- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое тестирование по географии за курс 5 класса
Итоговая контрольная работа по географии
5 класс
вариант
Часть 1. Тест с 1 верным ответом
1.Кто из учёных древности впервые использовал слово «география»?
А) ПифагорБ) Аристотель
В) ЭратосфенГ) Пифей
2.Экватор делит Землю на полушария:
А) Северное и ЗападноеБ) Восточное и Южное
В) Западное и ВосточноеГ) Северное и Южное
3.Оттенки синего цвета на физической карте означают:
А) Участки с разными глубинамиБ) Участки с разными высотами
В) Разные моря и океаныГ) Равнины и горы
4. Солнце встаёт на:
А) СевереБ) Востоке
В) ЗападеГ) Юге
5. Первый компас появился в:
А) ИндииБ) России
В) КитаеГ) Германии
6.Корабль викингов называется:
А) ЛадьяБ) Джонка
В) ДракарГ) Лодка
7. Афанасий Никитин родился в:
А) МосквеБ) Смоленске
В) ТвериГ) Сургуте
8. Впервые морской путь из Европы в Индию проложил
А) Васко да ГамаБ) Бартоломеу Диаш
В) Христофор КолумбГ) Фернан Магеллан
9. Целью экспедиции Фернана Магеллана было:
А) изучение берегов АмерикиБ) открытие западного пути в Азию
В) открытие нового океанаГ) кругосветное путешествие
10. Африка – жаркий материк планеты, потому что
А) на материке расположены пустыниБ) у берегов материка проходят теплые течения
В) материк расположен по обе стороны от экватораГ) у берегов материка проходят холодные течения
11. На каком материке располагаются самые высокие горы?
А) АфрикаБ) Австралия
В) Северная АмерикаГ) Евразия
12. Какой океан самый большой по площади?
А) Тихий океанБ) Атлантический океан
В) Северный Ледовитый океанГ) Индийский океан
13. Материк Евразию разделяют на Европу и Азию горы:
А) Уральские горы Б) Кавказские горы
В) ГималаиГ) Альпы
14. Какие из перечисленных объектов расположены на территории Евразии?
А) Китай, Амазонка, Эйр-НортБ) Амур, Байкал, Уральские горы
В) Замбези, Волга, КилиманджароГ) Альпы, Байкал, Виктория.
Часть 2. Практическая работа с картой
1 . Назовите все объекты, обозначенные на карте номерами 1-5
2. Назовите самый небольшой по площади материк
3. Перечислите океаны, омывающие материк Евразия
Итоговая контрольная работа по географии
5 класс
вариант
Часть 1. Тест с 1 верным ответом
1.На русский язык слово «география» переводится как:
А) ЗемлеописаниеБ) Землеочертание
В) ЗемленаписаниеГ) Земленаблюдение
2.Форма Земли-эллипсоид. Причиной формирования такой формы является:
А) Осевое движение ЗемлиБ) Деление Земли на полушария
В) Приплюснутость Земли у полюсовГ) Деление Земли на полушария экватором
3.Выберите верное выражение, характеризующее карту:
А) Плоское изображение земной поверхностиБ) Не имеет искажений
В) Даёт представление о форме ЗемлиГ) Имеет искажения
4. Прибор для ориентирования называется:
А) ТермометрБ) Компас
В) БарометрГ) Осадкометр
5. Длина экватора составляет:
А) 39 690 кмБ) 40 075 км
В) 40 000 кмГ) 39 000 км
6. Кого называли «людьми моря»?
А) ВикинговБ) Финикийцев
В) ГрековГ) Русских
7. Марко Поло был:
А) Морским разбойникомБ) Купцом
В) УчёнымГ) Биологом
8. Христофор Колумб открыл
А) АмерикуБ) Антарктиду
В) АвстралиюГ) Африку
9. Организатором первого кругосветного путешествия являлся
А) Фернан МагелланБ) Хуан Себастьян Элькано
В) Генрих МореплавательГ) Васко да Гама
10. Каким географическим объектом соединяются Южная и Северная Америка?
А) Панамским каналомБ) Панамским перешейком
В) Карибским моремГ)Мексиканским заливом
11. На каком материке располагается самое глубокое озеро?
А) АфрикаБ) Австралия
В) Северная АмерикаГ) Евразия
12. Какой океан самый глубокий?
А) Тихий океанБ) Атлантический океан
В) Северный Ледовитый океанГ) Индийский океан
13. Река Амазонка располагается на материке:
А) АфрикаБ) Австралия
В) Северная АмерикаГ) Евразия
14. Какие из перечисленных объектов расположены на территории Африки?
А) Нил, Амазонка, МиссисипиБ) Амур, Конго, Замбези;
В) Виктория, Танганьика, НилГ) Виктория, Танганьика, Байкал
Ч асть 2. Практическая работа с картой
1. Назовите все объекты, обозначенные на карте номерами 6-10
2. Назовите самый второй по площади материк
3. Перечислите океаны, омывающие материк Северная Америка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201985-itogovoe-testirovanie-po-geografii-za-kurs-5-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.