Методическая разработка сценария городского конкурса семейных команд «Моя многонациональная семья»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМ. С.А. ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦК

Методическая разработка

сценария городского конкурса семейных команд

«Моя многонациональная семья»

Автор - составитель:

педагога - организатор

Селиванов Алексей Николаевич

Липецк, 2016

Аннотация

Семья - это особый мир, внутри которого разворачиваются индивидуальные счастливые и несчастливые истории человеческих взаимоотношений, формируется личность ребенка. Один мудрец сказал:­ «Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это - результат воспитания ». Именно семья была, есть и всегда будет важнейшей средой формирования личности и главнейшим институтом воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа жизни. В семье закладываются основы нравственности, духовности, неисчерпаемый источник любви, преданности и поддержки.

Многие проблемы семьи возникли не вчера. Сохраняющаяся в течение последних лет нестабильность в обществе, неблагополучная социально-­экономическая обстановка, снижение уровня жизни, рост безработицы, а самое главное, утрата частью общества нравственных ориентиров, стали причиной проявления различных негативных явлений: алкоголизма, наркомании, насилия и т.п., которые привели к дисфункциям в семье. Актуальность на данный момент приобретает задача работать с семьей не только тогда, когда она находится в кризисе и испытывает сложные социально - психологические проблемы, а создавать условия для повышения общественной значимости семьи, пропаганде семейного образа жизни, авторитета материнства и отцовства (семейные конкурсы, игры, праздники, совместные поездки, экскурсии и т.д.).

Семья - важнейший источник социального и экономического развития общества. Она производит главное общественное богатство - человека. Семья – это питающая, насыщающая почва, на которой произрастает высаженное семечко…

Пояснительная записка

Роль семьи в обществе несравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации ребенка в обществе.

Семья очень важна для каждого человека, но не только, семья – это основа общества, ведь общество состоит из семей. И если нравственные ориентиры будут сбиты, если семейные ценности перестанут быть значимыми, то и всё общество заболеет.

Участвуя в общих заботах по дому вместе со старшими, ребёнок осознает свою причастность к жизни всей семьи. Он постигает очень важные понятия: каждый член семьи имеет свои обязанности, от выполнения которых зависит чистота, уют, порядок, в доме. В семье существуют определенные законы, которым нельзя не подчиняться; действия всех членов семейного коллектива взаимозависимы и продиктованы общими интересами. Все – старшие и дети – делают не только то, что хочется, но и то, что необходимо; каждый, выполняя определенные обязанности, делает это не только для себя, но и для других. Совместный труд даёт почувствовать всем участникам равенство членов семьи, ответственность каждого перед семейным коллективом.

Семья и школы, учреждения дополнительного образования детей дополняют друг друга, что дает возможность осуществлять воспитательный процесс непрерывно. Взаимодействие педагогов с родителями позволяет максимально вовлекать их в образовательный процесс, что приобщает родителей к совместной жизнедеятельности с ребенком, обсуждению успехов, преодолению неудач, раскрытие его внутреннего мира.

Поэтому такие конкурсы семейных команд нужны и важны, как для родителей и детей, так и для школы и учреждений дополнительного образования.

Цель конкурса: развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;

Задачи:

1.создать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

2.сформировать представление о жизненных ценностях человека;

3.способствовать развитию умения выступать перед аудиторией и взаимодействовать с другими участниками представления.

Данный сценарий адресован организаторам внеклассной и внешкольной работы с детьми, воспитателям детских садов, педагогам образовательных учреждений, школьникам от младшего до старшего возраста, а так же родителям.

Сценарий городского конкурса семейных команд

«Моя многонациональная семья»

Идея конкурса: семейные команды в творческой форме рассказывают о своих увлечениях, традициях, семейных праздниках. Они рассказывают о своей семье, демонстрируют свои таланты: поют, танцуют, играют на музыкальных инструментах, показывают и демонстрируют семейные реликвии и т.д. (Представление может быть обычным, в стихотворной форме или в форме мультимедийной презентации).

Участники конкурса: семейные команды образовательных учреждений школ города.

Оформление: сцена оформлена согласно теме конкурса (воздушные шары, надпись - название конкурса «Моя многонациональная семья» и т.д.)

Оборудование: мультимедийная установка, экран, звуковая аппаратура, микрофоны и т.д.

ХОД КОНКУРСА

Звучат добрые песни о родителях, семье

Сигнал начала конкурса

Пролог «Семейный альбом»,участвуют учащиеся объединения «Школа менеджеров досуга», поют песню «Семейный альбом» (из репертуара Эдиты Пьехи) Соломахина Ю.Н., Ищенко Анна и Щеголев Вадим - образцовый вокальный ансамбль дети России.

На экране мелькают фото семейных команд

Звучит веселая музыка, ведущие празднично одетые, выходят из разных сторон сцены, выстраиваются

Ведущая 4.: Добрый день!

Ведущий 5.: Вас рады видеть в зале.

Ведущая 2.: Здравствуйте, приятно видеть вас!

Ведущая 6.: Сколько слов красивых вам сказали.

Ведущий 3.: Сколько мы еще хотим сказать.

Ведущая 2.: Здравствуйте!!!

Ведущая 4.: Здоровые!

Ведущий 5.: Добрые!

Ведущая 6.: Радостные!

Ведущий 3.: Активные!

Ведущая 4.: Веселые!

Ведущий 5.: Симпатичные!

Ведущая 2.: Творческие!

Ведущая 6.: Вежливые!

Ведущий 3.: Уважаемые!

Ведущая 4.: Добрый день!

Музыкальная тема меняется

Ведущая 4.: Семья, дом – это место, где мы проводим много времени, здесь нет мелочей.

Семью нужно сохранять трепетно, с любовью!

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Ведущая 6.: Подарки, покупки, приятные траты.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Ведущий 5.: Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Все: Какая хорошая Ваша семья!

Музыкальная тема меняется, на первый план выходят Ведущая 2 и Ведущий 1

Ведущая 2.: Мама на папу глядит,

Улыбается,

Ведущий 3.: Папа на маму глядит,

Улыбается,

Ведущая 2.: А день самый будний,

Не воскресенье,

И за окошком – не солнце,

А вьюга,

Ведущий 3.: Просто такое у них

Настроение,

Ведущая 2.: Просто они

Очень любят друг друга.

Ведущий 3.: От этой любви

И легко, и светло.

Нам с папой и мамой

Так повезло!

Выходят Соломахина Ю.Н., Ищенко Анна, Щеголев Вадим, поют песню «Семейный альбом», на экране фото семейных команд, участников конкурса. Учащиеся ШМД покидают сцену.

Соломахина Ю.Н. (Ведущая №1) остается, Аня и Вадим уходят, выходят Вика Киселева и Ваня Корабельников (ведущие №2 и №3)

Ведущая 1.: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ведущий 3.: В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь мы входим из семьи.

Ведущая 1.: Сегодня приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают замечательные дети.

Ведущая 2.: И мы с удовольствием познакомим вас с такими семьями.

Ведущий 3.: Вот и прекрасно! Значит, сегодняшняя встреча должна пройти легко и непринужденно, так сказать в домашней обстановке.

Ведущая 1.: На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри. Представляем команды и семейный совет (жюри).

Приветствуем аплодисментами семьи.(Ведущая называет семьи, они встают в зале, их приветствуют аплодисментами зрители).

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Семейный совет, жюри конкурса:

___________________________________________________________________________________________________________________________________

С приветственным словом к семейным командам обращается (почетные гости, важные персоны города)

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая 1.: Спасибо за теплые слова _________. Наш городской конкурс «Моя многонациональная семья» открыт. Все готово, зрители в ожидании, семьи волнуются и переживают за кулисами. Начинаем нашу конкурсную программу. Встречаем первую семью. Начинать всегда сложно, но мы Вам пожелаем удачи. И наш зал поддержит вас всегда бурными аплодисментами!

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №1

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Для вас самые громкие аплодисменты и улыбки зала. А на сцене семья ________. Встречаем! И, друзья мои, не забываем улыбаться и поддерживать наши семейные команды аплодисментами.

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №2

Музыкальная тема меняется

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Вы просто молодцы! Вам вот эти аплодисменты. (Аплодисменты) А для всех Вас творческий подарок. ВИС «Алые паруса», Дом детского творчества «Городской», педагог Болдырев Владимир Михайлович со своим творческим подарком.

Творческий номер. ВИС «Алые паруса» - «Дорогие мои старики»

Музыкальная тема меняется

Ведущий 3.: С папой у нас всё всегда заодно:

Лыжи, прогулки, поездки, кино.

Если задачу решить полениться -

К дедушке можно тот час обратиться,

Или к сестрёнке, когда приезжает!

Ведущая 2.: Вот о такой семье я мечтаю!

Ведущий 3.: Дом наш всегда открыт для гостей, -

Добрых, хороших и честных людей.

Ведущая 2.: Позвоню- ка я маме:

"Мам, привет, я так рада тебя слышать!

Приезжай скорей, я очень скучаю,

Мам, я никогда не говорила, но я так тебя люблю!

Ты знаешь, у меня появился новый друг, он такой классный, я вас обязательно познакомлю.

Мам, я подумала: а давай пригласим папу на мой день рождения, я так давно его не видела:

Спасибо, мамочка, я знала, что ты самая лучшая!!!"

Ведущая 1.: Тот эпизод не найдёте вы в книжке,

Станут на веки друзьями шалунишки.

Им пожелаем, чтоб счастливы были

Семьями крепко, надёжно дружили.

Ведущий 3.: Добро пусть и радость спешат по планете,

Крепки будут семьи и счастливы дети.

Пусть всех малышей мамы утром разбудят

Ведущая 2.: Мы верим - так будет

Ведущий 3.: Мы знаем - так будет!

Ведущая 1.: Наш конкурс семейных команд продолжается. Встречаем семью _____________. И не забываем поддерживать наших конкурсантов. Как они переживают и волнуются, стоя за кулисами. Мы Вас любим. Все у Вас получится, все будит хорошо. А зал Вас всегда поддержит.

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №3

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Для вас самые громкие аплодисменты и улыбки зала. А на сцене семья ________. Встречаем!

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №4

Музыкальная тема меняется

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Как хорошо, что есть такие замечательные семьи. Ваши аплодисменты, друзья.

Творческий номер. Образцовый ансамбль современного эстрадного танца «Шейки» - «Мама»

Музыкальная тема меняется

Ведущая 1.: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Ведущий 3.: Хоть мало живу я на свете,

Но точно чувствуя,

Что самое главное чудо –

Это моя семья.

Ведущая 2.: Она как луч света блещет,

Надежды мои храня,

Ведь дороги нам не вещи,

А дорога семья.

Ведущий 3.: Я судьбе благодарен очень

За то, что меня любя,

Со мной рядом и днём, и ночью

Моя дорогая семья.

Ведущая 1.: Наш городской конкурс семейных команд продолжается. Встречаем семью _____________. Как обычно встречаем с улыбкой и громкими овациями!

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №5

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Для вас самые громкие аплодисменты и улыбки зала. А на сцене семья ________. Встречаем!

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №6

Музыкальная тема меняется

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Приятно, когда на сцене вся семья. Все красивые! Счастливы! И такие талантливые! Ваши аплодисменты семье ________.

Музыкальная тема меняется. (Подводка для семьи военных)

Ведущий 5.: Славилась крепкой семьёю Россия,

В слове отца - величайшая сила.

Ведущая 4.: Только в семье и жалеют, и любят:

Горе случится - мать приголубит,

Ведущий 5.: Раны омоет руками своими.

Дети, они не бывают чужими,

Ведущая 4.: Семьи солдаты собой заслонили,

Родину нашу спасли, защитили.

Ведущий 5: Славься на веки семьёю Россия

Только в семье и богатство и сила!

Ведущая 1.: Есть такая профессия – Родину защищать. А для этой семьи – это не работа, а долг. И мы рады, что такая семья у нас есть. Наш городской конкурс семейных команд продолжается. Встречаем семью _____________.

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №7

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Для вас самые громкие аплодисменты и улыбки зала. А на сцене семья ________. Встречаем!

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №8

Ведущая 1.: Спасибо семейной команде __________. Ваши аплодисменты.

Музыкальная тема меняется

Ведущие проводят игру с залом

Ведущий 3.: Встаньте, те:

Кто похож на маму? Встаньте. (Дети встают).

Аплодисменты!(Остальные ребята хлопают в ладоши).

Ведущая 2.: Кто похож на папу? Встаньте. (Дети встают).

Аплодисменты!

Ведущий 3.: У кого в семье есть сестренка?

Аплодисменты!

Ведущая 2.: У кого в семье есть братишка?

Аплодисменты!

Ведущий 3.: Кто скучает сейчас по родителям?

Аплодисменты!

Ведущая 2.: В чьей семье занимаются спортом?

Аплодисменты!

Ведущий 3.: Кто помогает родителям по дому? Аплодисменты!

Ведущая 2.: Кто очень любит свою семью? Аплодисменты!

Ведущая 1.: Молодцы Ваня и Вика, теперь мы все знаем про наших зрителей. А наш конкурс продолжается. Встречаем семью _____________________.

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №9

Ведущая 1.: Спасибо семье _________. Для вас самые громкие аплодисменты и улыбки зала. А на сцене семья ________. Встречаем!

ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНДЫ №10

Ведущая 1.: Спасибо семейной команде __________. Ваши аплодисменты.

Музыкальная тема меняется

Ведущий 5.: Семья – любви великой царство.

В ней вера, праведность и сила.

Семья – опора государства,

Страны моей, моей России.

Ведущая 4.: Семья – источник изначальный,

Небесным ангелом хранимый,

И грусть, и радость, и печали

Одни на всех, неразделимы!

Ведущая 6.: Пусть повторятся в поколениях

Благословенной жизни дни.

Храни, Господь, очаг семейный,

Любовь любимых сохрани!

Творческий номер. Ансамбль народной песни «Журавушка» - «Горькая Россия» Анастасия Григорова

Музыкальная тема меняется

Ведущая 1.: Наш конкурс «Моя многонациональная семья» завершается. Сегодня мы с свами увидели талантливые, дружные и творческие семьи. Пожелаем вам успехов и победы. Никогда не унывайте, идите по жизни бодро и весело.

Ведущий 5.: Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Ведущий 4.: Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Ведущий 3.: Желаем мира и добра.

Ведущая 6.: Пусть будет светлою дорога,

Ведущий 5.: Пусть будет дружною семья,

Ведущая 2.: И счастья будет много-много.

Литература:

1. Мартышин В. С. Твоя родословная. Учебное пособие по изучению истории семьи и составлению родословной (серия "Духовно-нравственные основы семьи"). - М. : "Школьная Пресса", 2000.

2. Рыхляков В. Н. Генеалогия как средство воспитания и образования // Известия Русского генеалогического общества. - Вып. 4. - Спб, 1995.

3. Антонов Д. Н., Антонова Н. А. Метрические книги России XVIII – начала XX в. – М. : Рос. гос. гуманит. ун-т, 2006.

4. Введение в генеалогию: Учеб. пособие для студентов спец. “Музейное дело и охрана памятников истории и культуры” / С-Петербургская гос. акад. культуры. Кафедра музееведения; Сост. С. В. Белецкий. – СПб. : Санкт-Петербургская гос. акад. культуры, 1997.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198595-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-gorodskog