- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Международный день птиц» для младшего и среднего возраста
Развлечение «Международный день птиц» для младшего и среднего возраста.
Ведущий:
Отшумели все метели,
И морозы не трещат,
С крыш закапали капели,
И сосульки в ряд висят.
Веселее и теплее
Стали солнечные дни,
В нашем садике в аллеях
Уж проталинки видны.
Звонко тинькает синица
Возле нашего окна,
Скоро в дверь к нам постучится
Настоящая весна.
Ведущий: Давайте встанем в хоровод и споем песенку про весну.
Исполняют песню «Идёт весна» и «Весенняя полька»
Ритмическая разминка.
Ведущий: ребята, сегодня рано утром, в наше окошко постучал воробей, и принёс нам телеграмму. Давайте прочтём, что в ней.
Сегодня весь мир отмечает праздник - Международный День птиц.
Птицы - это верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от насекомых и грызунов.
Птицы - друзья нашего детства. О птицах мы знаем стихи, сказки, легенды, песни. Любите птиц и заботьтесь о них!
Ведущий: Ребята, какая интересная телеграмма. Значит сегодня праздник - Международный день птиц, так давайте же сегодня будет читать стихи о птицах, петь песни и играть.
(просмотр слайдов) .
Голубь, ворона.
Воробей
Прискакал воробей
На пружинках-ножках,
Прочирикал воробей:
- дай поесть немножко!
Поклевал, поклевал,
А спасибо не сказал.
Через день летит опять.
Смотрит нечего - клевать.
Синица
Ты с модницей этой,
Конечно, знаком:
Вертушке на месте
Никак не садится
Всё хвастает, синим
Своим сюртуком
И шапкой синей
Гордится синица.
Кукушка
Лесная кукушка,
Седая старушка,
Колдует, гадает.
Колдунья-кукушка,
Не умолкай,
Кукуй и кукуй
И до ста
Сосчитай!
Рябчик
Рябчик - пёстрые бока -
Так и рвётся в облака.
Синица
Синица расписная
Свистит не уставая.
Сова
Спят деревья, спит трава,
Но не спит всю ночь сова.
Учит мама малышей
По ночам ловить мышей.
Сорока
Не сидит она на месте,
На хвосте разносит вести.
Может, в них и мало прока,
Но горда собой сорока.
Дятел
Дятел - врач лесного царства.
Дятел лечит без лекарства.
Лечит липы, клёны, ели,
Чтоб росли и не болели. (В. Степанов)
Аист
Вот так шляпа - загляденье!
Аист с юга прилетел,
Всем вокруг на удивленье
Свить гнездо в ней захотел.
И живёт, забот не зная,
Никуда не улетая.
Ведущий: А как изменилась жизнь птиц весной?
Дети: Птицам стало тепло, они греются на солнышке, пьют воду из лужи, поют песни.
Ведущий: Правильно ребята, птицы рады приходу весны. Воробьи чирикают, вороны громко каркают, другие птицы весело щебечут. Но хотя птичкам и стало тепло, а земля ещё не оттаяла и им ещё нечего есть: нет ни травинок, не червячков, ни мошек. Как же нам птичкам помочь?
Дети: Покормить их хлебными крошками, зёрнышками.
Ведущий:А вы хотите превратиться в птичек и поклевать зёрнышек? Все ребята покружились, и все в птичек превратились. (все дети ходят по кругу под песню, в центре сидит ребёнок-кошка, под быструю музыку, кошка просыпается и ловит птичек. Птички должны успеть спрятаться, сесть на корточки.)
Дети присаживаются на места.
Ведущий: ребята, а умеете ли вы загадки разгадывать?
(Ведущий загадывает загадки о птицах.)
Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома.
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками в болото.
(Аист)
На дереве построен дом-
И вроде не дворец.
А в доме том, прислушайся!
Певец живёт… (Скворец) .
Непоседа птица эта,
Одного с березой цвета:
Верещунья, белобока,
А зовут ее…
(Сорока)
Шипит, гогочет,
Ущипнуть меня хочет,
Я иду, боюсь, Кто это…
(Гусь)
Плотник острым долотом
Строит дом с одним окном.
«Я по дереву стучу,
Червяка добыть хочу! »
(Дятел)
Всю ночь летает –
Мышей добывает.
А станет светло –
Спать летит в дупло.
(Сова)
На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат.
(Цапля)
В лесу на ветке она сидит,
Одно «ку-ку» она твердит,
Года она нам всем считает,
Птенцов своих она теряет.
«Ку-ку» то там то тут,
Как птицу эту зовут? —
(Кукушка)
В клетке целый день сидит,
И под нос себе твердит,
Но услышав двери скрип,
Он кричит «Филипп-Филипп»,
Кеше пить быстрее дай,
Кто же это —
(Попугай)
Носит серенький жилет,
Но у крыльев – чёрный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат: «Кар-кар! Кар-кар! »
Чик-чирик! К зёрнышкам прыг!
Клюй, не робей! Кто это?
(Воробей) .
Ведущий: молодцы ребята, а знаете ли вы песни птицах?
Дети: Да.
Ведущий: Давайте ребята споём песню про «Лесных птиц».
Ведущий: Весёлые вы ребята: и поёте, и танцуете, и стихи знаете, и загадки умеете отгадывать.
А сейчас давайте посмотрим все вместе мультфильм о птицах, обитающих у нас в лесу.
Ведущий: Сегодня ребята мы с вами ребята говорили о птицах, и многое о них узнали. Не забывайте кормить их. А сейчас вам пора возвращаться в группу. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200016-razvlechenie-mezhdunarodnyj-den-ptic-dlja-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.