Сценарий мероприятия «Мы этой памяти верны»

Сценарий мероприятия « Мы этой памяти верны», посвящённого 71-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Цель проведения: углубление знаний учащихся, родителей в области истории войны 1941 - 1945 года; показ живой связи поколений; воспитание патриотизма.

Ход мероприятия

1. Ярок день с утра, чудесен,

Весь цветами он расцвел,

Слышу я звучанье песен,

Праздник в город мой пришел!

2. Знают этот праздник всюду,

Отмечают по стране,

Днем святым его все люди

Называют на Земле!

3. Нет, не забыты подвиги солдат,

Их ратный труд и мужество воспеты.

И пусть мы чтим немало разных дат,

Величественней нет, чем День Победы.

/песня «Прадедушка»

Учитель

Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка! Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще полбеды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда! Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется Война.

/презентация «Отмените войну»

-Читайте, люди, книги о войне.

Не бойтесь слёз и горечи и страха,

Смотрите, люди, фильмы о войне

И не стыдитесь горевать и плакать.

Учитесь, люди, мужеству у тех,

Кого живыми в землю зарывали.

Среди забот житейских и утех.

Не забывайте верности печали.

Ведь те, кого не стало за войну.

Кого сожгли, убили, растоптали,

Кто смерти отдал юность и весну,

Они за нас, за наши жизни пали.

Читайте, люди, книги о войне.

Не бойтесь слез и горечи и страха,

Смотрите, люди, фильмы о войне.

И не стыдитесь горевать и плакать.

Рассказы о детях героях войны

Марат Казей

...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Леня Голиков

Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады...

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады...

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза

Валя Котик

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

Зина Портнова

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее...

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Костя Кравчук

11 июня 1944 года на центральной площади Киева были выстроены части, уходившие на фронт. И перед этим боевым строем зачитали Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении пионера Кости Кравчука орденом красного знамени за то, что спас и сохранил два боевых знамени стрелковых полков в период оккупации города Киева...

Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамена. И Костя обещал сохранить их.

Сначала закопал в саду под грушей: думалось, скоро вернутся наши. Но война затягивалась, и, откопав знамена, Костя хранил их в сарае, пока не вспомнил про старый, заброшенный колодец за городом, у самого Днепра. Завернув свой бесценный клад в мешковину, обваляв соломой, он на рассвете выбрался из дому и с холщовой сумкой через плечо повел к далекому лесу корову. А там, оглядевшись, спрятал сверток в колодец, засыпал ветками, сухой травой, дерном...

И всю долгую оккупацию нес пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию.

Когда Киев освободили, Костя, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами.

11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные Костей знамена.

Вася Коробко

Черниговщина. Фронт подошел вплотную к селу Погорельцы. На окраине, прикрывая отход наших частей, оборону держала рота. Патроны бойцам подносил мальчик. Звали его Вася Коробко.

Ночь. К зданию школы, занятому фашистами, подкрадывается Вася.

Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надежно прячет его.

Окраина села. Под мостом - Вася. Он вытаскивает железные скобы, подпиливает сваи, а на рассвете из укрытия наблюдает, как рушится мост под тяжестью фашистского БТРа. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.

Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Учитель

В наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на этой безжалостной, суровой войне. Склоним головы перед их светлой памятью – освободим сердца от гнева и жестокости, вспомним, что мы сыны и дочери великого народа и будем достойны его! Поклонимся же низко тем, кто положил свою жизнь на алтарь Человечества. Почтим минутой молчания их память.

Минута молчания

Учитель

Пустой класс. Входят две девочки

- Так… Что это означает? Почему никого нет?

- Где народ? Ау! Вы где?

- А это что такое?

Она читает записку, которая лежит на парте.
- «Мы ушли на фронт».

- Какой ужас!
В комнату вбегают мальчики с игрушечными автоматами и

пистолетами. Они изображают перестрелку.
- Привет, девчонки. Бах, бах… Ты убита, Маша. Понарошку.

- Как убита?
- Мы играем в войну. Бах, бах, бах…
- А зачем вы играете в войну?
- Чтобы было весело. Бах, бах, бух.
- Остановитесь. В войне нет ничего весёлого.
- Зачем же тогда идёт война, если в ней ничего весёлого нет?
- Война это беда, а происходит она оттого, что люди завидуют друг другу. Хотят иметь то, что принадлежит не им.
- Это как?
- Например, у тебя есть велосипед. А у Коли его нет.
- Я всегда даю Коле свой велосипед покататься.
- Поэтому у вас нет войны. А, если бы ты не давал, а Коля всё-таки попытался его отнять, получилась бы война.

- Значит, разные страны воюют друг с другом, потому что у кого-то нет велосипедов?
- Нет, у них нет чего-то, что хотелось бы иметь.

- Война – это такая нехорошая штука, когда могут прийти враги и выгнать нас из нашего дома, понимаешь.
- За что?
- Потому что кому-то захочется там поселиться.
- Но это же не справедливо.

- В войне нет справедливости. Враг ведёт себя, как ему захочется, не думая об окружающих.
- Тогда я не хочу играть в войну.
- Я тоже.
- Знаешь ли ты, что такое Великая Отечественная война?
- Конечно. Слышал от бабушки. Она тогда маленькой была. Даже меньше, чем я сейчас.

- Ну и что же это?
- Давным-давно, в 1941 году фашисты напали на нашу Родину. И хотели отобрать её у нас, но мы её не отдали.
- Да, русский народ отстоял Родину, но многие погибли.
- Мой прадедушка тогда воевал. Он был ранен. Но не погиб.
- А моя прабабушка в войну одна с тремя маленькими детьми жила

- Когда началась Великая Отечественная война, мои бабушка и дедушка были детьми,

как и мы сейчас.
- Моя бабушка всё помнит. И войну, и голод… Она рассказывала, что все боялись, что немцы придут. Страшно тогда было.

- Ещё бы. А ты говоришь - весело играть в войну.
- Я больше не буду.
- Войны - это большое зло.
- Почему же их не отменят?
- Это не так-то просто.
- Почему?
- У взрослых есть свои соображения.
- Какие?
- Не все взрослые, например, стремятся быть хорошими людьми.
- А какими же?

- Многие из них считают, что самое главное в жизни стать богатым. Побольше всего иметь. Денег, всяких разных вещей… И ради такой цели они не останавливаются ни перед чем.

- К сожалению, взрослые тоже не всегда бывают правы. Кое-чему им следует поучиться у детей.
- Взрослым поучиться у детей? Нет, на такое они не пойдут.

- Давайте покажем взрослым пример. Отменим войны среди детей.

- А вы думаете, взрослые нас послушаются?
- Не знаю.
- (Обращается в зал). Если дети всей планеты попросят взрослых не воевать…

- Очень сильно попросят…
- Как мы обычно просим о подарках к праздникам…

- Может быть, они и послушаются, и подарят нам мир на Земле.

- Уважаемые взрослые, вспомните себя маленькими.

-Как вы легко и просто прощали обиды, чтобы продолжать игру друг с другом.
- Какие волшебные замки Вы творили в песочнице.
- Как Вы жалели брошенных котят.
- Как помогали старикам. Просто так, а не за деньги.
- Все люди рождаются с добрыми сердцами.
- А в войну мы больше играть не будем.

- Давайте играть в строителей, или в водителей
- Во врачей, учителей…
- И, конечно, в дочки-матери!

ДЕТИ ХОРОМ Внимание, внимание, дети всей планеты! Больше не играйте в войну! Давайте играть в мир во всём мире.

песня «Не уроните шарик»

- О чем мечтают дети?
- У нас сейчас мечта одна,
- Пусть будет на планете
- Мир, добрый как весна.

- Пусть голуби в небе летают,
- Пусть солнце светит в вышине.
- Пускай весной снега растают.
- И нет здесь места злой войне.

Видеоролик песни Т. Недельской «Ты помни»

Портрет Победы получился очень яркий

Мы красок – слов, не пожалели для него

Пусть в мирном небе самолеты кружат

Крылом, касаясь солнца самого!

Пусть знают, помнят люди всей планеты

Нам нужен мир: ему, тебе и мне,

Пусть светлый, добрый праздник – День Победы

Навек отменит войны на земле!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203765-scenarij-meroprijatijamy-jetoj-pamjati-verny