Конспект урока физики в 7-м классе по теме «Механическая работа. Единицы работы»

ГБОУ ЦО №170

Колпинского района

Санкт-Петербурга

Конспект урока физики в 7-м классе

по теме

«Механическая работа. Единицы работы»

Работу выполнила учитель Максимова Зоя Николаевна

Урок 54/1

Механическая работа. Единицы работы.»

Тип урока – урок изучения нового материала

Оборудование: учебник: Перышкин А.В. «Физика. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений», М.:  Дрофа. 2013 ; презентация+видеофильм, videouroki «Физика 9класс»,2014,ООО «КОМПЭДИ»,compedu.ru;демонстрационный динамометр и линейка.

Цель урока:

ввести понятие механической работы, единиц работы;

показать необходимость полученных знаний для решения ряда задач

Задачи:

Дидактические ─ создать условия для усвоения нового учебного материала, используя ИКТ

Познавательные – знать понятия «механическая работа», «сила», «путь»

Развивающие – продолжить работу по овладению методами научного познания, развивать интеллектуальные умения учащихся (наблюдать, сравнивать, анализировать, применять знания, делать выводы).

Воспитательные – продолжить формирование научного мировоззрения и интереса к физике.

Технологическая карта урока

Приложение№1

Тестовое задание для проверки домашнего задания:

1.Установите соответствие:

Ответ:

2.Прибор для измерения силы называется…

1. барометр 2. динамометр 3. Мензурка

3.Сила — векторная величина, которая характеризуется:

1. числовым значением;направлением в пространстве;

3.точкой приложения.

4. Велосипедист едет со скоростью 10 м/с, а человек на мопеде со скоростью 36 км/ч. Кто из них движется быстрее?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Человек на мопеде

2) Среди ответов нет правильного

3) Велосипедист

4) Их скорости равны

5. По графику зависимости скорости от времени определите путь, пройденный телом за 8 с.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 40 м

2) 5 м

3) 1600 м

4) 8 м

Приложение№2

Содержание экспериментальной задачи:

Определите работу при подъеме бруска и равномерном его перемещении на 1м(Использовать демонстрационные динамометр и линейку; обратить внимание учащихся на равенство сил тяги и трения при равномерном движении)

Приложение№3

Работа с учебником§55

Заполните таблицу:

Выполнение упр №30(1-2)-устно после обсуждения при работе в парах; №3-на доске

Приложение№4

Домашнее задание

§55 стр 165-вопросы 1-4(устно)

Упр 30 №4(на доске запись: дано и перевод единиц измерения в «СИ»)

Приложение№5

Тестовое задание для проверки усвоения нового материала

1.Выберете верные утверждения.

__ Работа - это векторная величина

__ Работа - это величина, количественно характеризующая воздействие сила на тело

__ Работа изменяется в джоулях

2. Найдите работу (в Дж), которую совершает человек, поднимая груз массой 5 кг на полметра вертикально вверх.

Запишите число:

___________________________

Приложение№6

Рефлексия

1.На уроке было все просто и понятно

2.На уроке было сложно, но понятно.

3.На уроке было все сложно и ничего не понятно

4. На уроке было интересно

5. На уроке было не интересно и скучно

6. Я понял как делать домашнее задание

7. Я не понял как делать домашнее задание

Акакое у тебя настроение?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198724-konspekt-uroka-fiziki-v-7-m-klasse-po-teme-me