Конспект НОД по театрализованной деятельности с детьми раннего возраста по сказке «Колобок»

Конспект НОД по театрализованной деятельности с детьми раннего возраста по сказке «Колобок»

Воспитатель: О.В. Кропотина, В.А. Корнева 

Предварительная работа: предложить рассмотреть детям фигурки героев сказки, назвать каждого из них. Попросить показать как двигаются герои сказки: как прыгает зайчик; как ходит мишка, как ходит лиса.

Цели занятия:

Воспитательные – вырабатывать умение дослушивать сказку до конца, воспитывать умение подражать; учить согласовывать свои действия при проведении простой инсценировки.

Обучающие – учить использовать в активной речи предлог «от»; учить помогать проводить простую инсценировку знакомой сказки; обучать рассказыванию.

Развивающие – развивать слуховое и зрительное внимание, мышление.

Оборудование: Ширма, игрушки бибабо, маска Колобка, аудиозапись песни Т. Морозовой "Колобок".

Ход занятия:

Дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости прикатился герой из сказки. Помогите мне отгадать, как его зовут, из какой он сказки?

Дети: Колобок!

Воспитатель: Все, мы, хорошо знаем эту сказку. Давайте еще раз ее послушаем!

- Жили – были дед и баба

На поляне у реки

И любили очень – очень

На сметане колобки.

- Ребята, кто будет бабой? Кто дедом? (Выбрать детей и раздать куклы бибабо – бабу и деда).

- Попросил старик старушку испечь колобка.

- Ульяна, возьми маску колобка (ребенок берет).

- Бабка тесто замесила,

Колобка она слепила,

В печь его поставила,

Там его оставила.

Вышел он румян, пригож

И на солнышко похож.

Он остыть хотел немножко

И улегся на окошко.

Не хотел он там лежать,

Захотел он убежать.

- Ульяна, покажи как катится Колобок? Вот какой красивый Колобок.

- Катится Колобок по дорожке, а навстречу ему заяц.

- Мира, бери зайку (ребенок берет игрушку зайца). Покажи как зайка прыгает? (Ребенок показывает как прыгает заяц).

- Вот как высоко! Молодец зайка!

Хотел зайка Колобка скушать, а Колобок отвечает: «Не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, я колобок, румяный бок, румяный бок, по амбару я метён, по сусекам я скребён, на сметане я мешён и на окошке я стужён, я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, и от тебя зайка я тоже убегу и покатился дальше.

- Катится Колобок дальше, а навстречу ему кто? (Дети отвечают «Волк») Да, это волк.

- Рома, бери волка (ребенок берет игрушку). Рома, как рычит волк (Ребенок рычит) Вот как громко! Молодец!

- Хотел волк скушать Колобка, но он ему песенку спел (поёт песенку колобок) и покатился дальше.

- Катится Колобок, а на встречу ему кто? (Дети отвечают «Медведь»). Да, это медведь. Никита, возьми мишку (ребенок берет игрушку). Никита, покажи как рычит медведь? (Рычит) Ой как страшно рычит. Как переваливается с лапы на лапу? (Показывает) Молодец, хороший мишка.

Воспитатель: Ребята, а давайте все превратимся в мишек.

Инсценировка «Мишка косолапый»

Мишка косолапый по лесу идет.

(Ходьба вперевалочку с расставленными ногами)

Шишки собирает и в карман кладёт.

(Наклоны)

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.

(Кулачок приложить ко лбу)

Мишка рассердился и ногою «топ»!

(Топнуть ногой).

- Молодцы, ребята, садитесь на стульчики.

- Хотел мишка скушать Колобка: «Колобок, колобок, я тебя съем!».

А колобок отвечает: «Не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, я колобок, румяный бок, румяный бок, по амбару я метён, по сусекам я скребён, на сметане я мешён и на окошке я стужён, я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, я от зайчика ушел и от волка я ушел и от тебя, медведь, легко уйду!».

Медведь только его и видел.

Катится колобок дальше, а навстречу ему лиса.

- Есения, бери лису (берёт игрушку). Покажи, как ходит лиса? (Ходит на носочках) А как хвостиком машет? (Показывает как машет) Очень красивая лиса. Молодец!

- Захотела лиса скушать Колобка, а он песенку ей запел (поёт песенку). Лиса послушала и притворилась, что плохо слышит. Попросила она его сесть на носик и пропеть песенку ещё раз.

Только Колобок запел песенку – лиса «ам», да и съела Колобка!

- Шубы нет в лесу рыжей.

Зверя нет в лесу хитрей.

Шутки не шути с лисой,

А беги скорей домой!

По окончании действия, пригласить детей потанцевать.

- А сейчас Колобок приглашает всех потанцевать.

Дети танцуют под песенку «Колобок» Т. Морозовой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200799-konspekt-nod-po-teatralizovannoj-dejatelnosti