- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Весна красна»
Конспект развлечения «Весна красна»
Подготовила: музыкальный руководитель Рецлова Елена Анатольевна.
Участники: дети подготовительной группы «Теремок», воспитатель группы Мартовицкая Ольга Васильевна; дети старшей группы «Золотая рыбка», воспитатель Светлана Михайловна.
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Цель: Через знакомство с произведениями фольклора и их исполнение привить детям любовь к родной природе, к растительному и животному миру, приучить их видеть и слышать голоса природы, чувствовать ее, соприкасаться с ней.
Задачи:
обучающие: знакомство с красочным, живым народным языком, с новыми поэтическими образами, с традициями и бытом русской старины.
развивающие: развитие основных певческих навыков ( правильного, естественного дыхания; протяженного, гибкого и подвижного звуковедения; отчетливой, выразительной дикции; единой манеры пения и говора.), развитие творческих навыков, фантазии, искусства актерского мастерства
воспитательные: воспитание чувства национальной принадлежности, любви к родной природе.
Оборудование и материалы:
Русские народные костюмы, костюмы тетери и кикиморы, венки, русские народные инструменты (балалайка, гармошка, дудки, трещетки), предметы народного быта ( печь, сундук, прялка, чан, лавка, метла, пряжа), иллюстрации картин народной жизни, музыкальный центр.
Действующие лица: хороводницы (воспитатели), Дуняша (девочка подготовительной группы), Кикиморы ( девочки подготовительной группы )
Методика проведения: (рефлексия)
В зале воссоздана картина деревенского быта на фоне расцветающей весенней природы. Под веселую музыку вбегают дети, исполняют короткую танцевальную зарисовку , присаживаются на места.
1. Хороводница: Здравствуйте люди добрые! Не видали ли вы мою внученьку Дуняшу? Все утро она пропадает (зовет) Дуняша! Дуняша!
Дуняша: Я здесь, бабушка! Забегалась, заигралась! Тепло на улице, ушли холодные ветры, черемуха цветет, соловей поет. Цветень, травень пришел!
Танец «Эх, Сережка!»
1. Хороводница: Ах поэтому –то тебя Дуняша дома не удержать! Все с ребятами по улице бегаешь? Весна, весна! Красным- красна! А это что за голоса?
( выбегают дети)
1-ая девочка: Ваня, Ваня, простота! Купил лошадь без хвоста! Сел задом наперед и поехал в огород.
1-ый мальчик: Дуня – пышка на улицу вышла, на кочку села, комарика съела.
2-ая девочка: Федя –бредя, требуха, съел корову и быка, и пятнадцать поросят – только хвостики висят.
2-ой мальчик: Наша Паша тоненька как яровасоломенка ,а в лапотки обуется, как пузырь надуется.
3-я девочка: Вася –Васенок худой поросенок, завяз в траву, кричит: « Мяу, не вылезу!».
3-ий мальчик: Зинка –карзинка прыгала, скакала – в болото упала.
4-я девочка: Эй, Емелюшка, чудак! Где купил такой колпак?
4-ый мальчик: Я его не покупал, на меня он сам упал.
5-ый мальчик: Фу-ты ,ну-ты ножки гнуты, руки в боки, глаза в потолоки!
5-ай девочка: Эй, вы, дразнилы - во рту кусок мыла! Чем дразниться да ругаться, давайте лучше в игры играть!
1.Русская народная игра «Прыжки в присяде»
2.Русская народная игра «Две тетери»
1. Хороводница: Дуня! Дуняша!
Дуняша: Я туточки, бабуля!
1. Хороводница: Сядь-ка, попряди. (усаживает внучку за прялку)
Дуняша: Так ведь весна, бабуль!
1. Хороводница: Делу время, потехи час.
Песня « Дуня – тонкопряха»
2. Хороводница: Хорошо сидим! А не пойти ли нам на улицу, да во зеленый лес, уж какая там красотища! Самое время венки плести да хороводы водить.
Хоровод «Во поле береза стояла»
2. Хороводница: Солнце разгорается, игра начинается.
1. Русская народная игра « Березовые ворота»
2. Русская народная игра «Никанориха»
3. Русская народная игра «Растяпа».
2. Хороводница: Лес зеленеет, на лугах густеет трава, куда не глянеш – кругом частной народ веселиться, песни поют, хороводы водят, в игры играют.
1. Хороводница: Дуняша!
Дуняша: Я здесь, бабушка!
1. Хороводница: Далеко в лес не ходи, заблудишься!
2. Хороводница: Нечистой силы остерегайся!
Выход Кикимор
1. Кикимора: Дуняша, а –у!
Дуняша: А –у! (выбегает на поляну)
2.Кикимора: Тимоша, а –у!
Тимоша: А –у! (выбегает на поляну)
1.Кикимора: Аленушка, а-у!
Аленушка: А –у! (выбегает на поляну)
2.Кикимора: Ваня, а-у!
Ваня: А –у! (выбегает на поляну)
На поляну выбегают две Кикиморы
1.Кикимора: Вот и попались! ( дети разбегаются )
2.Кикимора Защекотим до смерти!
1.Кикимора: Для начало загадки пусть отгадывают
2.Кикимора: Чур, я первая загадываю.
1.Кикимора: Нет, я. (поворачиваются друг к другу. Разыгрывают кто первый)
Вместе: Камень, колечка, лесочек (бьют друг другу щелбаны)
Загадки Кикимор
1.Летела птица, не крылата, не перната,
Носик долгий, голос тонкий,
Кто ее убьет – человечью кровь прольет. (комар)
2.В воде она живет, как ночь придет,
Из воды выходит, стоит, воет,
Вместо ног – рыбий хвост, а зеленые волосы – как водоросли. (Русалка)
3.Днем молчит, ночью кричит,
По лесу летает, людишек пугает. (филин)
4.Как снег бела, как сажа черна,
Вертлява как бес, повертелась – да в лес. (сорока)
дети отгадывают все загадки.
1. Кикимора: Все, я так больше не играю.
2. Кикимора: Лешего звать надо.
1. Хороводница: Давайте поиграем, Кикиморки, а мы вам венечки дадим, мусора насыпем, кто первый мусор уберет, тому дадим конфетку в рот.
Игра « Убери мусор»
1.Кикимора: Все! Гребем от сель, а то маманя заругает.
2. Кикимора: Да не… не заругает.
1. Хороводница: Дуняша!
( Кикиморы разбегаются в разные стороны)
Дуняша: Я тутачки, бабуля!
1. Хороводница: Пора домой.
Дуняша: Так ведь солнце еще высоко.
1. Хороводница: Завтра с зорей вставать, а зори нонче ранние, да и вам дорогие гостюшки пора честь знать, уж необиссудьте, коли что не так.
2. Хороводница: Приходите завтра, а мы завсегда вам рады. Будьте здоровы, живите богато!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199038-scenarij-razvlechenija-vesna-krasna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Экологическое воспитание в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Основные представления об одаренности: понятие, виды, признаки»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.