Прощание с Азбукой: сценарий праздника с играми, сценками и песнями для 1 класса

Праздник «Прощание с АЗБУКОЙ»

Ведущий;

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Азбукой или Букварём.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Вы эту книгу полюбили,

Вы в ней все буквы изучили,

И как вам радостно сказать:-

Вы все умеете читать!

- Что эта за книга? ( Азбука)

Ученики:

Первоклассников сегодня
Мы на праздник соберём,
Непременно приходите
Попрощаться с букварем.

С этой книжкой – самой первой -
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

В день осенний, в день чудесный
Мы поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.

Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам – строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прошли!

Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На странницах букваря. 1

Потрудились мы не мало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало -
На страницах букваря!

Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!

Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.

К новым знаниям и книжкам
Мы теперь спешим, друзья.
Здравствуй, праздник, школьный праздник,
Славный праздник Букваря!

Исполняет песню «День Букваря».

Ученик:
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам -
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
Дорогому Букварю
Говорю: «Благодарю»!

Ученик:

Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу...»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать! 2

Ученик:

Я чернилами сначала

Только палочки писала,

А теперь в букварь гляжу

Буквы смело вывожу.

Подрастет сестренка Маша,

Для нее куплю тетрадь,

Дам ей ручку, карандашик,

Усажу ее писать.

Ну-ка , милочка, пиши,

Да  старайся, не спеши!

Сценка «Первое задание».

4 Мы теперь ученики, нам не до гулянья,

На дом задали крючки – первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

« Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-авно закругляем!»

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне: ведем, ведем, пла-а-авно закругляем.

Ученик:

Из года в год, из века в век

Работал много человек,

Писались сказки, их не счесть

И я их всех могу прочесть.

Теперь я сам смогу прочесть

Какие реки в мире есть,

Какие в мире чудеса,

Что не изведано пока.

Из книги я узнать смогу,

Как жили люди в старину,

Кто и когда указ издал

И город наш обосновал. 3

А хочешь ты узнать о бегемотах,

Слонах, ужах и о болотах

И о синичке, и о пчёлке.

Возьми об этом книгу с полки.

Тебе не надо никого

Теперь просить прочесть её.

Нас научил читать букварь,

В нём много нового узнали

И на его страницах мы

Друзей хороших повстречали.

Ведущий:

Давайте вспомним тех сейчас,

Кто с буквами знакомил нас.

--Праздник идет, а самого главного гостя нет. Кого, ребята? (букваря)

- Давайте его позовем! (Букварь, мы ждем тебя!) Входит букварь

БУКВАРЬ. Здравствуйте, дети!

Я – букварь. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда!

-Ребята, поздравляю вас с первой школьной победой – окончанием букваря. Желаю вам дальнейших успехов в учебе.

Ученик: Все когда-то в первый раз

Приходили в 1 класс.

Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй,

Строй как строй, да не простой,

Он зовется азбукой. 4

БУКВАРЬ. - Азбука, стройся! Гласные, здесь?

Ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку качать,

Но не желают свистеть и ворчать.

БУКВАРЬ: - Согласные, здесь?

Ученик: - Мы согласные согласны

Чтоб не тратить сил напрасно,

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Фыркать, цыкать и шипеть,

Но не хочется нам петь.

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА- и ША-, а вместе МАША,

К нам явилась на урок.

Соединили мы два слова

И предложение готово.

ДОЖДЬ ИДЁТ. ГРЕМИТ ГРОЗА.

УЛЕТЕЛА СТРЕКОЗА.

Ученик:

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В чётком равненье построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он – алфавит! 5

Букварь: Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишним,

А для тебя они ключи

Ко всем чудесным книжкам!

Исполняют песню «Азбука».

СТУК В ДВЕРЬ. Появляется ШАПОКЛЯК.

- Кто людям помогает,

Тот тратит время зря! Да – да!

Хорошими делами

Прославиться нельзя! Да – да – да – да!

Пусть вам учебный год

Только гадости несет.

Получайте только 2,

Очень редко – можно тройки.

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк, привет, старуха Шапокляк.

-Что вы здесь собрались?

Ведущий: Мы прощаемся с нашей первой книжкой, с Букварем. 6

Шапокляк: Хоть вы полгода проучились,

Но ничему не научились.

Министр образования

Прислал меня с заданием

Проверить тут, разнюхать там,

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались,

Лучше б в детсаду остались!

_Ведущий: Бабушка дети научились не только читать, но и правильно и красиво писать, придумывать разные истории и рассказы и даже пересказывать.

Шапокляк: Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,

Или могите, забыла, русский я давно учила!

- Шапокляк: Вот я вам тут хочу вопросики позадавать, ОХ! И трудные, даже сам Крокодил Гена не смог отгадать. А вы, Чебурашки, точно не отгадаете!

Ехал дядя без жилета,

Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган,

Остался на пальме последний баран.

У вратаря большой улов,

Влетело в сетку пять волов 7

Куклу выронив из рук, Закричал охотник:

Маша мчится к маме: - Ой! Двери гонятся за мной!

"Там ползет зеленый лук

С длинными усами".На виду у детворы

Крысу красят маляры.

Не учил уроки,

А играл в футбол,

От того в тетрадке

Появился гол.

Шапокляк: Рассказали вы так внятно, и теперь мне все понятно.

Меня спросите что-нибудь, знаньями хочу блеснуть!

Ведущий: Шапокляк, а ну скажи нам, сколько будет 2+3?

Шапокляк : - Это будет, это будет, что-то около шести.

-Ведущий: Дети, правильный ответ? …

Дорогая Шапокляк, можешь ты ответить нам, чтобы
быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Шапокляк: Это каждый должен знать, надо всем побольше спать.

Ведущий: - Школьные годы чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею,

А как они быстро летят, их не воротишь назад!

Шапокляк : - Ой, разве это так?

Школьные годы ужасные, самые-самые страшные,

Тянутся как поезда, и не пройдут никогда! 8

Переменка

Ведущий:– В школе есть не только уроки, но и перемены. Устроим себе переменку и поиграем в игру.

Букварь и Шапокляк - Ребята, мы сейчас будем задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

или, топая ногами, говорите: «НЕТ, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья».

Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!»

Топая ногами - «Нет, не я, нет, не я, нет, не все мои друзья!». Итак, начинаем:

1-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

2-Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

1-Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

2-Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

2-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)

1-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

2-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

1-Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

2-Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

1-Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...

9

Конкурс для родителей: «Детский лепет»

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Но они с удовольствием приходят туда вовремя и с опозданием. Очень часто им не хочется и вовсе уходить оттуда. (Школа)

2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник)

3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок)

4. На ней нельзя рисовать, нельзя царапать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта)

5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы)

6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель недоволен, потому что урок только начался. А иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена)

7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель)

8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник)

9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура)

10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска).

10

ВЕДУЩИЙ:

- Ребята, правда умные у нас родители? А сейчас задания для ребят. Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим. А я специально в названиях сказок все запутаю и перепутаю.

"Снежнаяпринцесса" ("Снежная королева")

"КраснаяКепочка" ("Красная Шапочка")

"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")

"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")

"Гадкийцыпленок" ("Гадкий утенок")

"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")

"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")

"Луковый мальчик" ("Чипполино").

Ведущий: Наши первоклассники умеют не только читать, отгадывать загадки. В исполнении ребят прозвучат частушки.

ЧАСТУШКИ

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Топни ножка – нога,

Топни правенькая.

Весь букварь я изучила,

Хоть и маленькая.

Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

Припев. Елочки-сосеночки

Колкие, зеленые.

Все ребята – первоклашки

В буквари влюбленные!

Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!12

Ах, ты, бабушка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда

Есть лишь 10 гласных.

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу».

Припев:

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички.

С букварем кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду!

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!

Мы простимся с букварем,

И рукой помашем,

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем!

Припев:

13

Букварь: Вот и пришла пора проститься,

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И свой букварь не забывать!

Шапокляк: - Ты, Букварь наш, отдохни.

Ты на полке полежи.

В школу в сентябре опять

Первоклассники придут.

И страницами твоими

В царство грамоты войдут.

Ведущий– Поздравляем вас ребята, с первой победой. Желаем, чтобы она стала началом многих покорённых вершин.

Попрощавшись с Букварём К новым знаниям пойдём.

Вдаль идёт дорога – будет знаний много.

Так дерзай, дружок, учись, Не болтай и не ленись,

Не отлёживай бока – Путь-дорога нелегка.

С книжкой продолжай дружить и учёбой дорожить.

Рядом верные друзья, вместе – ШКОЛЬНАЯ СЕМЬЯ!

На память о празднике БУКВАРЯ мы дарим вам книги .

Звучит песня «Вместе весело шагать …»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201468-scenarij-prazdnika-proschanie-s-azbukoj