Методическая разработка «Дню вывода войск из Афганистана посвящается»

Устный журнал

«Дню вывода войск из

Афганистана посвящается…»

Методические разработки:

сценарий проведённого мероприятия

Бутакова Людмила Викторовна

Дню вывода войск из Афганистана посвящается

Цели:

Расширить знания детей об истории своего Отечества;

Способствовать формированию знаний об истории локальных конфликтов, в частности Афганской войне;

Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свой народ, любви к Родине, уважения к старшему поколению.

Задачи:

Расширить кругозор учащихся;

Вызвать желание чтить память погибших воинов-интернационалистов.

Плакаты: «15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов»

Стенд: «15 февраля – день вывода войск из Афганистана» (Приложение 1)

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, журнальный столик, на нём – горят свечи.

(Полумрак. В луче света – плакат) Вспомним всех поимённо,

Сердцем вспомним своим.

Это нужно не мёртвым,

Это нужно живым.

Открывает мероприятие песня из кинофильма «Офицеры» -

«От героев былых времён»

12 строк

На дне сундука аккуратно лежит

Конверт, а в конверте листок,

Берет голубой и короткая жизнь

В письме из 12 строк.

«Привет из Афгана! Я жив и здоров.

Служу, выполняя свой долг».

Навряд ли вместить всю сыновью любовь

В письмо из 12 строк.

С ответом летит материнская грусть:

«Скорей возвращайся, сынок!»

Братишка читает друзьям наизусть

Письмо из 12 строк.

С усмешкою смотришь на нас со стены,

Вот стопка и хлеба кусок.

Тебя грузом 200 вчера привезли,

Ну, как же так вышло, сынок?

Мы так тебя ждали, уж не было сил,

И службы закончился срок,

Но ты пацана в тот кишлак не пустил,

Ну что ж ты наделал, сынок?

Прости стариков, ты всегда был упрям,

Прости, ты иначе не мог.

За что ж воевал ты, скажи старикам,

Чью правду искал ты, сынок?

Мы будем решать все вопросы с тобой,

Ты старший без срока, сынок.

Листок, пожелтевший, берет голубой

И жизнь из 12 строк.

Ведущий 1. Всем воинам Советской Армии, выполнявшим боевую задачу на территории Афганистан, посвящается!

Ведущий 2. Всем воинам, отдавшим свою жизнь на чужой земле, посвящается!

Ведущий 1. Всем воинам-интернационалистам, посвящается!

Чтец 2. Посвящается 20-летним

Прожившим так мало,

Прожившим так много.

Я, словно в пропасть, в утренний туман

Ныряю, не задерживаясь долго.

Горит Чечня, горит Афганистан,

Как в 43-ем горела Волга.

И улетают секунды в прошлое,

Им обратной дороги нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам 20 лет.

Тишина. Перебор гитарный…

А не за эту ли тишину

Погибают российские парни,

Не по песням узнав войну?

Да возможно ль такое, возможно ли?

Да, возможно, сомнений нет.

Что с того, что мы мало прожили,

Что с того, что нам 20 лет.

Мы порою грубы, простите.

В сердце каждого свой тайник.

Но спросите, у нас вы спросите,

Что мы думаем в этот миг.

В миг, когда ещё выжить пытаемся,

Замерзая в кровавом снегу.

И с последней гранатой взрываемся,

Чтоб живым не достаться врагу.

И сияет в глазах поблёклых

Отголоском счастливых снов.

Небо синее, словно в окнах

Деревенских российских домов.

И поверьте словам, вы поверьте

Нашим мыслям в последнем бою.

Говорят, что в миг до смерти

Вспоминаешь всю жизнь свою.

Руки матери, запах хлеба,

Скрип калитки в ночной тишине,

И до боли родное небо

В небольшом деревенском окне.

Голубые снега России,

Разве есть что-нибудь милей,

Разве есть что-нибудь красивей,

Разве есть что-нибудь родней?

Чтец 3. Чужая боль отозвалась в сердцах Простых парней заснеженной России… Чужой народ и бог чужой, Аллах… И стоило ль идти, рискуя жизнью? «И стоило ль?» - какой простой вопрос. Но у политиков нет как всегда ответа… Солдату на приёме произнёс Чинуша: « Ведь ты сам туда поехал. У нас в Союзе не было войны. Не рвались бомбы, спали все спокойно. Ты был наёмником совсем чужой страны. И не в ответе я за ваши войны…» Не разобрать, кто прав, кто виноват? Необходимостью закрасили ошибку? Но не играйте памятью солдат, В земле Афганской кто нашёл могилу! Не смейте снисходительно смотреть На ветхую от солнца униформу! И на неё обязаны надеть Все ордена афганские герои! Они – солдаты. Свой военный долг Исполнил каждый. Всё вытерпел, сумел и превозмог, Не ожидая славы иль награды. И столько лет ведь шли ребята в бой Без громких слов или корысти ради. И там, в Афганистане, столько лет собой Они честь Родины, России защищали!

Ведущий 2. Сегодняшняя встреча посвящается важной дате – 15 февраля. Что за число 15 февраля? Именно в этот особый день в 1989 году закончился вывод советских войск из Афганистана. Теперь 15 февраля - официальный день памяти погибших в Афганистане, Чечне и других «горячих точках». Ведущий 1. Более 25 лет назад закончилась десятилетняя война в Афганистане. Эти события сыграли существенную роль в истории нашей страны. Ведущий 2. С чего всё началось? Конец 70-х. Положение в Афганистане в это время стало по-настоящему сложным. В чём же заключалась эта сложность? А в том, что Афганистан – всегда дружественное России государство – грозил превратиться в опасную базу агрессии против нашей страны. Ведущий 1. Враждебные России страны, к числу которых относились и США, хотели создать в Афганистане плацдарм для нанесения огневого удара по России. Их целью было установить ракеты, нацеленные на Среднюю Азию, Казахстан и Сибирь. Западные военные открыто объясняли: всё это делается, чтобы «нанести удар в мягкое подбрюшье огромного русского медведя». Ведущий 2. И эта угроза со стороны Афганистана нарастала очень быстро. Кроме того, страна-сосед Афганистана – Пакистан всегда был враждебно настроен по отношению к Советскому Союзу. А ведь в Пакистане активно создавались ядерные боеприпасы, «иссламская» бомба – новое атомное оружие. Ведущий 1. И в самом Афганистане образовалась сложная обстановка. Появились враждебные друг другу партии. Все эти причины и послужили толчком тому, что правительство Афганистана обратилось к советскому руководству с просьбой ввести советские войска на территорию их страны. Ведущий 2. Впервые вопрос о вводе наших войск в Афганистан был поставлен на повестку дня 15 марта 1979 года, когда вспыхнул антиправительственный мятеж населения в Герате. Официально провозглашённая главная цель советского военного присутствия в ДРА формулировалась однозначно – оказание помощи в стабилизации обстановки и отражении возможной агрессии извне. Наше правительство надеялось, что ввод войск будет носить кратковременный характер. Ведущий 1. К власти в Афганистане пришёл Амин. Известный пуштунский националист по имени Хафиззула Амин был ярым сторонником разжигания «священной войны». Он родился в 1927 году в местечке Пагман недалеко от Кабула в семье служащего. Амин – выходец из небольшого пуштунского племени харатаев. В сентябре 1979 года его люди убили Нур Мухаммеда Тараки, генерального секретаря Афганистана, председателя революционного совета Афганистана. Ведущий 2. Амин занял пост руководителя страны. Тараки посвящал религии отдельное место в жизни страны, но поддерживал мир с Советским Союзом. А какова политика Амина? В его планы входило сотрудничество Афганистана со странами НАТО, т. е. сговор против Советского Союза. Ведущий 1. Поэтому Советский Союз был вынужден отправить в Афганистан не только подразделения КГБ, но и индивидуально созданный батальон спецназа. Его называли «мусульманским», потому что он состоял из бойцов, тщательно отобранных в войсках Средней Азии – таджиков и узбеков. Основные критерии отбора – владение языками Афганистана и хорошая физическая подготовка. Ведущий 2. 25 декабря 1979 года в 15 часов по московскому времени в солнечный зимний день начался ввод войск ограниченного контингента советских войск на территорию Афганистана, через Кушку – на Герат и Кандагар, а дальше на Кабул. Первые погибшие появились уже через 2 часа. Так началось то, что хочется забыть, но что обязательно надо помнить! Помнить, чтобы не повторить!

Чтец 4. Время выбрало нас, Закружило в Афганской метели, Нас позвали друзья в грозный час. Мы особую форму надели. И в огне горных трудных дорог Своей кровью кропили походы. Не заметили в вихре тревог, Как минуты прессуются в годы. Верность, доблесть, отвага и честь – Эти качества не на показ. У Отчизны героев не счесть. Время выбрало нас! (Виктор Куценко)

Ведущий 1. Что же было первой совместной операцией подразделений КГБ и «мусульманского» батальона? Удар по дворцу Амина. Советские воины блестяще справились с заданием, дворец Амина был взят за считанные минуты, а правительство свергнуто. Вся операция «Шторм-333» длилась не более 20 минут, кроме дворца были захвачены ещё 17 объектов в Кабуле. Ведущий 2. На следующее утро в Кабул стали прибывать советские войска. Так началась десятилетняя Афганская война… Ведущий 1. Однако не всё так легко, как кажется. События развивались дальше. И в Афганистане началась борьба за власть между новообразовавшимися бандитскими группами. А в начале января 1980 года восстал 4-й артиллерийский полк ВС ДРА, дислоцировавшийся в населённом пункте Нахрин на севере страны. По просьбе афганского руководства советский спецназ провёл боевую операцию по разоружению мятежного полка. Это был первый бой подразделений спецназа, если не считать штурма дворца Амина. И личный состав наших войск показал смелость, решительность и высокое огневое мастерство. Ведущий 2. Увидев такие успехи советских войск, западные противники изменили направленность своих действий. США объявили, что на Афганистан нападать не собираются, раздумав устраивать на территории свои военные базы. Теперь нашим войскам придётся бороться с бандами мятежников-моджахедов. Ведущий 1. Командующим 40-й армией, т.е. ограниченного контингента, введённого в Афганистан, был назначен Борис Всеволодович Громов – генерал-майор. Планируя любые военные операции, командование армии вплотную сталкивалось с единственной проблемой: как сохранить жизнь людей? И советских, и афганских! Как избежать гибели солдат? Ведущий 2. В абсолютном своём большинстве солдат в Афганистане составляла молодёжь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи. Люди, не имевшие жизненного опыта, неожиданно оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде.

Звучит вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь».

На фоне музыки.

Чтец 5. Старинный вальс в училище военном Звучал так дивно в вечер выпускной. Она была там в платье белоснежном, Он в новой форме, стройный, молодой. А вскоре он уже в Афганистане Тот вальс прощальный часто вспоминал… В бою жестоком был смертельно ранен И там от ран тяжёлых умирал.

Чтец 6. Всего лишь час до вылета нам дан, Всего лишь час последней передышки. Сказали нам: летим в Афганистан, В Кабул летят вчерашние мальчишки. Сегодня мы не пишем ни строки. И, куполам свою судьбу доверив, Опустимся в Афганские пески, И сапогами скалы будем мерить.

Чтец 7. Нам на раздумье время не дано, Оружие своё готовим к бою. Войну видали лишь в кино, А тут придётся жертвовать собою. Нет, мы не исповедовали зло, Хотя порою зло мы поступали, Погибли те, кому не повезло, Но смерть друзей врагу мы не прощали.

Ведущий 2. И их отношение к событиям было эмоциональным. Это отразилось в письмах солдат, их дневниках, стихах, песнях. Давайте послушаем отрывки из писем тех ребят, которых нет рядом с нами, которые погибли на суровой афганской земле:

1. Мы простые воины. Но когда мы давали клятву на верность Родине перед тем, как отправиться на боевые действия, мы произносили такие слова: "Если я нарушу эту клятву, то пусть меня постигнет суровая кара советского закона и всеобщая ненависть и презрение трудящихся".

2. Наша сцена - весь мир. Потому что мы - воины интернационалисты. И если потребуется постоять за родину, пусть она нам даст знак и в любой точке земного шара мы накажем её врагов.

3. Наш принцип - бескорыстие. Ведь счастье не в награде за доблесть, а в самой доблести.

4. А путь наш - милосердие.

Чтец 8. О сколько подвигов на свете. Они уже в приданье отошли. Из уст в уста их повторяют дети На всех материках большой земли. И будут повторять из уст в уста, И в каждом этом подвиге незрима Своя и глубина, и высота, И красота своя неповторима. Но из всего того, о чём мы слышим, И из того, что мы вершим пока Солдатский подвиг я считаю высшим И самым бескорыстным на века.

Чтец 9. Мама, друзья, невеста. Простите, что здесь себе выбрал место. В своей стране я вас берёг И честно выполнил свой долг. Теперь для вас травою стану, Берёзкой, ветром и цветами. Мама, поверь, что это я, Навек с тобою боль твоя.

Ведущий 1. Ни за какие деньги не купишь, не возьмёшь на прокат человека, который бы любил тебя, волновался за тебя, оберегал и молился, был готов отдать за тебя жизнь так, как мама. Самый близкий и дорогой для каждого из нас человек – наша мама! И, вспоминая это время, афганцы говорят: «Да, нам довелось служить на афганской земле, нам приходилось трудно. Но наши трудности несравнимы с теми, которые выпали на долю наших матерей». И это действительно так. Ведущий 2. Матери провожали своих сыновей в армию. Они ещё не знали, где будет проходить служба совсем юных, неокрепших мальчишек. Но почему-то по щекам катились слёзы и шептались как молитва слова: «До свидания, родные. Возвращайтесь живыми назад». А коротко стриженные мальчики, вчерашние школьники, храбрились на перронах вокзалов, хрипло пели песни под гитару и уходили, уходили на войну…

Чтец 10. Получают мальчики повестки,

И уходят мальчики служить.

Есть обязанность у них такая:

От врага Отчизну защитить.

Матери сынов провожают

И наказы им дают.

Расцелуют крепко, перекрестят

И по-бабьи жалобно всплакнут.

А отцы, махнув по рюмке «горькой»,

Зная, как тяжёл солдата путь,

Говорят, сжимая руку крепко руку:

«Ты, сынок, писать не позабудь».

Юноши России присягают,

Клятву перед знаменем дают.

Юноши пока ещё не знают,

Что домой они не все придут.

Поседевших мам и пап всё меньше,

Все они уходят в мир иной…

А сынок в граните остаётся,

Остаётся вечно молодой!

Ведущий 2. Эти проникновенные стихи написаны Людмилой Матвеевной Пляцевой, матерью, потерявшей единственного сына.

Ведущий 1. Каждая женщина, провожая в армию сына, брата, любимого, надеется на встречу, но не всем надеждам суждено сбыться. Когда приходит в дом похоронка на сына – страшная беда. Не каждая мать поверит, что её сын погиб при исполнении боевого задания. У неё перед глазами пролетает вся жизнь, всё смешивается - и лица, и слова, и крик. Горе: невозможно подобрать слова, чтобы описать его. Должно пройти огромное количество времени, чтобы хоть немного утихла душевная боль после потери сына. Да и то, это случается не всегда. За что погиб её сын? Грустные, выплаканные глаза матери и седая голова отца. Гранитная плита на кладбище, а кругом такой огромный мир, бездонное небо, свежий ветер и цветущие сады.

Видеоролик – песня «Я ухожу»

Чтец 11. Ты не хотел, чтоб стала я вдовой,

Чтобы с тоской смотрела ночью в небо.

Слезами умываясь, не водой,

Шепча: «Вернись! Давно ты дома не был!»

Хоть ты и слышишь голос мой земной,

И хоть ко мне вернуться ты не вправе,

Пусть будет слышен всюду шёпот твой,

В журчании ручья и в шорохе дубравы.

Прости меня, что стала я вдовой,

Но не горюй, любимый мой, не надо,

Тебя я помню – значит, ты – живой.

Моей душе всё это как награда.

Ведущий 1. «Мы вернёмся домой молодыми», - эта фраза сегодня звучит как пророчество. Кто же знал, что так оно и получится на самом деле.

Чтец 12. Горит звезда над городом Кабулом, Горит звезда прощальная моя, Как я хотел, чтоб Родина вздохнула, Когда на снег упал в атаке я… Упал солдат в земле чужой, Билет последний Родина оплатит. Уж не заплачем мы с тобой, Нам просто слёз на всех не хватит. На землю чёрной тенью упадёт, Слезами в горе захлебнётся, «Тюльпаном чёрным» горе прорастёт, И «грузом-200» к матерям вернётся. Отчизны юный гражданин, Безмерно любящий Отечество, Ты отдал жизнь за человечество, А мог дожить и до седин…

Чтец 13. Над солдатом склонилась в тревоге сестра,

Он молчит, даже стона нет сутки.

В медсанбат поступил он из боя вчера

Весь изранен, оторваны руки.

У неё на ресницах слезинки дрожат.

Вот сорвутся горячим каскадом.

Шевельнул вдруг губами молчавший солдат,

Прошептал ей: «Сестрёнка, не надо.

Я всё выдержу, только не надо мне слёз,

Плачь, не плачь, а не вырастут руки.

Я тебе подарю миллион алых роз

За твои сострадания и муки.

Я тебе подарю миллион алых роз,

Но не так, как художник актрисе.

Соберу их в букет, пусть достанет до звёзд,

Пусть рождается новая песня».

Медсестра свои слёзы смахнула тайком

И к бинтам приложилась губами:

«Поправляйся, родной, ну а розы потом

Вечной песней останутся с нами…»

Ведущий 2. Многие воины так и не вернулись с Афганской войны, только «чёрный тюльпан» доставлял их тела на Родину. «Чёрный тюльпан» - это воздушный транспорт, предназначенный для «груза 200», так называли цинковые гробы, в которых привозили из Афганистана погибших солдат. Цинковые гробы, о которых с 1979 года говорили шёпотом, всё чаще и чаще появлялись в крупных городах и отдалённых сёлах нашей страны.

Ведущий 1. Сейчас мы живём в мирное время. Прошло уже почти 70 лет после окончания Великой Отечественной войны. Казалось бы никто не должен был умирать. Говорят, что время лечит. Но скажите это матери, потерявшей единственного сына, и она ответит вам, что над горем не властны ни годы, ни десятилетия. Её боль уйдёт вместе с ней. А горечь утраты всех солдат, сложивших свои головы на необъявленной войне, будет ещё долго кровоточить в сердцах их родителей и всех россиян. Мы помним и скорбим вместе с ними.

Ведущий 2. Эту войну долго замалчивали. Правду о потерях российских солдат старались не сообщать. Героев тоже не озвучивали. Даже матерям плакать над могилами своих сыновей не всегда разрешали.

Ведущий 1. Война в Афганистане длилась 9 лет и 10 месяцев. Армия свой долг выполнила с честью. Но как больно сейчас слышать ветеранам «Афганской войны», им, прошедшим огонь и воду и оставшимся в живых, - что эта война была ошибкой: значит, всё было зря.

Ведущий 2. Много горя, бед, страданий принесли нашему народу эти 9 лет и 51 день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далёком Афганистане, Советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость и благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Ведущий 1. Афганская война – никем и никому не объявленная, героическая и трагическая, она оказалась в 2 раза длиннее, чем Великая Отечественная война. Первый вывод наших войск состоялся в 1980 году в июне-июле, второй – в 1983 году. А крупномасштабный вывод войск был проведён в 3 этапа: I – октябрь 1986 года, II – 15 мая 1988 года, III – 15 февраля 1989 года.

Чтец 14. В последний раз взлетаю над Кабулом. Домой! Домой! Теперь уж навсегда. Ночь звёздами полна и реактивным гулом. И где-то в ней горит моя звезда. Крен на пределе, нервы на пределе. И перегрузка, не поднять руки. Вы помните меня берёзы, сосны, ели? Вы от меня, как звёзды, далеки. Внизу лежит полночный город: Десятки тысяч крохотных огней. Десятки тысяч звёзд, просыпанных на горы, И каждая таит угрозу мне. Над зоной безопасности, кругами, Громадный лайнер рвётся в высоту, И ложных целей ярко вспыхивает пламя, Чтоб отвести враждебную звезду. А там, внизу, я знаю, их немало, Готовых хищно ринуться в полёт, И брызги раскалённого металла Вонзить в людьми набитый самолёт. И каждый, каждый, каждый это знает, И каждый, каждый напряжённо ждёт, Когда завоет вдруг и замигает Сигнал, который нам подаст пилот! Граница! Родина! А, значит, будем живы. Теперь дождётся нас аэродром. Друг другу улыбаемся мы счастливо, Гори, моя звезда, греми, салютный гром!

Ведущий 1. Территорию Афганистана покидали в боевой обстановке. Последним покидал Афганистан батальон 201-й дивизии. Перед выводом Б.В. Громов построил батальон и, зная, что с ним уже больше не придётся встречаться, поблагодарил всех бойцов и сказал, что в этот особенный день разведбат 201-й дивизии войдёт в историю как последнее подразделение советских войск, покинувшее территорию Афганистана. Замыкал огромную колонну БТР, на котором выезжал командующий 40 армией Герой Советского Союза генерал-полковник Борис Всеволодович Громов. Борис Всеволодович Громов впоследствии так высказал своё отношение к войне в Афганистане: «Победителей и побеждённых в этой войне нет». Всю свою боль вложил этот мужественный человек вот в эти строки:

Наша боль и опасений тень

С вашими тревогами слились,

Наконец настал последний день,

Наконец его мы дождались.

Кто вставал, кто падал под огнём,

У судьбы не спросишь что-кому,

Девять лет мы жили этим днём,

Девять лет с боями шли к нему.

Как измерить боль горячих ран?

Облегчить как горе матерей?

Будет сердце жечь Афганистан

И в объятьях Родины своей.

Б. Громов

Ведущий 2. Каждое время рождает своих героев. Есть такие герои и в нашем районе. Далёкие города и провинции чужбины для многих россиян стали последними, что они видели в этой жизни. У скольких матерей отняли надежды на возвращение их мальчиков.

Ведущий 1. Через Афганистан за годы войны прошло 620 тысяч советских военнослужащих, среди них, по опубликованным данным, 48 – наши земляки, жители Черлакского района Омской области. Многие были награждены орденами и медалями СССР и Афганистана:

- В.А. Парфёнов (с. Джартаргуль) – орден «Красной Звезды»;

- Ю.А. Миронов (с. Большой Атмас) – медаль «За боевые заслуги»;

- А.С. Просоедов (с. Николаевка) – медаль «За отвагу»;

- А.Ю Жарков (с. Большой Атмас) – медаль «За отвагу»;

- В.Г. Баев (с. Соляное) – медаль «За боевые заслуги»;

- А.М. Трубачёв (р/п Черлак) – медаль «За отвагу» и «От благодарного афганского народа»;

- И.А. Бодягин (р/п Черлак) – медаль «За боевые заслуги»;

- Н.С. Пустовалов (с. Большой Атмас) – медали «За отвагу» и «От благодарного афганского народа»;

- В.И. Кучерявый (р/п Черлак) - орден «Красной Звезды»;

- А.А. Коренной (р/п Черлак) – медаль «От благодарного афганского народа»;

- С.А. Дубич (р/п Черлак) – медаль «От благодарного афганского народа»;

Ведущий 2. По-разному сложились судьбы черлакцев, выполнявших свой воинский долг за пределами страны. Во второй половине 90-х «афганцы» жили и работали на черлакской земле:

- ефрейтор С.П. Акентьев водителем на таможне;

- рядовой А.В. Капитонов водителем ХПП в с. Татарка;

- рядовой Ю.А. Миронов инспектором на таможне;

- старший сержант А.Ю. Жарков рабочим в а/о Большой Атмас;

- рядовой А.Б. Войнов бригадиром в а/о Большой Атмас;

- рядовой А.В. Суровцев водителем Черлакского РайПО;

- рядовой А.В. Санников учителем Черлакской школе № 1;

- капитан А.А. Коренной врачом в районной больнице.

Ведущий 1. Да разве обо всех расскажешь, для этого необходима отдельная книга. Но есть среди тех, кто оказался на Афганской войне, люди, чью биографию не продолжишь, не перепишешь. Афганистан принёс горе и в черлакские семьи.

Ученик 1. Юрий Алексеевич Шрайнер, родился 26 мая 1963 года в с. Соляное, в семье рабочего: в 1970 году – первоклассник, в 1980 году - выпускник. С 1978 года, как и большинство сельских ребят, во время каникул, работал на совхозных полях. По окончании школы продолжил учёбу в Омском сельскохозяйственном техникуме на факультете «Электрификация сельхозпроизводства». Производственную практику проходил «дома» оператором дождевальной машины «Волжанка». Осенью 1981 года был призван в ряды вооружённых сил. В городе Ашхабаде обучался в школе младших командиров. Весной 1982 года в составе группы Советских войск сержант Ю.А. Шрайнер был направлен в Афганистан. Погиб при исполнении воинского долга 28 ноября 1982 года. (Приложение 2)

Ученик 2. Владимир Семёнович Никитин, родился 10 октября 1964 года в с. Привольное, которое находится всего лишь в 8 км от нашего с. Суворовка. В 1982 году, после окончания школы, он в составе комсомольского отряда молодых животноводов работал на 5-ом отделении с/з «Коммунист». В мае 1983 года был призван в ряды вооружённых сил, с ноября этого же года в Афганистане. Неоднократный участник боевых операций Владимир Семёнович Никитин в должности командира отделения освоил специальность наводчика-оператора. Утром, 7 февраля 1984 года младший сержант Никитин в составе роты выехал на операцию по ликвидации банд формирования. В пути следования рота вступила в бой с крупной бандой, боевая машина пехоты, в которой находился Никитин, отрезала путь мятежникам к отступлению. Во время боя БМП, принявший удар на себя, был подбит из гранатомёта, Владимир Никитин был смертельно ранен. Указом Верховного Совета СССР «за мужество и героизм, проявленные при исполнении интернационального долга» В.С. Никитин был награждён орденом «Красной Звезды», посмертно. (Приложение 3)

Ученик 3. Сергей Михайлович Микрюков, родился 14 августа 1959 года в с. Красный Октябрь, воспитывался в Черлакском детском доме-школе. Окончил Омское высшее танковое инженерное училище. По воспоминаниям одноклассников и сослуживцев Сергей был уверенным, настойчивым, требовательным к себе и другим человеком. Не умел и не позволял себе отступать. Старшему лейтенанту С.М. Микрюкову служить в Афганистане оставалось несколько дней. На Родине ждала семья… Но так сложилось, что 16 января 1984 года, когда его экипаж в окружении душманов участвовал в бою, танк подорвался на мине. Командир погиб, спасая жизнь всем остальным. Гораздо позже, к 45-летию Великой Победы, в Черлаке одна из улиц в районе ДРСУ была названа именем старшего лейтенанта С.М. Микрюкова.(Приложение 4)

Ведущий 1. Наш святой долг – сохранить в памяти имена тех земляков, кто погиб, но не уронил чести русского солдата!

Ведущий 2. Немало воды утекло с того времени. А закончилась ли эта война для ребят из ограниченного контингента войск? Какими они вернулись? Как их встретила Родина, ради которой они воевали. Они каждую ночь просыпались в холодном поту, вспоминая ужасы Афганистана. Война берёт жизни, калечит судьбы, ранит сердца и души. Зачем? Почему?

Ведущий 1. Для тех, кто вернулся из Афганистана, казалось бы живым и здоровым, война не прошла даром. Нередко приходится слышать о том, что люди, вернувшиеся из «горячих точек», озлоблены на весь мир и уже не могут жить по-прежнему в мирных условиях, а стремятся туда, где есть риск. Задумаемся: а могло бы быть иначе? Ведь перед их глазами прошли сотни, тысячи километров чужой боли. Не было в Афганистане солдата, которому был бы не известен тот факт, что голова советского офицера оценивалась в 300 тысяч афгани, а урожай со среднего крестьянского надела стоил всего 50 тысяч. И многие «мирные крестьяне» обрабатывали свой клочок земли, а ночью выходили на промысел совсем другого рода. И советские солдаты знали, что «сюрприз» можно ожидать от каждого, будь то старик, женщина или ребёнок. Как не было в Афганистане линии фронта, так и не было границы между «мирным» или «немирным» населением. У солдат возникал вопрос: зачем мы здесь? И постоянно приходило понимание того, что мир, живущий по особенным законам, нужно оставить его в покое, дать возможность решить все проблемы самостоятельно, «не входя в чужой монастырь со своим уставом», да и афганцы заявили об этом очень откровенно: «Уходи, шурави, мы сами разберёмся. Это наше дело».

Ведущий 2. «Афганцы» вернулись и оказались просто не нужны. Моральную травму «афганцам» наносит то, что о них просто забыли. Говорят: время лечит. Но эта боль вряд ли утихнет.

1. Утихли со временем раны, Но, снова к рассвету спеша, Дорогами Афганистана В бессоннице бродит душа. 2. Российской кровью скалы перемазав, Испили чашу горькую до дна. И знали не из дедовских рассказов Мы это слово страшное – война. 3. И кто б посмел в минуты испытаний Пророчить нам, оставшимся в строю, Что, оставляя молодость в Афгане, Мы потеряем Родину свою. 4.Но жизнь пройдёт, развеявшись как дым. Предсмертный миг оставит мне в подарок Для мужества – примера молодым Осветит мне секунду бытия. Границу между жизнью и смертью И вот тогда лишь буду вправе я На равных разговаривать с бессмертием. И, стоя у истока чистоты. И, обращаясь в прошлое и вечность, Я попрошу у мира красоты, А для людей – душевную сердечность.

Ведущий 2. Многие с той войны вернулись окрепшими, возмужавшими, их грудь украсили ордена и медали, награды за мужество, отвагу и честь. А кому-то не суждено было вернуться к родному порогу, полегли они на каменистой афганской земле. Но память о многих мальчишках, не вернувшихся с той войны, память о тех, кто ушёл из жизни в мирное время, будет вечной.

Ведущий 1. Все погибшие воины-афганцы посмертно награждены орденами и медалями. На домах, где они жили, и на школах, где они учились, висят мемориальные доски. Добродушные улыбки сияют на их мемориальных лицах, как бы говоря последующим поколениям: «Люди! Мы не мёртвые, мы живые! Живите и радуйтесь миру на земле, но не забывайте о нас, погибших на чужой земле, под жарким небом Афгана! Ведь мы так хотели жить в свои 19-20 лет! Мы очень любили жизнь! Мы верим, что будем жить в вашей памяти! Молодость – прекрасный период в жизни каждого человека! Именно вам – молодым мы передаём всю ответственность за нашу Родину!»

Ведущий 2. Спокойно спите, матери, отцы,

Невесты-жёны, сердцу дорогие.

Храним мы свято честь родной страны,

Мы, верные сыны твои, Россия.

И, повстречавшись на родной земле,

Уйдя в круговорот воспоминаний,

Помянем не вернувшихся парней

Единственной минутою молчания.

Ведущий 1. Болью невыплаканной материнской любви,

Болью отцовской скорби,

Болью недолюбивших вдов и невест,

Болью светлой памяти друзей.

Болью тоски детей, не узнавших отцовской ласки,

Болью не родившихся детей

Пусть озарятся их имена.

15 тысяч погибших в этой войне, 15 тысяч не образовавшихся семей, 15 тысяч не родившихся детей, 15 тысяч матерей оплакивают и ждут своих сыновей. И мы должны помнить цену этих войн. За каждой цифрой стоит не только живой человек, но и его родные и близкие…

Вникни, вдумайся в суть этих

сухих бесстрашных и безжалостных цифр.

Вникни и осмысли.

За ними – трагедия и боль,

вечная скорбь МАТЕРЕЙ, ЖЁН,

ДЕТЕЙ, лишившихся СЫНОВЕЙ,

МУЖЕЙ, ОТЦОВ.

Давайте почтим минутой молчания память и тех, кто погиб на поле боя, и тех, кто умер от ран, и их матерей, чьё сердце не выдержало боли потери.

Объявляется минута молчания.

Ведущий 1. Есть такая профессия – Родину защищать! Каждое время рождает своих героев, но ратный подвиг во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале. В наших парнях не иссякла верность долгу и традициям старших поколений, непреклонная воля к победе, отвага и мужество.

Вечно молодыми

в бронзе обелисков

Встали над планетой

Русские мальчишки.

Юностью бесценной,

Памятью священной

Встали над планетой,

Вечной и нетленной.

Звучит песня «Зажгите свечи», в руках учащихся зажигаются свечи.

Ведущий 1. Время неумолимо делает своё дело. Вглубь истории уходит война в Афганистане, последняя война в Чечне для парней и их матерей. Дай им бог, чтобы она была последней. И пусть память о парнях, для которых совесть, долг, отечество, честь были главными в жизнь, останется в ваших сердцах частицей гордости за русского солдата. Ведущий 1. Горько и больно говорить, что и сейчас мир не спокоен, не стабилен. В разных точках земли возникают межнациональные конфликты и войны, совершаются акты терроризма. Жертвами становятся десятки тысяч мирных людей, среди них - дети. Ведущий 2. И каждый из нас понимает, что такого быть не должно! Ведущий 1. Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер заходить. Каждый день на Земле должны рождаться тысячи детей. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное.

Этими словами мне бы хотелось закончить нашу встречу. Всего Вам доброго: здоровья, радости, уверенности в завтрашнем дне, мира и согласии.

Литература:

1. Патриотический клуб «Память»: воспитательная программа для учащихся 7-9 классов / авт.-сост. В.А. Бартеньева. – Волгоград: Учитель, 2009

2. Патриотическое воспитание в современной школе. Программы, мероприятия, игры / Е.А. Воронова. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.

3. Настольная книга по патриотическому воспитанию школьников. Методическое пособие для школьников, администраторов, учителей, кл. руководителей, педагогов дополнительного образования / авт.-сост. А.Н. Вырщиков, М.Б. Кусмарцев, А.П. Пашкович. – М.: Глобус, 2007.

4. Патриотическое воспитание в школе / авт.-сост. Агапова И.А., Давыдова М.А. – М.: Айрис-пресс, 2002.

5. Очерки истории Черлака и Черлакского района: 1720 – 1985 / С.В. Новиков. – Омск: Изд-во ОмГАУ, 2008.

Приложение 1

Приложение 2

Шрайнер Юрий

Александрович

Приложение 3

Никитин Владимир

Семёнович

Приложение 4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199748-metodicheskaja-razrabotka-dnju-vyvoda-vojsk-i