- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комбинированные задачи для подготовки учащихся к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам по физике
Комбинированные задачи по темам «Тепловые, электрические и механические явления» для подготовки к контрольным работам, ОГЭи олимпиадам. (высокий уровень).
8 класс:
1. Сколько спирта потребуется для превращения 100 г льда, взятого при -10ºС, в стоградусный пар? КПД спиртовки 10%.
2. На зимней дороге при температуре снега -10ºС автомобиль в течение 1 мин 6 с буксует, развивая мощность 12 кВт. Сколько снега растает при буксировании автомобиля, если считать, что вся энергия, выделившаяся при буксировании, идет на нагревание и плавление снега?
3. Рассчитайте, с какой высоты должна упасть капля воды, чтобы при ударе полностью испариться. Начальная температура капли 20 ºС. Сопротивление среды и энергию, пошедшую на разрушение поверхности капли, не учитывать.
4. Как изменится температура воды у основания водопада высотой 60м (Считать, что только 30% энергии падающей воды идѐт на нагревание.)
5. Определите мощность, развиваемую автомобилем, если на каждый километр пути при скорости 60 км/ч расходуется 74 г бензина. КПД двигателя 30 %.
6. При выстреле из ствола винтовки пуля массой 9 г приобретает скорость 800 м/с. Определите массу порохового заряда, если КПД выстрела 24%.
9 класс:
1. В электрическом самоваре мощностью 600 Вт и электрическом чайнике мощностью 300 Вт при включении в сеть с напряжением 220 В, на которое они рассчитаны, вода закипает одновременно через 20 мин. Через сколько времени закипит вода в самоваре и в чайнике, если их соединить последовательно и включить в сеть?
2. Кипятильник с КПД 80% изготовлен из нихромовой проволоки сечением 0,84 мм² и включен в сеть с напряжением 220 В. За 20 мин с его помощью было нагрето 4 л воды от 10 ºС до 90 ºС. Какова длина проволоки, из которой изготовлен кипятильник?
3. Перегоревшую спираль электроплитки с мощностью 420 Вт укоротили на 1/8 ее первоначальной длины. Какой стала ее мощность при включении в ту же сеть?
4. В калориметр с водой, температура которой 20 ºС, переносят нагретые в кипятке одинаковые металлические шарики. После переноса первого шарика температура в калориметре поднялась до 40 ºС. Сколько шариков надо перенести, чтобы температура в калориметре стала равной 90 ºС?
5. Стальной шар, падая без начальной скорости с некоторой высоты, имел у поверхности Земли скорость 50 м/с. За время полета его температура повысилась на 5 ºС. С какой высоты упал шар, если известно, что на нагревание шара пошло 50% потери его механической энергии?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201258-kombinirovannye-zadachi-dlja-podgotovki-uchas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.