Разговор о вежливости

Разговор о вежливости

Ребята! Сегодня мы поговорим с вами о самых важных качествах человека: о доброте, вежливости, дружбе.

Что такое доброта, как вы думаете? ... А по словарю С.И.Ожегова так:

Добро- все положительное, хорошее, полезное.

Доброта- отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Добрый человек - делающий добро другим, отзывчивый, несущий добро, хороший, нравственный.

Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.

В.А.Сухомлинский писал: «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь».

Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей, и, когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает.

В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Помните пушкинскую строчку: «... и чувства добрые я лирой пробуждал». Лирой - значит, своими стихами, словами, песней. Лира - это старинный струнный инструмент, издающий очень нежный звук. Поэтому лира - это и значит поэзия, а лирикой мы называем нежные, любовный стихи. Пушкин своими стихами пробуждал в людях самые нежные и добрые чувства.

Почему же их надо пробуждать, они что, спят в нас? А если спят, то почему? Почему мы всегда не можем быть добрыми и испытывать только хорошие чувства? Почему на свете так мало добрых чувств? Или, по крайней мере, меньше, чем хотелось бы каждому из нас?

Ребята, а какими вы хотели бы быть, каким характером обладать? (ответы детей)

А когда ученые провели социологический опрос, большинство людей ответили на эти вопросы так: «Характер должен быть твердым, решительным, чтобы никто не мог меня обмануть». Тогда спросили тех же людей: «А какими вы хотели бы видеть других?» И почти все ответили: « Добрыми». Все хотят видеть доброту, добрые чувства, но не в себе, а в других.

Добрые чувства - это то, в чем все нуждаются, но не все могут проявить. Доброе чувство - это богатство и щедрость души. Ведь слово «добро» означает и нечто хорошее в душе, и хороший поступок, и богатство, имущество. Итак, добро - это богатство. А добро в душе? А добрые чувства? Это же тоже богатство, богатство души! У доброго человека богатая душа. А у злого, у нищего душой на других души не хватает, он любит лишь одного человека на свете - самого себя. И все люди кажутся ему плохими.

Каждый легко может проверить, злой он человек или добрый. Если вам кажется, что все люди вокруг вас плохие и злые, значит, вы - злой человек. Аесли вы уверены, что большинство вокруг вас добрые люди, значит, и вы человек добрый, значит, есть у вас в душе богатство и добрые чувства. Становитесь же богаче душой, щедро проявляйте свои добрые чувства! Доброта - это лекарство от многого, и, прежде всего, от дурного. Как же возникает в человеческом сердце это чудесное, светлое чувство, помогающее жить, творить, делать жизнь прекрасной? Ведь в сердце человека не заглянешь. Нет прибора, который мог бы определить, чего там больше - добра или зла. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце - доброта, которая начинается с любви к живому. Добрый человек - это тот, кто любит людей и помогает им, кто любит природу и сохраняет ее. А любовь и доброта согревают, как солнце.

(звучит песня о дружбе)

Что такое дружба?

Всловаре С.И.Ожегова дается такое определение:дружба- это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Дружба и доброта идут рука об руку. «Сейте разумное, доброе, вечное...» - сказал когда-то поэт Н.А.Некрасов. Эти слова могут стать прекрасным девизом для вас. Д.С.Лихачев в своей книге «Письма о добром и прекрасном», продолжая тему дружбы, пишет:

«Подлинные друзья приобретаются в молодости. Молодость - время сближения. И об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе, и в радости. В радости тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им. Неразделенная радость - не радость. Человека портит счастье, если он переживает его один. Когда же наступит пора несчастий, пора утрат, опять- таки нельзя быть одному. Горе человеку, если он один».

А сейчас поговорим о вежливости.

Вежливость - одно из важнейших качеств воспитанного человека. До 16 века «вежа»означало «знаток» - тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям. Какие правила вежливости вы знаете? (ответы ребят)

В вежливости проявляется отношение к другим людям.

Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.

Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

Попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости.

Игра «Вежливо - невежливо»

Я буду называть ситуацию, а вы должны определить, вежливыми или нет были действия в ней. Если вежливыми - вы хлопаете в ладоши, а если нет - качаете головой.

Поздороваться при встрече.

толкнуть и не извиниться.

Помочь поднять упавшую вещь.

Не встать, обращаясь к учителю.

Не уступить место пожилому человеку.

А сейчас проверим, знаете ли вы вежливые слова.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого...(спасибо)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит...(добрый день)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы...(спасибо)

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь ...(здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим мы... (прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят...(до свидания)

Но не только слова должны быть у нас вежливыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям, ни друзьям.

У каждого народа при встрече принято обязательно приветствовать друг друга. Так люди показывают свое дружелюбие, расположение к собеседнику, хотя здороваются в разных странах по-разному.

Например, японцы при встрече кланяются. А в Тунисе принято сначала поклониться, а затем поднести правую руку ко лбу, к губам, а потом к сердцу. «Я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя», - таков смысл приветствия. Тибетцы, здороваясь, снимают головной убор правой рукой, а левую закладывают за ухо и высовывают язык.

Жители о.Тонго при встрече останавливаются, покачивают головой, топают ногами и пощелкивают пальцами.

А сейчас, ребята, посмотрите инсценировку мексиканской сказки «Вежливый кролик».

Автор:Жил - был Кролик. Он был очень воспитанный, вежливый. Однажды он шел из чащи леса домой, как вдруг небо потемнело, надвинулись тучи, закрывая солнце, и полил дождь. На пути была огромная пещера. Кролик решил переждать в ней дождь. Но он не знал, что в пещере жила старая ядовитая змея. Она редко выползала из пещеры, потому что не любила солнце, свет, зелень, красоту вокруг. Кролик не сразу зашел в пещеру.

Кролик:Уважаемая пещера, разрешите мне войти и переждать дождь?

Змея(радостно): Заходи, Кролик!

Кролик(испуганно): Простите, я не знал, что здесь занято и кто-то живет, всего доброго, до свидания, не смею вас беспокоить! (убегает)

Змея(злобно): Ох, уж эти мне вежливые кролики! (уходит)

Ребята, а вас когда-нибудь выручала вежливость? (ответы детей)

А как вы поступите в следующих ситуациях?

Как вы попрощаетесь с учителем при выходе из школы?

Утро. По дороге в школу вы встречаете одноклассников. Что вы скажете?

Вы вошли в школу и увидели учителя. Кто должен поздороваться первым?

Уроки закончились, вы собираетесь домой. Как вы попрощаетесь с ребятами?

Вечер. Папа и мама приходят с работы. Как вы их приветствуете? Какие слова помогут показать, что вы рады их видеть?

Стихотворение С.Я.Маршака «Ежели вы вежливы»

Ежели вы вежливы

И к совести не глухи,

Вы место без протеста

Уступите старухе.

Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете

Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы - то есть сами.

И ежели вы вежливы,

То в разговоре с тетей,

И с дедушкой, и с бабушкой

Вы их не перебьете.

И ежели вы вежливы,

То вы в библиотеке

Некрасова и Гоголя

Возьмете не навеки.

И ежели вы вежливы,

То книжечку вернете

В опрятном, не измазанном

И целом переплете.

И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником,

Пред сильным не робея.

Знал одного ребенка я.

Гулял он с важной нянею.

Она давала тонкое

Ребенку воспитание.

Был вежлив этот мальчик

И, право, очень мил:

Отняв у младших мячик,

Он их благодарил,

«Спасибо!» - говорил.

Нет, ежели вы вежливы,

То вы благодарите,

Но мячика у мальчика

Без спросу не берите!

Вежливыми нужно быть всегда! Давайте посмотрим следующую сценку.

(выходят с портфелями мальчик и девочка)

Алеша:Добрый день, Риточка!

Рита:Добрый день, Алешенька! Что это с тобой?

Алеша:Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела.

Рита:Я тебя не узнаю, Алеша.

Алеша:Как не узнаешь? А с уроками справилась? А то помогу!

Рита:Справилась, спасибо!

Алеша:А ты салфетку вышила?

Рита:Даже несколько.

Алеша:Риточка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

Рита:Это не хитрость будет, а обман.

Алеша:Тебе жалко! Яс тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты...

Рита:Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым.

Алеша:Ну, Ритка, жадина! На перемене получишь!

Рита:Тогда лишь вежливые жесты хороши,

Когда они у человека от души! (уходят)

«Получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и ... у самого себя. Надо только знать, что такое воспитанность. В хороших манерах всегда есть глубокий смысл. Воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах: бережное отношение к миру, к обществу, к природе, к животным и птицам, к растениям, к красоте к местности, к истории тех мест, где живешь. Не надо запоминать сотни правил, а запомнить одно - необходимость уважительного отношения к другим» (Д.С.Лихачев «Письма о добром и прекрасном»)

В одной из своих сказок великий русский писатель Л.Н.Толстой очень хорошо и убедительно рассказал о добре и зле.

(инсценировка сказки «Белка и Волк». На сцене Белка и Волк, сбоку - Автор)

Автор:Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного Волка. Волк вскочил и хотел съесть ее. (Волк хватает Белку)

Белка:Пусти меня!

Волк:Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху все играете и прыгаете?

Белка:Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя. (Волк отпускает Белку, та убегает к краю сцены)

Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем. (уходят)

Как вы думаете, какова главная мысль сказки? (ответы детей)

«Большая цель добра начинается с малого - с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов. Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее».

(Д.С.Лихачев «Письма о добром и прекрасном»)

Мы должны помнить, что добрые поступки всегда вознаграждаются добрым отношением к нам родных, близких и совсем незнакомых нам людей, наших домашних животных, да и самой природы. Давайте дарить людям добро, и нам всем вместе будет жить лучше.

Я надеюсь, что, благодаря этому классному часу, в ваших сердечках добра стало немного больше, и вы станете бережнее относиться не только к близким, но и ко всему живому. И никогда не останетесь равнодушными к чужой беде.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200473-razgovor-o-vezhlivosti