- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по теме «Страны Европы и США во второй половине 19 века» 8 класс
СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ И США ВО ВТ.ПОЛ.19 ВЕКА(8кл)
ВАРИАНТ 2
1.основные политические партии США
1)республиканцы и демократы 2)консерваторы и либералы
3)лейбористы и социалисты 4)тори и виги
2.Результат гражданской войны в США
1)передача земли в собственность неграм
2)ускорение процесса модернизации
3)ослабление Республиканской партии
4)переход политической власти в руки плантаторов Юга
3.Особенность экономического развития Франции во вт. Пол. 19в
1)широкий внутренний рынок
2)сохранение большого количества мелких предприятий
3)высокий уровень концентрации производства
4)преобладание городского населения над сельским
4. В конце 19в Франция лидировала по
1)вывозу капиталов в виде займов
2)темпам экономического развития
3)величине колониальных владений
4)урожайности сельскохозяйственной продукции
5. В конце 19 Англия оставалась
1)»мастерской мира» 2)аграрной страной
3)крупнейшей колониальной державой
4)страной с самыми высокими темпами развития
6. Лейбористская партия в Англии защищала интересы
1)рабочих 2)буржуазии 3)крестьян 4)интелегенции
7»Новый курс» Вильгельма 2 заключался в
1)отказе от колониальных захватов
2)стремлении к мировому господству
3)создании международной миротворческой организации
4)постепенном переходе от авторитаризма к демократии
8. Больше всего эмигрантов покидало страну в конце 19в из
1)германии 2)России 3)Италии 4)Англии
9.Согласно принятому рабочему законодательству в 19в Германии
1)вводилось всеобщее избирательное право
2)вводилось страхование на случай болезни
3)разрешалась деятельность социалистических партий
4)сокращался рабочий день до 8 часов
10Какую страну в конце 19в называли «лоскутной империей»
1)Англию 2)Австро-Венгрию 3)Германию 4)Францию
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20146-testy-po-teme-strany-evropy-i-ssha-vo-vtoroj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.