Классный час «Добру откроются сердца»

Классный час «Добру откроются сердца»

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся. воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка

Задачи:

- формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла;

- развитие умений сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;

- формировать умение совместно работать в группе;

- способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Ребята, я

предлагаю вам самим определить, о чём пойдёт речь на нашем классном часе, прослушав эту песню.

- Какова тема нашего классного часа?

( Доброта)

Мы поговорим об уважительном и заботливом отношении к окружающим, об очень важном и нужном качестве для человека – о доброте.

- Как вы понимаете это слово?

- Да! Многие из вас, верно понимают и чувствуют, что такое доброта. А более точно посмотрим в «Словаре русского языка».

- Ребята, а какого человека мы называем добрым?

(Дети по очереди читают на лепестках составляющие доброты)

- Какие качества у вас остались?

- Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла? Вот это мы сейчас и проверим.

Чтобы наш цветок не засох, его надо поливать. У меня есть 2 ведерка.

Один пустой, а другой наполнен. Но капельки эти злые, вредные. Они означают ваши плохие поступки: ложь, обзывание, драки, воровство, грубость и т.д. Можно этими капельками поливать наш цветок? Нет.

В жизни вы часто совершаете как отрицательные, так и.положительные поступки. Поздоровался с другом, помог донести тяжесть, сходил за хлебом для соседки, помог маленькому другу перейти дорогу, поздравил с праздником, помог пожилому человеку,. собирал вещи для приюта, помог животным починил парту, ухаживаем за цветами и др .

Давайте наполним второе ведерко добрыми камельками.Какие добрые поступки совершили вы?

(Дети выходят по одному к ведерку. Говорят о своём добром деле и кладут в ведерко капельку. Вскоре ведерко «добра» перевешивает ведерко «зла».)

Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки – в реку, реки – в море добра.
- Помогает человеку совершать добрые дела дружба, любовь, уважение, вежливость, доброта, понимание, улыбка.

Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Люди стремятся к добру и ненавидят зло. Надо учиться быть добрыми ко всему окружающему. На все хорошее, что для нас делается людьми нужно отвечать добром.

Еще издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они отразили в пословицах, которые передаются из уст в уста.

Работа в группах, составили пословицы. Объясните их смысл.

Жизнь дана на добрые дела.

Добрые дела красят человека.

Без добрых дел нет доброго имени

- Можно ли человека заставить быть добрым?

- Можно ли стать добрым на время?

- Нужно ли быть добрым к любому человеку?

- Легко ли быть добрым?

- Есть ли у вас желание делать добрые дела?

Разминка.

- Ваш друг получил плохую оценку, расстроился. Какие слова вы ему скажите, что бы его поддержать.

- Ваш друг получил хорошую оценку. Какие слова вы ему скажите, по поводу его успеха.

- Ваш друг заболел, не пришел в школу. Поддержите словами его в этой ситуации.

Сейчас я каждой команде раздаю ситуации. А вы прочитайте их, найдите ошибки, обсудите в группе и скажите, в чем дети были не правы.

Ситуация 1. Девочка возмущенно жаловалась маме: "Во дворе есть такой плохой мальчик - все время зовет меня Валькой". "А ты как его зовешь?" - спросила мама. "Я его вообще никак не зову. Я ему просто кричу: "Эй, ты!"

Права ли была девочка?

(Девочка сама должна звать мальчика по имени, показывая ему пример, а не кричать "Эй, ты!")

Ситуация 2.На день рождения имениннику неожиданно принесли в подарок две одинаковые машинки. На что мальчик сказал "Что мне делать с двумя машинками? Ведь у меня такая уже есть!"

Что бы вы сказали на месте мальчика, чтобы не обидеть гостя?

(Большое спасибо! У меня теперь две одинаковые машинки, можно играть вдвоем!)

Ситуация 3.

В школьном коридоре разговаривают 2 учителя. Среди них Катя увидела свою учительницу и вежливо поздоровалась только с ней: "Здравствуйте, Ольга Ивановна!" Правильно ли поступила девочка?

(Надо было сказать общее "Здравствуйте")

Да, непросто, оказывается, быть вежливым и культурным человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.Угадайте имя сказочного героя.

1. Этот сказочный герой носил широкополую шляпу. С прекрасной шарманкой он ходил по городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого Карабаса-Барабаса и открыл для них замечательный театр. (Папа Карло)

2. Это были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее Снежной королевы и спасла своего друга из ледяного плена (Герда)

3. Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь выздороветь больному мальчику. (Женя из Цветика-семицветика Катаева)

«Портрет доброты» ( рисунки детей)

Наш классный час подходит к концу.

«Иди мой друг, всегда иди дорогою добра!

Путь к доброте - нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым - трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. Будьте добры с теми, кто вас окружает. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени.

Памятки

- Соблюдая эти правила, я думаю вы никогда не потеряете друга. Будьте добрыми, дружелюбными, чуткими, вежливыми друг к другу. Не будьте зазнайками, ябедами, берегите ваших друзей от неверных поступков, приходите на помощь друг к другу и тогда вы сами будете называться настоящим верным другом.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте:

Вся в голубой и звёздной красоте,

Земля добра, она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

А.Чепуров

А я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5435-klassnyj-chas-dobru-otkrojutsja-serdca