- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Брюхоногие моллюски»
3274
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 го Рефтинский»
Тест по теме: «Брюхоногие моллюски»
Учитель биологии: Т.Ю. Антонова
го Рефтинский
Тест по теме: «Брюхоногие моллюски»
Брюхоногие моллюски обитают:
Только в морях
В морях и пресных водоемах
В морях пресных водоемах и на суше
У прудовика развиты:
Голова, ноги
Голова, туловище, нога
Голова, туловище, шея
В ротовой полости имеется:
Хорошо развитый язык
Язык – «терка» с зубчиками
Восстанови цепочку органов пищеварительной системы:
Рот
Пищевод
Желудок
Кишечник
Анальное отверстие
Глотка
В желудок впадают протоки:
Слюнных желез
Печени
Кишечника
Органы дыхания брюхоногих моллюсков:
Кожа
Легкое, жабры
Вся поверхность тела
Отделы сердца:
Желудок и кишечник
Желудочек и предсердие
Самый крупный сосуд это –
Артерия
Аорта
Вена
Капилляр
Сосуды, по которым кровь идет к сердцу:
Артерии
Аорты
Вены
Капилляры
Сосуды, по которым кровь идет от сердца:
Артерии
Аорты
Вены
Капилляры
Кровь, насыщенная углекислым газом –
Артериальная
Венозная
Кровь, насыщенная кислородом –
Артериальная
Венозная
Кровеносная система брюхоногих:
Незамкнутая
Замкнутая
Органы чувств брюхоногих:
Слуха, зрения, равновесия
Зрения, осязания, обоняния, равновесия
Равновесия, осязания, обоняния
С помощью выделительной системы
Выводятся непереваренные остатки пищи
Продукты жизнедеятельности
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19904-test-po-teme-brjuhonogie-molljuski
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.