- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Питание растений»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 го Рефтинский»
Тест по теме:
«Питание растений»
Учитель биологии: Т.Ю. Антонова
го Рефтинский
Тест по теме: «Питание растений»
1 вариант
I. Выбери правильные ответы.
1. Условия, необходимые растениям для роста и развития:
а) воздух б) свет в) тепло г) пища д) другие организмы
2. Питательные вещества растения:
а) минеральные соли б) вода в) кислород г) углекислый газ
3. В корневом питании растений активное участие принимают:
а) зона всасывания б) зона проведения в) зона деления
4. Виды питания растений:
а) воздушное б) корневое в) подводное г) листовое
5. Минеральные удобрения:
а) калийные б) азотные в) фосфорные г) органические
II. Выбери один правильный ответ.
1. Почвенное питание – это
а) корневое питание б) подземное питание в) воздушное питание
2. Для улучшения плодородия почвы, в неё вносят:
а) ядохимикаты б) удобрения в) воду
3. Навоз, торф, перегной – это:
а) минеральные удобрения б) органические удобрения
4. Процесс, в результате которого растения из углекислого газа
и воды образуют органические вещества, называется –
а) дыхание б) питание в) фотосинтез
III. Составь схему, отражающую 2 типа питания растений.
IV. Составь схему, отражающую процесс фотосинтеза.
V. Предложи 3 вопроса по теме «Питание растений»
Тест по теме: «Питание растений»
2 вариант
I. Выбери правильные ответы.
1. Минеральные удобрения:
а) калийные б) азотные в) фосфорные г) органические
2. В корневом питании растений активное участие принимают:
а) зона всасывания б) зона проведения в) зона деления
3. Питательные вещества растения:
а) минеральные соли б) вода в) кислород г) углекислый газ
4. Условия, необходимые растениям для роста и развития:
а) воздух б) свет в) тепло г) пища д) другие организмы
5. Виды питания растений:
а) воздушное б) корневое в) подводное г) листовое
II. Выбери один правильный ответ.
1. Для улучшения плодородия почвы, в неё вносят:
а) ядохимикаты б) удобрения в) воду
2. Почвенное питание – это
а) корневое питание б) подземное питание в) воздушное питание
3. Процесс, в результате которого растения из углекислого газа
и воды образуют органические вещества, называется –
а) дыхание б) питание в) фотосинтез
4. Навоз, торф, перегной – это:
а) минеральные удобрения б) органические удобрения
III. Составь схему, отражающую 2 типа питания растений.
IV. Составь схему, отражающую процесс фотосинтеза.
V. Предложи 3 вопроса по теме «Питание растений»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Предшкольная подготовка»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.