Урок мужества «Этих битв не смолкнет слава»

Урок мужества:

«Этих битв не смолкнет слава!»

Автор работы:

Полесская Ирина Анатольевна,

воспитатель ГПД,

ГБОУ начальной школы - детского сада № 662

Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Кронштадт

07.05.2015

Краткая аннотация

Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Россия – страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости. Россиянам в высшей степени были всегда свойственны любовь к родной земле, гордость своей принадлежности России. Величайшей национальной ценностью был патриотизм – любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, неотрывная привязанность к месту своего рождения, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу жизни.

Духовно-нравственное становление детей, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества, государства. Воспитание в современных рыночных условиях, которое имеет своей целью стяжательство, не приведет к созданию нормального благополучного общества. Сегодняшние условия ставят перед педагогами множество вопросов. Что такое воспитание в современном понятии? Какие духовно-нравственные ценности сегодня преобладают? Как воспитать истинного патриота? Сущность данного проекта состоит в том, чтобы дать четкий ответ на возникающие вопросы, выяснить основные направления патриотического воспитания юного поколения.

Патриотическое воспитание в школе - это систематическая и целенаправленная деятельность педагогического коллектива по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

«Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству», - считал педагог К.Д. Ушинский.Скоро нашей Великой Победе – 70 лет!Много это или мало? Смотря с чем сравнивать. Но как бы то ни было, это эпоха, напрямую связанная с нашими родственниками, родителями, бабушками и дедушками, прабабушками и прадедушками, среди которых есть еще и живые свидетели и участники тех героических событий.

«Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего» (историк В. О. Ключевский)

Стержнем воспитательной работы школы должен стать российский патриотизм. Как говорил президент Российской Федерации В.В. Путин: «…Патриотизм – это всегда вера в Россию, глубокая привязанность к родному краю, к нашей великой культуре, истории… Таковы наши ценности, таковы устои нашего общества, наши нравственные ориентиры. А говоря проще - таковы очевидные, всем понятные вещи, общее представление о которых и делает нас единым народом, Россией…»

Что мы знаем о своём прошлом? Мы помним события, происходившие с нами от самого рождения. Помним первых друзей, дни рождения, и многое другое. Каждый может рассказать о том, что было с ним ранее, но сможет ли он рассказать о прошлом своей страны? К сожалению, далеко не каждый житель России считает обязательным для себя знание истории. Но благодаря тому, что в дни, особенно памятные для ветеранов войны, проводятся торжественные мероприятия, люди стремятся узнать, что же происходило с их Родиной в далёкие годы.

Все знают о том, что 9-го мая вся Россия отмечает День Победы. Но не следует также обходить вниманием и 22 июня – день начала войны с Германией. В тот день из радиоприёмников в домах раздавался один и тот же голос, произносящий фразу, в содержание которой люди не могли и не хотели верить: « В 4 утра без объявления войны германские силы атаковали границы Советского Союза». Прошло уже 70 лет с того ужасного дня, но народ до сих пор скорбит по тем, кто ушёл на фронт воевать за свою Отчизну.

Мы не можем изменить прошлое в истории нашей страны, но мы можем и должны сделать так, чтобы в будущем, которое нас ожидает, не было ни войн, ни бедствий, ни горя.

Тема: «Этих битв не смолкнет слава!»

Тип занятия: урок мужества

Цель занятия:

углубление знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г., её защитниках и подвигах.

Задачи занятия:

личностные:

способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников;

пробуждение интереса и формирование мотивации к изучению материалов о ВОВ;

регулятивные:

формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;

познавательные:

формировать умение осознанного и произвольного построения речевого высказывания в устной форме;

формировать умение извлекать необходимую информацию из прослушанных текстов различных жанров;

воспитание у них чувства гордости за своих прадедов, дедов, желание в случае необходимости самоотверженно защищать Родину от врагов.

коммуникативные:

формировать умение слушать и понимать речь других;

инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации.

Оборудование:

мультимедийная презентация.

плакаты военной тематики;фонограммы песен;

Ход проведения:

Ведущий I:

Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…

Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей…

Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…

Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну…

Тем, кто навеки безымянный канул в фашистском плену…

Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов…

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов…

Тем, кто ушел в бессмертие и победил, посвящается литературно-историческая композиция «Этих битв не смолкнет слава!»

Бывают события, которые со временем стираются из памяти народной, становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых с годами не только не уменьшается, а, напротив, с каждым новым десятилетием приобретают особую значимость, становятся бессмертными.

К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне.

Вспомним, как наш народ шел к Великой Победе.

Ведущий II:

22 июня 1941 года. Германия вероломно напала на Советский Союз. Началась Великая Отечественная

война советского народа против фашистских захватчиков. Рассвет, 4 часа утра…

Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

Чтец I:

Пошли немецкие колонны на восток,

Железным шагом измеряя километры

И полетел по небу муки стон,

И горьки стали русские все ветры.

Фашисты глазом уж делили земли,

Где наш народ веками жил свободно.

И предков зов так внятней, внятней внемлет,

Что полнится земля всей силою народной.

Идёт германская машина на восток,

Сжигая города, деревни, сёла,

Но бьётся в нас надежда, словно лепесток,

Что возродится сила снова.

Ведущий I:

Фашисты решили уничтожить наше государство,истребить как можно больше советских людей, а выживших – обратить в рабов. Вступив на советскую землю, гитлеровцы совершали чудовищные зверства, проводили массовые расстрелы. В обращении фашистского командования к солдатам говорилось: “У тебя нет сердца и нервов… Уничтожь в себе жалость и сострадание – убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик”.

Над советским народом нависла страшная угроза истребления и порабощения. Решался вопрос о жизни и смерти. Небывалый патриотический подъем охватил всех советских людей и каждый плечом к плечу встал на защиту своей Родины.

Песня «Вставай страна огромная» » Слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова

Оборона Брестской крепости

Ведущий II: На фоне музыки (Брестская крепость)

Первыми приняли на себя удар фашистского нашествия советские пограничники. Они оказали врагу героическое сопротивление. Небольшой гарнизон Брестской крепости свыше месяца вел ожесточенный бой с огромными силами вражеских войск. Гитлеровцы планировали взять крепость за 8 часов, окружили крепость, обрушили на нее массу бомб и снарядов, но ее защитники без воды и продовольствия, при острой нехватке медикаментов, боеприпасов мужественно сражались, отбивая в день по 6-8 атак с необыкновенной стойкостью и упорством. В Брестской крепости вместе с бойцами сражались просто жители Бреста и окрестностей, просто женщины, просто дети.

Чтец II :

Дрожит земля, взлетают тонны вверх,

Но крепость Бреста, как живой титан,

В комок сжимаясь, словно рваный нерв

Стоит, держась от месива всех ран.

Глазницы выжжены, потерян слух,

Но крепость для врагов – геройский монолит.

В защитниках крепчает боевой их дух.

И о стране душа бессмертная болит.

Их не сломать, не взять простой ценой!

И это издавна у нас ведётся,

Что все, кто за народ стоит горой,

Лишь умирает, но врагу он не сдается.

Ведущий I :

Крепость была наглухо отрезана от внешнего мира. Родина даже не знала о том, что они ведут свою героическую борьбу. Нелегко, глядя в глаза смерти, погибнуть героем, но еще труднее погибать героем безвестным. А именно так, не сохранив для нас ни своих подвигов, ни даже своих имен, безымянными рядовыми бойцами Родины почти все полегли они на крепостных камнях...

Последние дни борьбы овеяны легендами.

К этим дням относятся надписи, оставленные на стенах крепости ее защитниками: "Умрем, но из крепости не уйдем", "Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина." "Нас было пятеро Седов, Грутов, Боголюб, Михайлов, Селиванов В. Мы приняли первый бой 22 июня 1941. Умрем, но не уйдем отсюда...",

"26 июня 1941 г. Нас было трое, нам было трудно, но мы не пали духом и умираем, как герои",

"Умираем не срамя".

08.05.1965 года крепости присвоено почетное звание "Крепость-герой" с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда".

"Брестская крепость-герой", мемориальный комплекс, созданный в 1969-1971 годах на территории Брестской крепости для увековечения подвига участников обороны Брестской крепости.

Блокада Ленинграда.

Ведущий II:

Навеки останутся в памяти народной события, связанные с Блокадой Ленинграда.

8 сентября 1941года гитлеровцам удалось замкнуть блокадное кольцо вокруг Ленинграда. Началась блокада города, самая длительная и чудовищная в мировой истории. 900 дней и ночей длилась она.

Чтец III:

Опять стучит и бьётся метроном

В висках у каждого живого.

Окутан Ленинград блокадным сном,

Сном голода немого, ледяного.

Забыта теплота душевная, уют.

И кровь всё медленней бежит к рукам,

Когда безжалостно в те руки отдают

125-ый, в крошках, грамм.

Но нет здесь сил, чтоб силу уничтожить,

Которая живёт, не погибая.

Но выжить человек в блокаде может,

Когда душа трепещет, чуть живая.

Ведущий I:

Хлеба по 125 г в день. Муки в этом хлебе почти не было. Его выпекали из мякины, отрубей. Это было почти единственное питание ленинградцев. Кто имел дома столярный клей, сыромятные ремни, употребляли их в пищу. Зимой 1941 – 1942 годов город сковала лютая стужа. Не было топлива и электроэнергии. Истощенные голодом, обессилевшие и измученные непрерывными бомбежками и обстрелами, ленинградцы жили в неотапливаемых комнатах с заделанными картоном окнами, потому что стекла были выбиты взрывной волной. Замерзали водопровод и канализация. За водой для питья приходилось ходить на набережную Невы, с трудом спускаться на лед, брать воду в быстро замерзающих прорубях, а потом под обстрелом доставлять ее домой. Остановились трамваи, троллейбусы, автобусы. Основной “транспорт” жителей города – детские саночки. На них везли не только воду из проруби ,но и тяжело больных и умерших, завернутых в простыни (дерева на гробы не было). Смерть входила во все дома. Изнуренные люди умирали прямо на улицах.

В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, дров, тепла и одежды, многие ленинградские дети учились. Многие шатались от голода, сильно болели. Случалось, что ученики умирали – не только дома, на улице по дороге в школу, но и прямо в классе.

Девчушка руку протянула

И головой – на край стола.

Сначала думали – уснула

А оказалось – умерла.

За своё освобождение Ленинград заплатил дорогой ценой. 650 тысяч ленинградцев погибло от голода. .(в Балашове 83тыс) Более 500 тысяч солдат погибли под Ленинградом, защищая город и участвуя в прорыве блокады.

Им, на Пискарёвском кладбище в Ленинграде – огромный мемориальный памятник. Благодарность людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей.

Исполнение песни «Шёл ленинградский паренёк.»

Музыка: Камолдинов Слова: Лебедев-Кумач

Битва под Москвой

Ведущий II:

Фашисты были настолько уверены в успехе наступления, что заранее даже разработали план уничтожения Москвы. Гитлер приказал: “Город должен быть окружен так, чтобы ни один русский солдат, ни один его житель – будь то мужчина, женщина или ребенок – не мог его покинуть… Там, где стоит сегодня Москва, должно возникнуть огромное море, которое навсегда скроет столицу русского народа

7 ноября на Красной площади состоялся традиционный парад войск, уходящих прямо с парада на фронт.

Чтец IV:

Под Москвой решается судьба

Железной воли русского народа.

На подступах к столице – взрывы, гром, пальба

Разносится по снегу рокового года.

Сжимаясь в крепкий, яростный кулак

Страна сомкнулась в крепкую пружину.

Не знал, не ведал беспощадный враг,

Что наступил на пораженья мину.

Погнали немцев от столицы прочь,

Не дав опомниться смертельному врагу,

Страны советской сын и дочь,

Что отодвинули и сбросили беду.

Ведущий I:

Защитники Москвы сражались за каждый оборонительный рубеж. Бесчисленны примеры мужества и самоотверженности, проявленные ими на подступках Москвы.

Контрнаступление советских войск ошеломило гитлеровцев своей внезапностью и мощью. Немного найдется в истории примеров, когда после пятимесячной трудной обороны войска, не имея численного превосходства над противником,без паузы,без передышки прямо из обороны переходили в решительное наступление. Хвалёная немецко-фашисткая армия впервые была обращена в бегство и отброшена от Москвы.Потерпела крах и теория «молниеносной» войны. Под Москвой был развеян миф о непобедимости фашистской армии, Московская битва положила начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны.

Исполнение песни « Москвичи»слова Е. Винокурова, музыка А. Эшпая

Сталинградская битва

Ведущий II:

Под Сталинградом Гитлер надеялся взять реванш за поражение. Сломить Сталинград Гитлер планировал осуществить силами всего одной армии всего за неделю. Военная машина вермахта захлебнулась на берегах Волги, захлебнулась в беспримерном подвиге советских солдат и офицеров, стоявших на смерть не неделю, а 200 огненных дней и ночей, сказавших себе и другим "За Волгой для нас земли нет".

Чтец V:

Идут бои за дом, за каждый метр.

Солдаты сходятся в сраженье рукопашном.

Огнём покрыт здесь каждый километр.

Где свой, а где чужой – порою это и не важно.

Вой самолётов давит нестерпимо.

Здесь рухнул дом, там падает стена.

И счастье в том, что все ещё здесь живы,

Но это ад, безумная война!

Теряя технику, людей, устав от битвы

Фашисты взвили над собою белый флаг.

Как будто Бог услышал все молитвы

И дал понять, что дальше будет так.

Ведущий I:

К ноябрю фашисты сравняли Сталинград с землёй. Но им им не удалось сломить сопротивление сталинградцев. Подвиг Защитников Сталинграда известен всему миру. События Сталинградской битвы имели колоссальное значение для дальнейшего хода Второй мировой войны. Это был точка великого перелома в его ходе. Неоспоримый факт, что во всем мире из всех драматических моментов Второй мировой войны на Восточном фронте, единственно известный ныне - Сталинградская битва.

Песня «Поклонимся великим тем годам!»слова А.Лаврова, муз.А.Пахмутовой

Курская дуга(49 дней)

Ведущий II:

Немецко-фашистское командование решило провести летом 1943 г. крупную наступательную операцию и вновь захватить в свои руки стратегическую инициативу. Замысел операции состоял в том, чтобы окружить и уничтожить советские войска в Курском выступе.

12 июля советские войска, измотав противника, перешли в контрнаступление. В этот день в районе железнодорожной станции Прохоровка произошло крупнейшее встречное танковое сражение второй мировой войны.

Чтец VI:

Экипаж машины боевой

В бой вступил, врага сжимая,

Чтоб жизнь страны своей родной

Вернуть назад, собою защищая.

На поле битвы дым стеной,

Горят машины, взрывы, стук железа.

Атаки танков катится волною,

И враг всей мощью гонит, давит, лезет.

Но стиснув зубы, русские танкисты

Шли на таран машиной боевой.

Сметали немцев с поля чисто,

Горели танки с чуждым нам крестом

Ведущий I:

Курская битва – величайшее танковое сражение.

Ни до, ни после, мир не знал такого сражения. Более 1500 танков с обеих сторон на протяжении всего дня 12 июля 1943 года, вели тяжелейшие бои на узком пяточке земли возле деревни Прохоровка. Изначально, уступая немцам в качестве танков и в количестве, советские танкисты покрыли свои имена бесконечной славой! Люди горели в танках, подрывались на минах, броня не выдерживала попадания немецких снарядов, но битва продолжалась. В этот момент больше ничего не существовало, ни завтра, ни вчера! Самоотверженность советского солдата, в очередной раз удивившего мир, не позволила немцам ни выиграть само сражение, ни стратегически улучшить свои позиции.

На Прохоровском поле тишина,
Простая и святая, как молитва.
Неужто здесь и впрямь была война?
За Родину, за нас с тобою битва.

О, поле, поле, Прохоровский клин,

Молиться б на тебя должна Европа.

Солдат российский, словно из былин,

Как богатырь, поднялся из окопа.

На Прохоровском поле тишина..

Освобождение Европы от фашизма.

Ведущий II:

Отвага, мужество солдат на фронте, партизан в тылу врага, труд стариков, женщин, детей помогли не только отстоять независимость нашей стране, но и помочь странам Европы избавиться от фашизма.

Чтец VII:

Не пыли, пехота, - на привал!

С рассветом вновь в поход смертельный.

Войны дороги, горный перевал

Пройти придётся в этой круговерти.

Зимой в окопах, летом под огнём.

Пехота многое видала.

И о солдате русском, всё о нём,

Не раз молитвы мать его читала.

Немыслимой ценой две тысячи прошёл,

Что километрами легли на годы, годы…

С медалью до Берлина наш Иван дошёл,

Чтоб жили в мире вольные народы.

Ведущий II:

Советская армия, вытеснив немцев с территории нашей Родины, стала гнать захватчиков по оккупированной Европе.

Чтец VIII:

И вот опять дошли до Бреста.

От сюда немцы подняли беду.

Теперь от этого героев места

Продолжит наш солдат священную войну.

Вот Польша, Чехия, Болгария – земля,

Которая живёт о мире лишь мечтою.

И наша армия, огнём давя,

Захватчиков сметала мощною волною.

Цветы, улыбки для советского солдата,

Что мир в Европу всем принёс, воюя,

Дарили люди, обнимая крепко, словно брата,

Встречали победителей, торжественно ликуя.

Ведущий I I:

Народы Европы именно, благодаря советским людям живут, строят свою жизнь, растят и воспитывают детей. Бухарест, Варшава, Будапешт, София, Прага, Вена, Братислава, все эти столицы были освобождены ценой крови советских героев.

Прослушивание песни Б.Окуджавы «Бери шинель, пошли домой»

Берлинская операция

Ведущий I:

В апреле 1945 года был нанесен завершающий удар по гитлеровскому вермахту в берлинской операции. В течение одиннадцати суток была разгромлена миллионная берлинская группировка противника и взят Берлин. Советские воины водрузили над рейхстагом Знамя Победы. Исторический день 9 Мая стал Днем Победы над фашистской Германией

Чтец IX:

Дрожит германская столица

От взрывов, танковых атак.

Бойцов усталых напряжённы лица,

В руке готов победный алый флаг.

Но враг ещё старается отсрочить

Тот день, когда падёт зловещий крест.

Идут бои в Берлине дни и ночи,

И по рейхстагу бьют из разных мест.

Но силе вражеской, конечно, есть предел.

И огненных дорог – последняя длина.

Победный день войдет в истории раздел,

Когда закончилась та страшная война.

Ведущий I:

Четыре страшных года. 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Враг нашего народа и всего человечества был разбит. Мир восхищается советскими солдатами. Не было равных советскому человеку в стойкости, мужестве. Потоками крови и слез и солдат и матерей была омыта за эти нескончаемые долгие годы наша многострадальная земля.

Песня «Тишина»музыка и слова Л Гурова

Cолдаты – победители возвращаются домой. Их ждут родные и близкие. Это встречи со слезами на глазах. Весна. Май. Победа.

Чтец X:

Везут составы победителей домой.

В душе у всех надежда встречи.

П окончено с жестокою войной,

Опять завьётся дым из печи.

Вот на вокзалах ждут солдат.

Вот показались те составы.

И каждый в слёзы, каждый рад,

Что муж живой, и сын такой вот бравый!

За стол засядет вся родня.

И будут песни, радости потом!

Но не забудется война,

Что провела по миру гибельным крылом.

Ведущий II:

В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь. Как дорога она нам! И понимаем, что за всё, что мы имеем - жизнь и праздники в нашей жизни, - мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех условиях, когда казалось, что невозможно было выжить.

Помните!
Через века, через года. Помните,
О тех, кто уже ни придет никогда,
Помните!
Песня «Давным давно была война..»муз. А. Зацепина. сл. Л. Дербенева

Мы не должны забывать, какой ценой была достигнута наша победа, какой ценой был сохранен мир. Нашему поколению стоит брать пример с еще живых, и почитать уже ушедших от нас героев Великой Отечественной войны. Они подарили всем нам будущее. А без знания своего прошлого, никогда не будет будущего. Вечная память героям ВОВ, и огромное спасибо им. Это меньшее из того, что можем сделать мы для них! Помнить!

Есть место, куда можно прийти и почтить память погибших во время Великой Отечественной войны. Это Вечный огонь – символ памяти и скорби.

Мы разобраться обязаны сами

В той  боли, что мир, ветеран перенес,

Конечно, мы смотрим иными глазами,

Такими же, полными слез.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200902-urok-muzhestva-jetih-bitv-ne-smolknet-slava