- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День Победы» для разновозрастных групп
Праздник «День Победы»
для воспитанников 1-й и 2-й
разновозрастных групп ДОО
Музыкальный руководитель: Борисова А.М.
п. Сборный
2015 г.
Звучит фонограмма военной песни. Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Ребята! Сегодня мы собрались, чтобы со всей страной,
со всем народом отметить 70-летие Победы!
22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали
на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города.
Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля.
Они не разбирали, где взрослые, где дети,- всех убивали
на своём пути. И топтали, и топтали нашу родную землю.
9 мая – День Победы! В этот день 70 лет назад
закончилась война с фашистской Германией. День Победы –
этот праздник радостный и грустный одновременно.
Радостный - потому, что наши солдаты отстояли мир на
земле. Грустный - потому, что много их погибло в боях за
000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 свободу нашей Родины.
(звучит песня «Священная война»)
Ведущий 1. Вставай, народ! Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны!
Нашу радость с нами разделяет гость: ветеран труда
и тыла – Бейбулатова Мария , которая в годы
войны маленькой девочкой уже трудилась, помогая
взрослым. Марии было всего лет, когда
началась война.
(выступление ветерана)
Ребёнок 1. Был великий день Победы много лет тому назад.
День Победы помнят деды, знает каждый из внучат.
Ребёнок 2. Мы про первый день Победы любим слушать их
рассказ,
Как сражались наши деды за весь мир и за всех нас!
(песня «Победа»)
Ребёнок 3. Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить!
Ребёнок 4. Мы будем храбрыми, как деды,
Родную землю защитим,
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим!
Исполняются песни «Бравые солдаты», «Мы - солдаты!»
Ведущий 2. В День Победы люди радовались, выходили на улицы,
обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но
такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней
пережившие вместе. Ввысь неслась счастливая песня, которая
прошла с солдатами по всем тропам войны и до сих пор мы её
поём.
Исполняется песня «Катюша».
Ведущий 1. В каждом городе есть памятник павшим солдатам.
И у нас в посёлке стоит обелиск. Не смотря ни на какие
погодные условия возле Вечного огня несёт службу этот
солдат, защитивший нас от ужасов войны.
Исполняется песня «У Кремлёвской стены».
С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя.
Минутой молчания почтим их память.
Минута молчания. Ребёнок 5. Знаем мы, совсем непросто он пришёл к нам,
День Победы!
Этот день завоевали наши прадеды и деды.
Ребёнок 6. Этот танец посвящаем нашим прадедам и дедам.
Нашей Родине любимой…
Дети: Слава, слава в День Победы!
Исполняется ритмическое упражнение «Салют».
Ребёнок 7. Наши прадеды и деды целый мир спасли от бед,
И гремит салют Победы, словно эхо грозных лет!
Исполняется песня«Салют, Победа!»
Ведущий 2. Наши солдаты отличались не только удалью,
весёлым характером, но и безмерной храбростью, героизмом,
смекалкой. А какими стали их правнуки? Такие же ловкие
и смекалистые?
Дети: Да!
Ведущий 2. Это мы сейчас проверим!
Эстафеты.
«Пройди по дощечкам, не замочив ног».
Участвуют по 4 человека от каждой команды, они
выстраиваются друг за другом около старта. Ребёнок
должен, положив дощечку на пол, встать на неё двумя
ногами, затем, положив другую дощечку подальше первой,
перебраться на неё, и так добраться до финиша. После
этого он бежит обратно и передаёт дощечки следующему
участнику.
«Будь внимателен!»У Ведущего 4 разноцветных круга.
Он показывает их по очереди, дети должны хлопать, если
круг жёлтый; топать, если зелёный; молчать, если синий;
кричать: «Ура!», если красный.
«Доберись до флажка!» Участвуют 2 команды. На пути
команд есть следующие препятствия: обруч, гимнастическая палка, скамейка. Последним стоит стул,
на котором лежит флажок. Дети должны преодолеть
препятствия – пролезть в обруч, перепрыгнуть через палку,
пройти по скамейке – и, взобравшись на стул, поднять флаг
вверх.
Ведущий 2. Молодцы, все справились с заданиями.
(выходят моряки)
Ребёнок 8. В морях и океанах от берега вдали
В дозоре неустанно родные корабли.
Ребёнок 9. Под знаменем российским, под знаменем отцов
Идут, идут отряды отважных моряков.
Ребёнок 10. Страна гордится ими: смелы они, крепки!
Мы вырастем такими, как наши моряки!
Исполняется «Матросский танец».
Ведущий 1. Спасибо мальчикам. А сейчас поиграют младшие
ребята.
Игра «Разведчики, парад, засада».
По команде «Парад» дети идут парадным шагом, высоко
поднимая ноги; по команде «Разведчики»- идут осторожно,
согнувшись; по команде «Засада» приседают и не шевелятся.
Исполняется песня «Раз-два!»
Ребёнок 11. Нам дорог мир, где мы живём,
Где птичьи голоса и смех детей.
Давайте от беды его спасём:
Пусть будет этот мир ещё сильней!
Исполняется песня «О мире».
Ведущий 1. Низкий поклон всем ветеранам за их великий подвиг!
Все: Спасибо!
Под песню «Синий платочек» все выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198894-scenarij-prazdnika-den-pobedy-dlja-raznovozra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания химии
- Менеджмент в образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.