год

Обществознание Единый государственный экзамен 2014 год. Контрольно-измерительные материалы М»Просвещение» 2013г

Обществознание Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ «Интеллект-Центр» 2013г

Школьный словарь по обществознанию Пособие для учащихся .Под редакцией Л.Н.Боголюбова «Просвещение» 2013г

Дидактические материалы по курсу обществознания 10-11 класс Под редакцией Л.Н.Боголюбова «Просвещение» 2009г

Пособие для подготовки к ЕГЭ Под редакцией А.В.Клименко «Дрофа» 2012гКак сдать ЕГЭ по обществознанию на 100 баллов Под редакцией Г.Г.Корсакова «Феникс» 2010гГотовимся к ЕГЭ. Задания высокого уровня сложности Под редакцией О.А.Чернышовой

Рекомендуется организовать целенаправленную ,систематическую работу с предметно-методическими журналами «преподавание истории и обществознания в школе», «Право в школе»

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1.Загадка 3 тысячелетия

Глобальные проблемы современности

2Общество

Общество ,как динамичная система. Важнейшие институты общества. Типы обществ

3Человек

Человек, как продукт биологической, социальной и культурной эволюции.Личность.Социализация

4. Духовная жизнь общества

Культура и духовная жизнь.Религия.Образование и наука. Мораль

5Социальные отношения

Социальные отношения и взаимодействия. Социальные группы. Социальные нормы. Национальная политика.

6Политика

Влатсь,ее происхождение. Политические системы. Гражданское общество и правовое государство.

7 Право

Право в системе социальных норм. Система права. Отрасли права

ПЛАНИРОВАНИЕ

-

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19811-jelektivnyj-kurs-mirchelovekobschestvo