Паспорт проекта «Моя семья»

Предмет, класс

Окружающий мир - внеурочная деятельность;

1 класс – 3 класс

Количество участников, форма проведения

32 человека, индивидуальный

Сроки проведения проекта:

1 класс – 3 класс

Краткая аннотация проекта:

Данный проект ориентирован на изучение истории семьи и рода, совместную деятельность с представителями старших поколений по восстановлению родословной, составлению ленты времени своей семьи. Работа над проектом способствует укреплению внутрисемейных связей, более глубокому осмыслению ценности семьи. В рамках проекта дети знакомятся с историей семьи, учатся работать с дополнительной литературой и применяют полученные знания на практике.

Проблемные вопросы:

Что я знаю об истории своей семьи? Какие важные события происходили в ней? Почему меня так назвали?

Задачи проекта:

1.Обогатить знания детей о своей семье;

2.Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и школы;

3.Воспитывать уважительное отношение к истории своей семьи;

4.Создать родословное древо.

5.Развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;

6.Прививать навыки сотрудничества с другими людьми.

Этапы проведения проекта

I этап – Погружение в проект. Подготовка обучающихся к работе над проектом.

II этап – Планирование деятельности. Определение цели проекта, задачи и плана действий, критериев оценки результата процесса.

III этап – Реализация плана. Сбор материала, поиск информации.

IV этап – Выполнение проекта, оформление генеалогического древа, составление рассказа о своей семье.

V этап – Рефлексивно-оценочный. Обсуждение результатов проекта.

Формы организации детей

Индивидуальная работа, совместная работа с родителями.

Виды деятельности

Исследовательская, индивидуальная, коллективная с родителями, творческая .

Формы продуктов проектной деятельности

Рассказ о своей семье, генеалогического древо (странички в «Портфолио»), составление «Ленты времени»